泉州服裝立體裁剪是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。
Photoshop：數(shù)字圖像編輯軟件。2、Illustrator：處理矢量圖形軟件3、PageMaker：是Adobe公司出品的跨平臺(tái)專業(yè)頁面設(shè)計(jì)軟件。4、Painter：是圖形設(shè)計(jì)中領(lǐng)先的繪畫軟件。[1]
可見，掌握裁、制作的基本技能對(duì)于設(shè)計(jì)師不僅十分重要，而且必不可少。事實(shí)上，許多設(shè)計(jì)的技巧，設(shè)計(jì)的感覺，不在紙面上，而在實(shí)際制板、裁剪和縫制的過程中。服裝上所謂的“線條”和“造型”，也絕不是紙面上的線和形，而是立體上的三維空間中的線和形，這種感覺只有在三維空間的實(shí)際訓(xùn)練中才能提高。無論是巴黎的高級(jí)時(shí)裝設(shè)計(jì)師，還是一般成衣企業(yè)的設(shè)計(jì)師，除了用繪畫的形式表達(dá)自己的設(shè)計(jì)意圖外，主要是在立體的衣服造型上來把握設(shè)計(jì)的。因此，無論是巴黎的高級(jí)時(shí)裝店協(xié)會(huì)附屬服裝學(xué)校，還是紐約的FIT（紐約時(shí)裝工科學(xué)院）以及日本的文化服裝學(xué)院，在培養(yǎng)設(shè)計(jì)人才時(shí)，制板、裁剪和制作技術(shù)都是學(xué)員們必修的一門主要課程。
布料物料進(jìn)廠檢驗(yàn)布料進(jìn)廠后要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)以及外觀和內(nèi)在質(zhì)量的檢驗(yàn)，符合生產(chǎn)要求的才能投產(chǎn)使用。把好面料質(zhì)量關(guān)是控制成品質(zhì)量重要的一環(huán)。通過對(duì)進(jìn)廠面料的檢驗(yàn)和測(cè)定可有效地提高服裝的正品率。 物料檢驗(yàn)包括松緊帶縮水率，粘合襯粘合牢度，拉鏈順滑程度等等。對(duì)不能符合要求的物料不予投產(chǎn)使用。
福建服裝立體裁剪培訓(xùn)班,泉州服裝立體裁剪培訓(xùn)班福建服裝立體裁剪培訓(xùn)班,泉州服裝立體裁剪培訓(xùn)班福建服裝立體裁剪培訓(xùn)班,泉州服裝立體裁剪培訓(xùn)班服裝紙樣設(shè)計(jì)系統(tǒng)：包括結(jié)構(gòu)圖的繪制功能，紙樣的生成，縫份的加放，標(biāo)注標(biāo)記等功能。
應(yīng)用規(guī)律主要有以下兩點(diǎn)：1、參照一些古典風(fēng)格的手袋。在材料的處理上運(yùn)用一些復(fù)古材料，如絲綢、松緊布等。在工藝的運(yùn)用上采用傳統(tǒng)古典式工藝?如線縫工藝等等。2、運(yùn)用一些能體現(xiàn)古典風(fēng)格的的圖案進(jìn)行裝飾。
打版師的工作看似刻板單調(diào)，其實(shí)，其中存在著很大的變通。打版師們的水平就在小數(shù)點(diǎn)后幾位數(shù)字的變化中悄悄體現(xiàn)著。這就是為什么同一個(gè)款式不同的打版師打出的版是不同的。
西裝肩斜度取40°（前18°后22°）
在中國大陸各個(gè)地方，做箱包手袋皮具的企業(yè)以及行業(yè)人士對(duì)箱包設(shè)計(jì)的稱呼也不一樣。
仿生設(shè)計(jì)法是設(shè)計(jì)師通過感受大自然中的動(dòng)物、植物的優(yōu)美形態(tài)?運(yùn)用概括和典型化的手法對(duì)這些形態(tài)進(jìn)行行升華和藝術(shù)性加工。
《服飾藝術(shù)》分七個(gè)項(xiàng)目，各成體系又互相關(guān)聯(lián)。《服飾藝術(shù)》的編寫以介紹服飾的歷史文化為起點(diǎn)，讓讀者了解不同民族文化服飾的底蘊(yùn)，欣賞不同時(shí)代服飾文化的美感，再從服飾的搭配與色彩理論入手，使讀者掌握正確的搭配技巧，然后從服飾的分類進(jìn)行深入，從職業(yè)裝束、休閑裝束、運(yùn)動(dòng)裝束等的搭配再到服飾與流行服飾與時(shí)尚國際品牌，最后通過服飾的點(diǎn)睛之筆飾品的搭配進(jìn)行總結(jié)，使讀者由淺入深地了解服飾。學(xué)習(xí)《服飾藝術(shù)》，可慢慢使自己成為搭配的高手，而對(duì)于服裝專業(yè)學(xué)生來講，《服飾藝術(shù)》又可以作為學(xué)習(xí)、了解服飾的一本工具書，提高在理論及實(shí)際搭配方面的水平，增強(qiáng)自己的藝術(shù)鑒賞能力。
福建服裝立體裁剪培訓(xùn)班,泉州服裝立體裁剪培訓(xùn)班痛痛快快地工作，痛痛快快地玩，愉愉快快地學(xué)習(xí)與生活。前衛(wèi)、激情、自信、樂觀、青春�？傊�，作為一名合格的服裝設(shè)計(jì)師，優(yōu)秀的品德是首要條件。
加重（Emphasis）亦即「強(qiáng)調(diào)」或「重點(diǎn)設(shè)計(jì)」。雖然設(shè)計(jì)中注重統(tǒng)一的原則，但是過分統(tǒng)一的結(jié)果，往往使設(shè)計(jì)趨于平淡，最好能使某一部分特別醒目，以造成設(shè)計(jì)上的趣味中心。這種重點(diǎn)的設(shè)計(jì)，可以利用色彩的對(duì)照（如黑色洋裝系上紅色腰帶）、質(zhì)料的搭配（如毛呢大衣配以毛皮領(lǐng)子）、線條的安排（如洋裝上自領(lǐng)口至底邊的開口）、剪裁的特色（如肩軛布及公主線的設(shè)計(jì)），及飾物的使用（如黑色絲絨旗袍上配戴金色項(xiàng)鏈）等達(dá)成。但是上述強(qiáng)調(diào)的方法，不宜數(shù)法同時(shí)并用，強(qiáng)調(diào)的部位也不能過多，并應(yīng)選擇穿者身體上美好的部分，做為強(qiáng)調(diào)的中心。
襯衫袖窿周長(zhǎng)約占半胸圍的85%~92%。西裝袖窿約占半胸圍的92%~96%。薄的袖山吃勢(shì)量為2~3cm，中厚的如西裝，袖山吃勢(shì)量為7%~12%袖窿，約在3~45cm之間；厚的如大衣袖吃勢(shì)量為7%~12%袖窿周長(zhǎng)，約為4~5cm。袖山高：低袖山以袖窿周長(zhǎng)/4為基數(shù)，約12~14cm；普通袖山以袖窿周長(zhǎng)/4為基數(shù)，約15~16cm；高袖山以袖窿周長(zhǎng)/3為基數(shù)，約17~18cm。
福建服裝立體裁剪培訓(xùn)班,泉州服裝立體裁剪培訓(xùn)班福建華南電腦學(xué)校成就你的服裝立體裁剪培訓(xùn)之夢(mèng)。學(xué)服裝立體裁剪就來福建華南電腦學(xué)校
招生電話：免費(fèi)咨詢
QQ:320089386
學(xué)校網(wǎng)址：http://www.itaozu.com
