滄州新華區(qū)土建造價實操封閉班實力前十排行榜

滄州新華區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，我們針對想要通過土建造價實操考試的學(xué)員開設(shè)土建造價實操培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

滄州新華區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

滄州新華區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

國際工程項目EPC總承包合同的執(zhí)行主要包括三種行為：設(shè)計、采購和施工。通常而言，施工行為由于必須針對特定的項目場地，因而必須在項目所在國完成。而設(shè)計和采購行為則具有更大的靈活性，可以根據(jù)技術(shù)難度、成本等因素靈活的選擇設(shè)計和采購的地點。同時，EPC要求承包商具備設(shè)計、采購和施工的集成能力，因此，國際上比較大的承包商集團逐漸發(fā)展自身在各領(lǐng)域的設(shè)計、采購與施工專業(yè)力量，形成集團控制下的“全產(chǎn)業(yè)鏈”獨立法人，這些獨立法人可能設(shè)立在集團總部所在國，也可能設(shè)立在第三國。EPC總承包合同的特殊屬性和承包商的自身需要構(gòu)成了EPC總承包合同拆分的內(nèi)在推力。

在校學(xué)生或從事土建造價工作不滿2年的人員
講師介紹：
金牌講師：王老師
經(jīng)歷：
30年以上造價工作經(jīng)驗
武漢城建學(xué)院（后與華中科技大學(xué)合并）土木工程專業(yè)。高級工程師。

1 首先應(yīng)該是熟悉招標文件和圖紙，這個時候要注意的就是有沒有比較少見的材料及工藝，如果有，應(yīng)該盡快準備好其材料價格或分包價格。

培訓(xùn)基本內(nèi)容：工程計價基礎(chǔ)知識、建筑與結(jié)構(gòu)識圖、建筑面積計算規(guī)則、土方工程列項與工程量計算、樁基礎(chǔ)工程、砌筑及腳手架工程列項與工程量、混凝土及模板工程列項與工程量計算、鋼筋工程量計算、屋面工程列項與工程量計算、樓地面工程列項與工程量計算、墻柱面工程列項與工程量計算、天棚面工程列項與工程量計算、門窗工程列項與工程量計算、工程量清單的編制等。本課程廣聯(lián)達軟件和斯維爾操作。

為什么用1個半月學(xué)會造價？
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2 接下來是搜集材料價格，主要是大宗材料。如商品砼及鋼筋、水泥的價格（注意考慮稅的因素），磚塊的價格，這里要注意就是要看招標合同的要求，如果是總價合同，那么我們不僅僅是看到眼前的價格，還要關(guān)注材料的走勢，這個時候要多問問長期合作的一些材料商，他們的材料價格信息比較靈通。多年的從商經(jīng)驗造就他們對材料市場的敏感。另外也要多關(guān)注國家相關(guān)政策，也就是大環(huán)境的走向。很多城市的工程材料商都是當?shù)氐暮诘罃嗟�，這樣價格要高出市場平均價格的�？傊�：這一關(guān)要多花點心思。要不然要出大錯的啊，另外注意留點余量啊。

建筑面積的計算具體可參考《建筑工程建筑面積計算規(guī)范》(GB/T 50353-2005)的規(guī)定。

而現(xiàn)在，我們用1個半月的時間讓你體驗到，什么才是真正的學(xué)習和培訓(xùn)
①100小時與老師面對面教學(xué)課程，1年內(nèi)學(xué)習不限次數(shù)
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④講師學(xué)員1對1溝通，造價生涯形象呈現(xiàn)
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⑥12人小班教學(xué)，答疑、互動、探討……同學(xué)關(guān)系相當微妙~
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課程特色：
學(xué)習全過程造價管理的內(nèi)容、思路及方法，全面解析造價管理工作的重點及難點

EPC總承包合同應(yīng)稅行為的復(fù)雜性體現(xiàn)在兩方面：一是在間接稅方面，EPC總承包合同是包含了設(shè)計、采購、施工和技術(shù)服務(wù)的復(fù)雜合同綜合體，即包括應(yīng)繳納增值稅的貨物貿(mào)易，也包括應(yīng)繳納營業(yè)稅的勞動服務(wù)，是一種混合銷售行為；二是在直接稅方面，EPC總承包合同的各項活動中，既包括發(fā)生在項目所在國的服務(wù)，也包括發(fā)生在項目所在國境外的服務(wù)，因此在同一合同中可能出現(xiàn)稅收管轄權(quán)的區(qū)分。通常來講，設(shè)備采購部分在EPC總承包合同中約占60%-70%的比重，項目業(yè)主和承包商可根據(jù)項目所在國和設(shè)備采購國的相關(guān)稅收規(guī)定，通過合同拆分的方式進行稅收籌劃，合理納稅，達到降低造價的目的。

總之，EPC總承包合同拆分模式是以EPC總承包模式為基礎(chǔ)進一步發(fā)展演化而形成的，其仍然需要堅持EPC模式中的單一責任原則。兩者的核心區(qū)別是：合同拆分模式將EPC合同工作范圍根據(jù)行為的發(fā)生地不同，將總合同拆分為離岸合同和在岸合同兩部分，并由一個承包商集團下的離岸主體和在岸主體分別與業(yè)主簽署承包合同。

在社會主義市場經(jīng)濟條件下，建筑工程造價計價依據(jù)不僅是建筑工程計價的客觀要求，也是規(guī)范建筑市場管理的客觀需要。建筑工程造價計價依據(jù)的主要作用表現(xiàn)在以下幾個方面：

(1)是計算確定建筑工程造價的重要依據(jù)。從投資估算、設(shè)計概算、施工圖預(yù)算，到承包合同價、結(jié)算價、竣工決算都離不開工程造價計價依據(jù)。

(2)是投資決策的重要依據(jù)。投資者依據(jù)工程造價計價依據(jù)預(yù)測投資額，進而對項目作出財務(wù)評價，提高投資決策的科學(xué)性。

(3)是工程投標和促進施工企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進步的工具。投標時根據(jù)政府主管部門和咨詢機構(gòu)公布的計價依據(jù)，得以了解社會平均的工程造價水平，再結(jié)合自身條件，作出合理的投標決策。由于工程造價計價依據(jù)較準確地反映了“工料機”消耗的社會平均水平，這對于企業(yè)貫徹按勞分配、提高設(shè)備利用率、降低建筑工程成本都有重要作用。

(4)是政府對工程建設(shè)進行宏觀調(diào)控的依據(jù)。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，政府可以運用工程造價依據(jù)等手段，計算人力、物力、財力的需要量，恰當?shù)卣{(diào)控投資規(guī)模。

滄州新華區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

滄州新華區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設(shè)，打造精致課程和教輔產(chǎn)品，自主研發(fā)各種智慧學(xué)習平臺(應(yīng)用)助力高效學(xué)習，深化屬地教學(xué)管理和 1V1 個性化服務(wù)，整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個性化 “一站式”服務(wù)，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

滄州新華區(qū)土建造價實操培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標準化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。