資訊標(biāo)題:2018濮陽(yáng)華龍區(qū)哪個(gè)sat學(xué)校好
濮陽(yáng)華龍區(qū)sat是濮陽(yáng)華龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),濮陽(yáng)市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,濮陽(yáng)華龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
濮陽(yáng)華龍區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布濮陽(yáng)市華龍區(qū),清豐縣,南樂(lè)縣,范縣,臺(tái)前縣,濮陽(yáng)縣等地,是濮陽(yáng)市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
Assignment: what do you think of the idea that a person's worth is based on how much he or she produces? Is this an accurate scale for measuring worth or should we use different criteria to make this judgement? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Suppport your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation.
閱卷委員會(huì)的給分為該篇作文的最后得分。
從語(yǔ)法方面看,個(gè)別地方外還算通順,但和滿分及5分的作文相比,作者的遣詞造句能力和駕馭句式的能力顯得很稚嫩。
demonstrates variety in sentence structure
即這個(gè)例子和你的中心觀點(diǎn)之間的關(guān)系要在正文中體現(xiàn)出來(lái),而不能是純粹在正文部分講個(gè)故事。
雖然這僅僅是個(gè)沉船上發(fā)生的愛(ài)情故事,但導(dǎo)演的高超導(dǎo)演技巧,讓觀眾一步步走進(jìn)他的凄美悲涼的世界,四個(gè)小時(shí)的電影,觀眾被導(dǎo)演牢牢牽著走,沒(méi)有絲毫枯燥乏味的感覺(jué)。
第二段作者介紹了哥倫比亞航天飛機(jī)失事的過(guò)程及帶給NASA的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這個(gè)例子確實(shí)也能證明作者的中心論點(diǎn),但是作者沒(méi)有處理好文章的筆墨,他把大量的文字都用來(lái)描寫失事帶給NASA經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以外的東西了。
displays developing facility in the use of language, but sometimes uses weak vocabulary or inappropriate word choicelems in sentence structure
同時(shí),這些作文有的以敘述見(jiàn)長(zhǎng),有的以說(shuō)理見(jiàn)長(zhǎng),但都顯示了作者縝密的思維和令人信服的說(shuō)理方式。
例子的作用是證明你的觀點(diǎn),不能為了舉例而舉例。
An off-topic essay will receive a score of zero.
一般來(lái)說(shuō),如果你認(rèn)同觀點(diǎn)A而反對(duì)觀點(diǎn)B,在結(jié)束段落不妨順便提一下觀點(diǎn)B也有可取之處,但切記一句話就夠了,免得讓閱卷者認(rèn)為你到文章最后在反駁你自己原來(lái)的觀點(diǎn),從而造成立場(chǎng)模糊的感覺(jué)。
準(zhǔn)備得越充分拿高分的機(jī)會(huì)就越大,所謂的一分耕耘,一分收獲。
寫到這里,結(jié)束段落就算完成一半了。
作文拿個(gè)0分事小,弄不好還落個(gè)學(xué)術(shù)剽竊的罪名,甚至?xí)笥易约耗芊袢ッ绹?guó)深造。
這會(huì)在很大程度上影響閱卷者的心情,當(dāng)然就會(huì)進(jìn)一步影響到你的最后得分。
demonstrates severe flaws in sentence structure
還有就是最后一句(Hopefully, they will change it)顯得很勉強(qiáng),讓人感覺(jué)作者是無(wú)話可說(shuō)但又想拉長(zhǎng)文章篇幅的一個(gè)無(wú)奈之舉,另外使文章的語(yǔ)氣有點(diǎn)玩世不恭。
寫作的section包括2個(gè)section的語(yǔ)法試題和1個(gè)section的作文。
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