資訊標(biāo)題：泰安sat培訓(xùn)哪家好

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兩個閱卷者互相之間可能并不認識，也不知道要對同一篇作文打分，更不知道考生的個人資料。

displays developing facility in the use of language, but sometimes uses weak vocabulary or inappropriate word choicelems in sentence structure

作者的第一句是對成功的定義，緊接著第二句就說一件事情不成功不代表它沒有價值。

這一點請同學(xué)們切記。

is disorganized or unfocused, resulting in a disjointed or incoherent essay

打個比方，即使你認為Mary是個很漂亮的女孩子，但你不知道怎么樣去具體描寫，那么就干脆寫Mary其實很丑吧（如果你對描寫Mary很丑有充分把握的話）。

就是說，寫作的最后分數(shù)要依賴一個考生的語法試題的得分和作文得分的結(jié)合（請見第6頁的SAT寫作部分打分表。

綜上所言，在第一段，你應(yīng)該表明自己的觀點（中心論點），同時要提及將要在正文里列舉的例子，在表明中心觀點前，講幾句“廢話”來慢慢過渡到你的中心論點上。

所以，例子的側(cè)重點應(yīng)該放在人們從一個失敗的經(jīng)歷中學(xué)到了什么東西，而不是一個事情是怎么失敗的。

但是也要注意，你最多只能寫兩頁，千萬不要說我寫滿了，但還沒有寫完，然后舉手問考官再要一張紙。

如果發(fā)現(xiàn)某個論點更容易找到例子，就確定寫該論點。

還有個比較嚴重的情況，要引起我們的重視。

contains errors in grammar, usage, and mechanics so serious that meaning is somewhat obscured

總之，這篇作文反映了作者深厚的文學(xué)功底和廣泛的閱讀量，全篇文法正確，思路清晰，并展示了相當(dāng)水準的遣詞造句能力。

SCORE OF 5

而且，在短時間內(nèi)要找出更多的例子，對背景知識不是很豐富的學(xué)生來講也會比較困難。

稍顯遺憾的是，結(jié)尾的后半部分內(nèi)容有些不足，其實可以再多寫一兩句，以免給閱卷者留下草草結(jié)尾的感覺。

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