邵陽初級消防員信息 邵陽北塔區(qū)初級消防員培訓(xùn)學(xué)校是邵陽教育品牌，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

邵陽北塔區(qū)初級消防員培訓(xùn)學(xué)校，針對想要通過初級消防員考試的學(xué)員開設(shè)初級消防員培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

邵陽北塔區(qū)初級消防員培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

邵陽北塔區(qū)初級消防員培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

建筑構(gòu)件耐火極限的判定建筑構(gòu)件耐火極限的判定3個：穩(wěn)定性、完整性、隔熱性;(無承重)隔熱性：背火面溫升達(dá)到220℃時止。總平面布置：位置、防火間距、消防車道、消防水源;回車場面積：多層▲12×12m，高層15×15m，重型車18×18m;防火分區(qū)/防煙分區(qū);1分 不得跨越防火分區(qū)。防火分區(qū)：用①防火墻、②耐火樓板和③其他防火分隔措施(防火門、防火窗、防火卷簾)分隔而成。第1類安全區(qū)：防煙樓梯間、避難層。

可燃?xì)怏w探測報警系統(tǒng)應(yīng)由可燃?xì)怏w報警控制器和可燃?xì)怏w探測器組成。

*聲光警報器故障指示燈：黃色，聲光警報器發(fā)生故障時，此燈點亮。

室內(nèi)消火栓箱按安裝方式分為哪幾類?

答：明裝式、暗裝式和半暗裝式。

2.簡述手動火災(zāi)報警按鈕的清潔維護(hù)方法。
答：(1)玻璃破碎按鈕的玻璃是一次性使用部件，啟動后需更換。因此，玻璃破碎按鈕會配有專用的測試工具，用于在不擊碎玻璃的情況下進(jìn)行維護(hù)和測試。
(2)手動報警按鈕的日常清潔維護(hù)應(yīng)特別注意對其玻璃的保護(hù)。在清潔維護(hù)時，不要用力擦觸玻璃，也不要用水沖洗，可用吹風(fēng)機(jī)吹掃或用半干抹布輕輕擦拭按鈕表面。

可燃?xì)怏w從噴口(管道口或容器泄漏口)噴出，在噴口處與空氣中的氧邊擴(kuò)散混合、邊燃燒的現(xiàn)象，稱為擴(kuò)散燃燒。其燃燒速度主要取決于可燃?xì)怏w的擴(kuò)散速度。氣體(蒸氣)擴(kuò)散多少，就燒掉多少，這類燃燒比較穩(wěn)定。例如，管道、容器泄漏口發(fā)生的燃燒，天然氣井口發(fā)生的井噴燃燒等均屬于擴(kuò)散燃燒。擴(kuò)散燃燒特點為擴(kuò)散火焰不運(yùn)動，可燃?xì)怏w與氣體氧化劑的混合在可燃?xì)怏w噴口進(jìn)行。對于穩(wěn)定的擴(kuò)散燃燒，只要控制得好，便不至于造成火災(zāi)，一旦發(fā)生火災(zāi)也易撲救。

主要指示燈說明：

*火警燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到外接探測器處于火警狀態(tài)，具體信息見液晶顯示。控制器進(jìn)行復(fù)位操作后，此燈熄滅。

2.簡述手動火災(zāi)報警按鈕的清潔維護(hù)方法。
答：(1)玻璃破碎按鈕的玻璃是一次性使用部件，啟動后需更換。因此，玻璃破碎按鈕會配有專用的測試工具，用于在不擊碎玻璃的情況下進(jìn)行維護(hù)和測試。
(2)手動報警按鈕的日常清潔維護(hù)應(yīng)特別注意對其玻璃的保護(hù)。在清潔維護(hù)時，不要用力擦觸玻璃，也不要用水沖洗，可用吹風(fēng)機(jī)吹掃或用半干抹布輕輕擦拭按鈕表面。

電氣火災(zāi)監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)由電氣火災(zāi)監(jiān)控設(shè)備和電氣火災(zāi)監(jiān)控探測器組成。

3.簡述室內(nèi)消火栓的組成。

答：由消火栓箱體、控制按鈕、水槍、水帶、軟管卷盤和栓閥等組成。

主要指示燈說明：

*火警燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到外接探測器處于火警狀態(tài)，具體信息見液晶顯示�？刂破鬟M(jìn)行復(fù)位操作后，此燈熄滅。

火災(zāi)探測報警系統(tǒng)由觸發(fā)器件、火災(zāi)報警裝置、火災(zāi)警報裝置等設(shè)備組成，完成火災(zāi)探測報警功能。

生產(chǎn)、生活、消防合用給水系統(tǒng)，指居民的生活用水、工廠企業(yè)的生產(chǎn)用水及城鎮(zhèn)的消防用水統(tǒng)一由一個給水系統(tǒng)來提供。一般城鎮(zhèn)都采用這種消防給水系統(tǒng)形式，因此，該系統(tǒng)應(yīng)滿足在生產(chǎn)、生活用水量達(dá)到最大時，仍能供應(yīng)全部的消防用水量。采用生活、生產(chǎn)、消防合用給水系統(tǒng)可以節(jié)省投資，且系統(tǒng)利用率高，特別是生活、生產(chǎn)用水量大而消防用水量相對較小時，這種系統(tǒng)更為適宜。但應(yīng)該指出，目前我國許多城市缺水現(xiàn)象嚴(yán)重，消防用水量難以滿足，存在著消火栓數(shù)量不夠、水壓不足的問題，針對這種情況，應(yīng)采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，例如，可視具體情況考慮設(shè)置一些必要的儲存消防用水設(shè)施。(2)生產(chǎn)、消防合用給水系統(tǒng)在某些企事業(yè)單位內(nèi)，可設(shè)置生產(chǎn)、消防共用一個給水系統(tǒng)，但要保證當(dāng)生產(chǎn)用水量達(dá)到最大小時流量時，仍能保證全部的消防用水量，并且還應(yīng)確保消防用水時不致引起生產(chǎn)事故、生產(chǎn)設(shè)各檢修時不致引起消防用水的中斷。生產(chǎn)用水與消防用水的水壓要求往往相差很大，在消防用水時可能影響生產(chǎn)用水，或由于水壓提高，生產(chǎn)用水量增大而影響消防用水量。因此，在工廠企業(yè)內(nèi)較少采用生產(chǎn)用水和消防用水合并的給水系統(tǒng)，而較多采用生活用水和消防用水合并的給水系統(tǒng)，并輔以獨(dú)立的生產(chǎn)給水系統(tǒng)。

建筑構(gòu)件耐火極限的判定建筑構(gòu)件耐火極限的判定3個：穩(wěn)定性、完整性、隔熱性;(無承重)隔熱性：背火面溫升達(dá)到220℃時止�？偲矫娌贾茫何恢�、防火間距、消防車道、消防水源;回車場面積：多層▲12×12m，高層15×15m，重型車18×18m;防火分區(qū)/防煙分區(qū);1分 不得跨越防火分區(qū)。防火分區(qū)：用①防火墻、②耐火樓板和③其他防火分隔措施(防火門、防火窗、防火卷簾)分隔而成。第1類安全區(qū)：防煙樓梯間、避難層。

遇水放出易燃?xì)怏w的物質(zhì)

遇水放出易燃?xì)怏w的物質(zhì)的危險特性主要表現(xiàn)在四個方面：

(一)遇水易燃易爆性

這是遇濕易燃物品的共性。遇濕易燃物品遇水或受潮后，發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)使水分解，奪取水中的氧與之化合，放出可燃?xì)怏w和熱量。當(dāng)可燃?xì)怏w在空氣中接觸明火或反應(yīng)放出的熱量達(dá)到引燃溫度時就會發(fā)生燃燒或爆炸。

(二)遇氧化劑、酸著火爆炸性

遇濕易燃物品遇氧化劑、酸性溶劑時，反應(yīng)更劇烈，更易引起燃燒或爆炸。

(三)自燃危險性

有遇濕易燃物品不僅有遇濕易燃性，而且還有自燃性。如金屬粉末類的鋅粉、鋁鎂粉等，在潮濕空氣中能自燃，與水接觸，特別是在高溫下反應(yīng)劇烈，能放出氫氣和熱量;堿金屬、硼氫化物，放置于空氣中即具有自燃性;有的(如氫化鉀)遇水能生成易燃?xì)怏w并放出大量的熱量而具有自燃性。

(四)毒害性和腐蝕性

許多遇水易燃物品本身具有一定毒性和腐蝕性。

*反饋燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到外接被控設(shè)備的反饋信號。反饋信號消失或控制器進(jìn)行復(fù)位操作后，此燈熄滅。

2.簡述手動火災(zāi)報警按鈕的清潔維護(hù)方法。
答：(1)玻璃破碎按鈕的玻璃是一次性使用部件，啟動后需更換。因此，玻璃破碎按鈕會配有專用的測試工具，用于在不擊碎玻璃的情況下進(jìn)行維護(hù)和測試。
(2)手動報警按鈕的日常清潔維護(hù)應(yīng)特別注意對其玻璃的保護(hù)。在清潔維護(hù)時，不要用力擦觸玻璃，也不要用水沖洗，可用吹風(fēng)機(jī)吹掃或用半干抹布輕輕擦拭按鈕表面。

不同物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物

1.單質(zhì)的燃燒產(chǎn)物

一般單質(zhì)在空氣中的燃燒產(chǎn)物為該單質(zhì)元素的氧化物。如碳、氫、硫等燃燒就分別生成二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫，這些產(chǎn)物不能再燃燒，屬于完全燃燒產(chǎn)物。

2.化合物的燃燒產(chǎn)物

一些化合物在空氣中燃燒除生成完全燃燒產(chǎn)物外，還會生成不完全燃燒產(chǎn)物。最典型的不完全燃燒產(chǎn)物是一氧化碳，它能進(jìn)一步燃燒生成二氧化碳。特別是一些高分子化合物，受熱后會產(chǎn)生熱裂解，生成許多不同類型的有機(jī)化合物，并能進(jìn)一步燃燒。

3.合成高分子材料的燃燒產(chǎn)物

合成高分子材料在燃燒過程中伴有熱裂解，會分解產(chǎn)生許多有毒或有刺激性的氣體，如氯化氫、光氣、氰化氫等。

劃分防煙分區(qū)的目的

建筑物內(nèi)應(yīng)根據(jù)需要劃分防煙分區(qū)，其目的是為了在火災(zāi)初期階段將產(chǎn)生的煙氣控制在一定區(qū)域內(nèi)，并通過排煙設(shè)施將煙氣迅速有組織地排出窒外，防止煙氣侵人疏散通道或蔓延到其他區(qū)域，以滿足人員安全疏散和消防撲救的需要。

邵陽北塔區(qū)初級消防員培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。

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