資訊標題：界首sat培訓(xùn)

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【作者觀點分析】

It was that year that my mind openedand I began to truly become educated. Rather than trying to fill my head with disconnected facts and other people's ideas, I now collect knowledge that I can use to form or change my opinions. And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind.

這個故事本身太不新穎了，很難打動閱卷者。

如同開始段落一樣，結(jié)尾段落的寫法也是有套路可循的。

另外，作者對語言的把握能力雖然不如6分作文作者那樣駕輕就熟，但全篇沒有什么語法錯誤，句意也很清楚，即使有點小毛病如拼寫錯誤（tragedy），句式結(jié)構(gòu)還是比較老到的。

再看看另外一段：

that her talent became useless, because she needed to work to transform her talent into true skill and experience in order to achieve success, but she didn't have the motivation to follow through with this.

說白了，一個閱卷者要是看不懂你的字體，你不能指望他會來回琢磨你那個單詞到底是什么。

所以，為了能舉出些有說服力的例子，同學(xué)們平時一定要注意作文素材的積累。

作為參加美國高考的學(xué)生，我們不可能期待考生們有多么深刻的思想；如果是那樣的話，考生也不需要大學(xué)的培養(yǎng)，直接可以走上社會了。

在那篇關(guān)于哥倫比亞失事的范文里，如果你對這個事情本身比較清楚，你完全可以把哥倫比亞失事這件事寫成個narrative的形式，甚至花點筆墨來描寫失事的過程都無傷大雅。

is poorly organized and/or focused, or demonstrates serious problems with coherence or progression of ideas

2. Even if in the past we made mistakes，讓步狀語從句，放在句首表示讓步；

Histories make men wise; poets witty; the mathematics subtile; natural philosophy。面的要求降低了但信。

這種思辨特質(zhì)也是美國名校所青睞的，本文獲得高分也就不足為奇了。（不怕犯錯，不怕好笑，就怕沒有獨到的見解，這種特點，與我們中國學(xué)生比較循規(guī)蹈矩的習(xí)慣并不符合。所以大家在組織觀點時，一定要注意規(guī)避中式英語及中式思維。）

以其中一段為例：

兩個閱卷者互相之間可能并不認識，也不知道要對同一篇作文打分，更不知道考生的個人資料。

的名氣，但她創(chuàng)作了大量的兒童故事書，影響了一代又一代的美國人；

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