資訊標(biāo)題：瀘州sat學(xué)習(xí)哪家好

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不妨說點冠冕堂皇的話來充實第一段的內(nèi)容，然后逐步繞到中心點上，擺明自己的觀點。

【點評】

第二句，有力地反問（Is this really true？我們在前面第一篇文章的分析中也提到過反問句的威力，希望大家嘗試使用。但“把戲不可久玩”，這種反問句在一篇文章中使用頻度不宜過高。

6分范文：

最后，作者的語法基礎(chǔ)很扎實，通篇沒有語法錯誤（當(dāng)然，即使有點小的語法錯誤也不會影響該篇作文獲得滿分），而且展示了一定的遣詞造句能力。

倘若能體現(xiàn)出對美國歷史人文知識的了解，那就是錦上添花了。

【寫作語言分析】

其出現(xiàn)的理想位置是段落之首，并且它一般都由兩個部分組成：topic＋controlling meaning

總之，這個例子本身確實能打動人，要不落俗套。

主題句＝主題（topic）＋句子（controlling idea）

而本文說王后尋找到了人生的快樂，而王子無法自拔于喪父悲傷，最終為抑郁所害。這觀點讀起來新奇有余，幾乎令讀者目瞪口呆。但是，這也從另外一個角度說明了作者思維獨特，不愿人云亦云。

甚至以上，則該篇作文將提交給閱卷委員會評判，以決定該篇作文的最終得分。

的名氣，但她創(chuàng)作了大量的兒童故事書，影響了一代又一代的美國人；

中式作文喜歡以理服人，英文作文喜歡你講一個故事來證明一個大道理，所以，舉例是整個作文成敗之關(guān)鍵。

本段出現(xiàn)了兩個與題目相關(guān)又暗合考官心思的好句子，當(dāng)然可以得高分。

比如本題，問的是是否可以從失敗中學(xué)到一些有益的東西，那么開頭段落就應(yīng)該圍繞著“失敗”、“成功”和“學(xué)習(xí)有益東西”來展開。

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