資訊標(biāo)題：2018年江門附近去哪學(xué)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

江門江海區(qū)商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布江門市蓬江區(qū),江海區(qū),新會(huì)區(qū),臺(tái)山市,開平市,鶴山市,恩平市等地,是江門市極具影響力的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一種表達(dá)方式對(duì)方不懂，美國(guó)人會(huì)尋找另一種表達(dá)方式最終讓對(duì)方明白。因?yàn)槭挛锞鸵粋�(gè)，但表達(dá)它的語(yǔ)言符號(hào)可能會(huì)很多。比如水，世界上就這一個(gè)事物，但卻有多種符號(hào)來表達(dá)它。

Youth is not a time of life ；it is a state of mind ；it is not a matter of rosy cheeks ，red lips and supple knees ；

找老外單練

C:Nice to meet you. Thank you.nice and Tim shake hands.

9、 Is this a daily flight?

課外的口語(yǔ)交際資源是很豐富的，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把想講的故事講出來，把想說的話說出來，再指導(dǎo)學(xué)生把交流的話寫下來。在口語(yǔ)交際教學(xué)中，教師要以學(xué)生感興趣的內(nèi)容為題材，由淺入深，由易到難，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行引導(dǎo)，小學(xué)生的口語(yǔ)交際能力和寫作能力一定會(huì)有明顯的提高。

后面的任何問題都可以如法炮制，只要回答者能夠用多句話來回答問題，交流的感覺會(huì)變得更加好。

Day 02　你最愛的交通方式

但是討論是雙方的，每個(gè)考生都應(yīng)該積極主動(dòng)參與其中，不要讓討論場(chǎng)面尷尬。

如果你想把閱讀中碰到的一些新詞匯或有意義的句子記下來，如He has firmly established himself as a world-famous psychologist ．

語(yǔ)言的交流與掌握大量的詞匯、句型、語(yǔ)法是兩回事。就語(yǔ)言本身的知識(shí)來說，我們已經(jīng)過關(guān)了。我們?nèi)鄙俚木褪窃诮涣髦衼磉\(yùn)用英語(yǔ)，只有在交流中我們才能與對(duì)方進(jìn)行思維密碼的相互破譯。同樣的話在不同的語(yǔ)言交流環(huán)境中所表達(dá)的意思是不一樣的。

3， 對(duì)話的時(shí)候留充分思考的時(shí)間。

e.g. Inner Mongolia is an autonomous region.

6.How are you doing these days？ Well， about the same.最近好嗎？嗯，差不多一樣。

在決定自己要學(xué)習(xí)的口語(yǔ)后，大家就可以收集美語(yǔ)(英語(yǔ))英標(biāo)的相關(guān)素材，進(jìn)行英標(biāo)的學(xué)習(xí)。記住，一定要配合錄音進(jìn)行學(xué)習(xí)。

可以嘗試聽不同的聽力材料，辨別標(biāo)準(zhǔn)音與非標(biāo)準(zhǔn)音的差別之處在哪。

我特地為你們安排使你們?cè)诒本┑亩毫粲淇臁?/p>

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