常州新北區(qū)10天提升法律資格考試計(jì)劃 名單公布
常州武進(jìn)區(qū)法律資格考試培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過法律資格考試考試的學(xué)員開設(shè)法律資格考試培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。
常州武進(jìn)區(qū)法律資格考試培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體。
21年考生如何應(yīng)對這種趨勢？放松心態(tài)？
制定計(jì)劃 放松心態(tài)
一如、提前做好復(fù)習(xí)計(jì)劃
法考之所以通過比例低，是因?yàn)樗鼉?nèi)容多而雜，不做規(guī)劃是很難把控進(jìn)度，因此需要一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃讓自己清楚哪個階段應(yīng)該做什么。每天除了有整體規(guī)劃(如各輪復(fù)習(xí)時間)還要有每個月或者每個科目的具體計(jì)劃，給每一天分配學(xué)習(xí)任務(wù)，并在復(fù)習(xí)過程中適時適度調(diào)整，找到最佳的復(fù)習(xí)節(jié)奏。
二如、不建議選擇官方教材
官方教材指的是司法部考試中心通過法律出版社出版的一套司法考試輔導(dǎo)書(客觀題4本+主觀題1本)�？陀^地說，這套書很權(quán)威，也很詳細(xì)，但是它過于龐雜，夠全不夠精細(xì)。使用效率過低，不推薦零基礎(chǔ)學(xué)生使用。
同時它包括的范圍也很廣，2018年司法考試改革為法律職業(yè)資格考試后，擔(dān)任法官、檢察官、律師、公證員、法律顧問、仲裁員（法律類）及政府部門中從事行政處罰決定審核、行政復(fù)議、行政裁決的人員都需要通過法律職業(yè)資格考試。
當(dāng)然，除了想要從事法律相關(guān)職業(yè)的人員以外，不是學(xué)法律的人員也可以考這個證，由于備考是一個長期得過程，法考會鍛煉你的意志，不論是否能夠考過，能夠普法、懂法對于自己也是非常有好處的，是對自己的鍛煉個能力的肯定。
為什么越來越多的人報(bào)考法考？
證明自己
因?yàn)榉ǹ际且豁?xiàng)比較難的考試，勵志想要通過法考來證明自己的人屢見不鮮，尤其是倔強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的人。比如之前有一個在職考生，客觀題分?jǐn)?shù)183剛剛過線，但是他還是不滿意，要不是因?yàn)榈诙瓴荒芾^續(xù)參加客觀題考試，他還想再次參加一遍客觀題考試。
考試科目
法考通常分兩次組織進(jìn)行，一次為客觀題考試，順利通過后可參加后續(xù)主觀題考試，其中客觀題考試分試卷一與試卷二，測試科目分別為：
試卷一：中國特色社會主義法治理論、法理學(xué)、憲法、中國法律史、國際法、司法制度和法律職業(yè)道德、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法；
知識點(diǎn)都沒記清楚，又要練習(xí)答題模板，整個人處于十分焦慮的狀態(tài)。所以如建議前期備考客觀題時一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好。
最后、善于整理筆記
定期整理筆記可以幫助自己建立知識體系，加深記憶，讓整個學(xué)科體系脈絡(luò)更清晰，對后期的復(fù)習(xí)鞏固會很有幫助。筆記的記錄結(jié)果最好是達(dá)到：后期復(fù)習(xí)時，看到一個題目立馬可以在大腦里定位到該知識點(diǎn)的位置，整章的相關(guān)知識點(diǎn)基本都可以準(zhǔn)確記憶。
備考客觀題
法律職業(yè)資格考試客觀題考試共兩卷。分為試卷一、試卷二，每張?jiān)嚲?00道試題，分值為150分，其中單項(xiàng)選擇題50題、每題1分，多項(xiàng)選擇題和不定項(xiàng)選擇題共50題、每題2分，兩張?jiān)嚲砜偡譃?00分。
很多考生做案例分析題時，讀完題目就看答案，缺少中間動手做題的步驟。平時練習(xí)時，一看答案解析什么都會，但是一到考場就懵。不知從何下手，生拼硬湊的大白話也無法體現(xiàn)法律素養(yǎng)。只有自己動手寫，才知道差距在哪里，才會越寫越順，也慢慢地與答案的表述越來越接近。
（1）一定要注意時間。按照考試時間要求分配每一道練習(xí)題的作答時間，練習(xí)時切勿超時。在正式的主觀題考試時，有的考生發(fā)現(xiàn)自己都是壓著時間才答完交卷的，主要原因就是在平常的練習(xí)當(dāng)中沒有樹立時間觀念，動手練習(xí)一道題便會不計(jì)較時間的去作答，答案想要覆蓋任何可能考到的知識點(diǎn)。
�。�2）一定要改錯。對比答案查看自己有哪些采分點(diǎn)沒有答到。改錯完善自身的答案也是練習(xí)的一部分，練習(xí)時千萬不能認(rèn)為自己已經(jīng)耗費(fèi)了巨大的精力在動手上，便對參考答案只是匆匆瀏覽，要與參考答案進(jìn)行細(xì)致的對比，知道答題標(biāo)準(zhǔn)和得分點(diǎn)。
3、熟悉法條
在主觀題考試中，法條是提供給考生的。更好的利用法條會使考生事半功倍：首先，如果對一道題目無從下手，法條可以起到指引作用，幫助考生理清思路；其次，如果已經(jīng)根據(jù)掌握的法理形成答案，那么法條的添加一定是錦上添花。當(dāng)然，這一切都建立在考生對法條熟練掌握的基礎(chǔ)之上。
然而，在2010年和2020年主觀題考試中，有的考務(wù)人員發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)在考場上花費(fèi)大量時間精力翻閱紙質(zhì)法條、查找電子法條的考生都很難完成主觀題考試的作答。主觀題時間有限，根據(jù)歷年參與命題老師主編的《案例分析指導(dǎo)用書》中，可見答案中并沒有對法條作出要求，答出法理即可。
因此，如果考生主觀題準(zhǔn)備已經(jīng)足夠充分，建議在臨近考前花2-3天翻閱并熟悉法條，做到能將某個知識點(diǎn)即時關(guān)聯(lián)到某個法律法規(guī)的某一條即可。如果考生復(fù)習(xí)知識點(diǎn)都來不及，尤其是今年第一次參加主觀題考試的考生，建議不要過于強(qiáng)調(diào)對法條的熟悉和應(yīng)用，應(yīng)以理解和記憶重難點(diǎn)知識點(diǎn)為首要任務(wù)。
同時它包括的范圍也很廣，2018年司法考試改革為法律職業(yè)資格考試后，擔(dān)任法官、檢察官、律師、公證員、法律顧問、仲裁員（法律類）及政府部門中從事行政處罰決定審核、行政復(fù)議、行政裁決的人員都需要通過法律職業(yè)資格考試。
當(dāng)然，除了想要從事法律相關(guān)職業(yè)的人員以外，不是學(xué)法律的人員也可以考這個證，由于備考是一個長期得過程，法考會鍛煉你的意志，不論是否能夠考過，能夠普法、懂法對于自己也是非常有好處的，是對自己的鍛煉個能力的肯定。
已上傳的電子證件照片須等待工作人員審核，合格后方可交納考試費(fèi)。
二是如法律大專人員取得本科及以上學(xué)歷的，在放寬政策適用地區(qū)和適用期限內(nèi)，不受其取得學(xué)籍(考籍)的時間和取得畢業(yè)證書時間限制，都可以報(bào)考。(即：法律�？迫〉帽究埔陨蠈W(xué)歷，不受2018年4月28日前入學(xué)的限制都可報(bào)考。)
常州新北區(qū)10天提升法律資格考試計(jì)劃 名單公布常州新北區(qū)10天提升法律資格考試計(jì)劃 名單公布知識點(diǎn)都沒記清楚，又要練習(xí)答題模板，整個人處于十分焦慮的狀態(tài)。所以如建議前期備考客觀題時一定要踏踏實(shí)實(shí)學(xué)好。
最后、善于整理筆記
定期整理筆記可以幫助自己建立知識體系，加深記憶，讓整個學(xué)科體系脈絡(luò)更清晰，對后期的復(fù)習(xí)鞏固會很有幫助。筆記的記錄結(jié)果最好是達(dá)到：后期復(fù)習(xí)時，看到一個題目立馬可以在大腦里定位到該知識點(diǎn)的位置，整章的相關(guān)知識點(diǎn)基本都可以準(zhǔn)確記憶。
經(jīng)歷了律考、司考，法考改革后的模式趨于成熟，雖然考察偏向不一樣，但是始終還是“恒定與輪回”的規(guī)律。我們要做的就是全面復(fù)習(xí)，全面復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。另外要多注重一些新增內(nèi)容，因?yàn)樾略鰞?nèi)容每年都是重點(diǎn)考察內(nèi)容。
除此之外，公務(wù)員的考試競爭比非常激烈，而通過法考之后再參加公務(wù)員考試，競爭比例會大大降低。
具體考試科目如下：
試卷一：中國特色社會主義法治理論、法理學(xué)、憲法、中國法律史、國際法、司法制度和法律職業(yè)道德、刑法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法
常州武進(jìn)區(qū)法律資格考試培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強(qiáng)化自有師資隊(duì)伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習(xí)平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習(xí)，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。
