玉溪土建造價實操培訓(xùn)班十強(qiáng)
玉溪紅塔區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過土建造價實操考試的學(xué)員開設(shè)土建造價實操培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。
玉溪紅塔區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。
玉溪紅塔區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
建筑面積的計算具體可參考《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》(GB/T 50353-2005)的規(guī)定。
通過合同拆分模式進(jìn)行一定的稅收籌劃，可用減免在項目所在國的稅收。例如在合同拆分后，可由EPC總承包商設(shè)在避稅港或與項目所在國簽訂避免雙重征稅協(xié)定的國家設(shè)計或采購平臺公司，來負(fù)責(zé)簽訂設(shè)計或采購合同和進(jìn)行設(shè)計或采購。根據(jù)中國稅法，銷售貨物是按照銷售活動發(fā)生地劃分收入來源的原則，那么這部分收入就有可能作為境外收入而被免除繳納中國境內(nèi)的所得稅。而如果沒有進(jìn)行合同拆分的話，這部分交易將作為EPC總承包商工作內(nèi)容的一部分，EPC總承包商將作為物資的進(jìn)口方采購物資。這樣，EPC總承包商采購?fù)晡镔Y后，將其銷售給業(yè)主的行為，將會被認(rèn)定為在境內(nèi)完成的銷售行為，從而需要按照“源地管轄權(quán)”的原則征收所得稅。這樣就導(dǎo)致了雙重征稅。
26、在清單報價的施工合同模式下，應(yīng)該怎樣審核工程的進(jìn)度款?
答：只有清單中所含的分項工程全部做完，才可以統(tǒng)計為已完工程，按照投標(biāo)書中的綜合單價，乘以實際完成的工作量，計算應(yīng)付工程進(jìn)度款，沒有全部做完的工程，不予計算工程量，視為未完工程。
27、工程造價下浮應(yīng)在稅前還是在稅后?
答：工程造價下浮，是施工單位為了競標(biāo)而采取的一種措施。實際上無論是稅前還是稅后都可以下浮，稅前下浮和稅后下浮，其結(jié)果是一樣的。只是稅金是按照總造價來計算的，不可以少交，所以，最好是在稅前下浮。例如，一個稅前工程造價為100萬的工程，稅金假定為3%，總造價103萬，如果稅前下浮5%，稅前工程造價為95萬，稅金為2.85萬。顯得很清晰。如果稅后下浮，其實稅金還應(yīng)該是2.85萬，但是稅務(wù)查賬的時候，看到稅金3萬，就很容易的要求你交3萬的稅金，這樣你還要做好多解釋工作。這里不是說做稅務(wù)的水平低，其實他們是很明白的，但是他就這樣說，你就的做好多解釋。所以，我認(rèn)為不如稅前下浮，省掉好多的解釋工作。
28、一條管溝同時直埋多根管道時，應(yīng)該怎樣計算土方工程量?
答：一條管溝同時直埋多根管道的時候，可以按照最外側(cè)兩根管子的間距加上管道的要求寬度來計算土方工程量。例如最外側(cè)兩根管子的間距是1.5m，管徑為500mm，若500mm管徑鋼管的管夠開挖寬度為1300mm的話，那么就可以這樣計算溝底的寬度：1.5+1.3=2.8m。在按照土方開挖的規(guī)定計算放坡就可以了。土方開挖的體積 V=(2.8+i*h)*h*l i--放坡系數(shù)， h--管溝深度， l--管溝長度。
29、對于甲方指定分包的情況，是否可以對甲方收取工期延誤費?
答：對于甲方指定的分包，如果工期在合理的工期之內(nèi)，是不可以向甲方收取工期延誤費用的。但是可以收取適當(dāng)、合理的配合費。如果分包單位，延誤了合同工期，除了可以收取適當(dāng)、合理的配合費之外，還應(yīng)該向甲方提出工期和費用的索賠。
30、基礎(chǔ)梁使用磚胎模施工時工作面應(yīng)如何計算?
答：基礎(chǔ)梁使用磚胎模施工時工作面寬度，應(yīng)該是按照鋼筋混凝土基礎(chǔ)梁的外側(cè)各加300mm計算，其理由是：
(1)這里的砌磚是作為模板使用的，不是做基礎(chǔ)使用的。
(2)砌筑磚模和砌筑基礎(chǔ)墻不一樣，砌筑基礎(chǔ)墻需要一定的工作面，為的是保證砌筑工程的砌體工程質(zhì)量，而作為模板的磚胎模只是施工措施，需要施工單位自行解決如何保證施工質(zhì)量的問題。
(3)砌筑基礎(chǔ)砌體完全靠留出的作業(yè)面來操作，而砌筑磚胎膜時，可以利用梁的位置進(jìn)行操作，也就是操作人員的手臂可以在梁的這一側(cè)作業(yè)，這樣就解決了作業(yè)面的問題，而不必留出正常砌筑而必須留置的工作面。
31、預(yù)算費用表中的冬期施工費都包括哪些內(nèi)容?冬期施工中什么內(nèi)容應(yīng)該另行計取費用?
答：預(yù)算費用表中的冬期施工費包括冬期施工的人工、機(jī)械降效，混凝土澆筑后構(gòu)件的保溫覆蓋費用等項內(nèi)容�；炷恋耐饧臃纼鰟凑毡O(jiān)理工程師和建設(shè)單位批準(zhǔn)的施工方案所搭設(shè)的保溫暖棚，為原材料加熱所安裝的鍋爐等項費用，需要另行計取費用。
32、梁支座處鋼筋第三排應(yīng)該伸出支座多少?
答：按照標(biāo)準(zhǔn)圖籍混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法03G101-1規(guī)定，梁支座處鋼筋第一排伸出支座Ln/3，第二排伸出支座Ln/4，第三排伸出支座的長度沒有加以規(guī)定，最好由設(shè)計加以說明，也可以按照Ln/4加以計算。
33、在鋼筋混凝土梁中，梁側(cè)面縱向鋼筋標(biāo)注有N和G兩種符號，請問他們有什么區(qū)別?
答：在鋼筋混凝土梁中，側(cè)面縱向鋼筋分為抗扭鋼筋和構(gòu)造鋼筋，分別標(biāo)注為N和G，應(yīng)該依據(jù)他們的設(shè)計用途不同而分別計算他們的工程量。標(biāo)注N的鋼筋為抗扭鋼筋，應(yīng)該按照規(guī)范對抗扭鋼筋的錨固要求計算工程量，標(biāo)注為G的鋼筋鋼筋為構(gòu)造鋼筋，應(yīng)該按照構(gòu)造鋼筋的錨固要求計算工程量。
34、在鋼筋混凝土梁中，梁的下部鋼筋為什么有時按照12d計算，有時按照15d計算?
答：在鋼筋混凝土梁中，梁的下部鋼筋設(shè)計有用肋型鋼筋和光面鋼筋的不同情況。根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)圖籍混凝土結(jié)構(gòu)施工圖平面整體表示方法03G101-1規(guī)定：對非框架梁的下部鋼筋，肋型鋼筋的直錨長度為12d，光面鋼筋的直錨長度為15d。
35、鋼筋混凝土懸臂梁下部的鋼筋，在懸臂端的錨固長度應(yīng)該如何計算?
答：按照鋼筋混凝土施工規(guī)范要求：肋型鋼筋錨固長度為12d，光面鋼筋為15d。
36、鋼筋混凝土暗梁的側(cè)面鋼筋和剪力墻的水平鋼筋的工程量應(yīng)該如何計算?
答：當(dāng)鋼筋混凝土暗梁設(shè)計有側(cè)面鋼筋時，剪力墻的水平鋼筋計算至暗梁的梁底。當(dāng)鋼筋混凝土暗梁設(shè)計沒有側(cè)面鋼筋的時候，剪力墻的水平鋼筋計算時，水平筋應(yīng)該在暗梁內(nèi)連續(xù)通過。
37、計算管道除銹、刷油工程量時，安裝在管道中的各種管件、閥門、法蘭等部件應(yīng)該如何計算?
答：根據(jù)全國統(tǒng)一安裝工程預(yù)算工程量計算規(guī)則規(guī)定：設(shè)備筒體、管道表面積計算公式： S=π×D×L 式中π圓周率; D設(shè)備或管道直徑; L設(shè)備筒體高或管道延長米。其中，各種管件、閥門、法蘭、人孔、管口凹凸部分，已經(jīng)包括在計算式的面積之中，不再另外計算。
38、伴熱管道絕熱工程量應(yīng)該如何計算?
答：伴熱管道絕熱工程量，應(yīng)該按照下面的原則，取定伴熱管道綜合值D′，然后按照相應(yīng)的管道面積計算：單管伴熱或管徑相同，夾角小于90度的雙管伴熱時，取D′=D1+D2 +主管道與伴熱管道之間的間隙。雙管伴熱管徑相同，夾角大于90°時，取D′=D1+1.5D2 +主管道與伴熱管道之間的間隙。雙管伴熱管徑不同，夾角小于90°時，取D′=D1 +D伴大+主管道與伴熱管道之間的間隙。
39、絕熱保溫工程量計算應(yīng)該注意哪些問題?
答：根據(jù)施工規(guī)范和施工工藝的要求，保溫厚度大于100mm、保冷厚度大于80mm時應(yīng)該分層安裝施工，相應(yīng)的工程量也應(yīng)該分層計算，并套用相應(yīng)厚度的定額項目。鍍鋅鐵皮保護(hù)層厚度是按0.8mm以下綜合考慮的，若采用厚度大于0.8mm時，定額人工乘以系數(shù)1.2;臥式設(shè)備保護(hù)層安裝，定額人工乘以系數(shù)1.05。設(shè)備和管道絕熱均按現(xiàn)場安裝后絕熱施工考慮，若先絕熱后安裝時，其人工乘以系數(shù)0.9。采用不銹鋼薄板保護(hù)層安裝時，其人工乘以系數(shù)1.25，計價材料乘以系數(shù)1.3，機(jī)械臺班乘以系數(shù)1.15。
40、通風(fēng)管道中的彎頭、三通、變徑管等部件，如何計算工程量?
答：根據(jù)全國統(tǒng)一安裝工程預(yù)算工程量計算規(guī)則，通風(fēng)管道制作安裝以施工圖示不同規(guī)格按展開面積計算，不扣除檢查孔、測定孔、送風(fēng)口、吸風(fēng)口等所占面積。計算長度以施工圖示中心線長度為準(zhǔn)(主管與支管以其中心線交點劃分)，包括彎頭、三通、變徑管、天圓地方等管件的長度，但不包括部件所占長度。直徑和周長按圖示尺寸為準(zhǔn)展開，咬口重疊部分已包括在估價表內(nèi)，不再另行增加。
41、室內(nèi)管道安裝中的管卡、吊托支架制作安裝如何計算?
答：室內(nèi)各種管道的安裝的長度應(yīng)該按照施工圖所示管道中心線長度計量，不扣除閥門及管件(包括減壓器、疏水器、水表、伸縮器等成組安裝)所占的長度。室內(nèi)各種DN32一下的管道安裝均包括管卡、吊托支架制作安裝。包括管道支架的除銹、刷油均不得另計。DN32以上室內(nèi)管道的管卡、吊托支架制作安裝，應(yīng)該另行計算，并套用相應(yīng)的定額子目項。
厚厚漿環(huán)氧云母氧化鐵中間漆：1000噸×30/噸×0.4/ == 12000；
1個半能學(xué)的會？之前，你看的那頂多叫視頻，根本不算真正的培訓(xùn)
1、施工機(jī)械臺班單價中已經(jīng)包含了機(jī)械安拆費和進(jìn)出場運費，還需要計算大型機(jī)械安拆費和場外運費嗎?
答：一般常用的建筑機(jī)械臺班單價中，包含了機(jī)械本身的安拆費和進(jìn)出場運費，但是大型機(jī)械設(shè)備的機(jī)械臺班中，未包含機(jī)械本身的安拆費和進(jìn)出場運費。所以，對塔吊、樁機(jī)、履帶式機(jī)械等大型機(jī)械設(shè)備，需要單獨計算安拆費和進(jìn)出場費用。
2、施工工地沒裝表，結(jié)算時如何從工程款中扣除水電費?
答：精確的計算可以從預(yù)結(jié)算書中詳細(xì)地把水電費分析出來，按照定額中所含的水電費扣除，這樣計算比較精確，但是所需要做的工作量太大。一般各地工程造價管理部門對這種情況下水電費的扣除都有一個系數(shù)規(guī)定，例如，某地區(qū)是這樣規(guī)定的：土建工程按照直接費的千份之七扣除水電費，其中電費為直接費的千分之四，水費為直接費的千分之三。安裝工程按照人工費的百分之七點六口出水電費，其中電費為人工費的百分之四點六，水費為人工費的百分之三。
建筑面積的計算具體可參考《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》(GB/T 50353-2005)的規(guī)定。
在世界500強(qiáng)，上市公司中建某公司工作30多年，曾擔(dān)任若干項目投標(biāo)、結(jié)算主持工作；在若干大型項目部擔(dān)任合約成本部負(fù)責(zé)人、有著豐富的招標(biāo)投標(biāo)、合同管理及成本管理經(jīng)驗。
合同拆分的首要原則是“在進(jìn)行每一項合同拆分工作時，都需要根據(jù)項目所在國的具體稅法體系和其他法律來進(jìn)行具體設(shè)計，而不存在通用的、一而貫之的拆分模式”。這是因為，各國各地的稅法體系不同，對于稅收管轄權(quán)的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、避免雙重征稅的體系、抵免稅收及預(yù)提稅的操作方式以及對避稅港問題的態(tài)度也不盡相同，如果不考慮所處環(huán)境而將固定的標(biāo)準(zhǔn)模式加以運用，則很有可能會受到來自項目所在國境內(nèi)外反避稅措施的限制。
三、 EPC總承包合同拆分兩種架構(gòu)
EPC合同拆分的架構(gòu)是指將EPC合同拆分后構(gòu)成EPC合同的各個組成部分及其關(guān)系。
1.國際工程項目EPC總承包合同拆分第一種架構(gòu)
為什么用1個半月學(xué)會造價？
1個半月太漫長？我們也想用1天時間教會你，但是老師做不到啊
玉溪紅塔區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
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玉溪紅塔區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。
