去哪個學�？己映匕惭b造價實操好

河池安裝造價實操培訓學校，我們針對想要通過安裝造價實操考試的學員開設安裝造價實操培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

河池安裝造價實操培訓學校，經過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

河池安裝造價實操培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

造價是一個熟能生巧的活，但是并不困難。市政造價項目較多，包括道路，橋梁，通用，給排水，隧道，地鐵等。

職業(yè)規(guī)劃：
據造價英才網就業(yè)指導行家介紹，我國目前造價員處于緊缺狀態(tài)，眾多從事建設工程領域中介服務的公司，紛紛以高薪酬、高福利爭奪造價工程師這一高級人才。這類人才可以擔任工程項目治理的工作，可以為施工單位提供服務支持，也可以進入工程設計咨詢業(yè)或是工程保險業(yè)。造價員月薪一般在8000-15000元左右，咨詢行業(yè)的造價員年薪可達20萬以上。

好不容易找到工作，卻沒師傅帶，依然難以學習

多線制“點”的意義：指報警聯(lián)動一體機所帶報警器件與聯(lián)動設備的狀態(tài)控制和狀態(tài)顯示的數(shù)量。

1）點型探測器按線制的不同分為多線制、總線制，計算時不分規(guī)格、型號、安裝方式和安裝位置均以“只”為計量單位。探測器安裝已包括了探頭和底座的安裝及本體調試。紅外線探測器以“對”為計量單位，在計算時一對為兩只。定額中包括了探頭支架安裝和探測器的調整、對中。

通風空調造價計算規(guī)則

1、風管制作安裝以施工圖示風管規(guī)格按展開面積計算，不扣除檢查孔、測定孔、 送風口、吸風口等所占面積，以"10m2"為計量單位。

2、 風管長度一律以施工圖示中心線長度為準 （主管與支管以其中心線交點劃分） ， 包括彎頭、三通、變徑管、天圓地方等管件的長度，但不得包括部件所占長度。

安裝專業(yè)繁雜，專業(yè)知識高深，初次學習，卻不知從何入手

適合人群：
欲從事建筑安裝工程類、管理類、經濟類專業(yè)人員

全日制安裝造價預算實訓班
電氣工程+給排水+暖通工程+消防工程
轉行擇業(yè)+在職提升

工程造價員是國務院取消全國建設工程造價員職業(yè)資格，并開展造價員擬轉為助理造價工程師，進一步規(guī)范造價專業(yè)人員職業(yè)資格管理，通過完善造價工程執(zhí)業(yè)資格制度，調整和優(yōu)化等級設置、報考條件、專業(yè)劃分等內容，健全人才培養(yǎng)機制。工程造價員負責工程預算的編制以及對項目成本的復核工作，掌握著工程成本控制的核心。通常都是直接影響工程成本和進度核心的人員。

*好*快的學習方法是考證后到市政公司里去，先到現(xiàn)場觀摩一下，再對照定額。會學的很快。再來個一年半，可以成為一名合格的造價員。

火災事故廣播中的功放機、錄音機的安裝按柜內安裝及臺上兩種方式綜合考慮；消防廣播控制柜是指消防廣播設備的成品機柜，不分規(guī)格、型號；火災事故廣播中的揚聲器不分型號、規(guī)格按吸頂式和壁掛式分別套用相應的定額；分配器是指單獨安裝的消防廣播用分配器（或操作盤）。以“臺”為計量單位。

（9）消防通訊、報警備用電源安裝

消防通訊系統(tǒng)中的電話交換機，按“門”數(shù)不同以“臺”為計量單位；通訊分機、插孔是指消防專用電話分機與電話插孔。不分安裝方式，通訊以“部”，插孔以“個”為計量單位。

探測器安裝分點型探測器安裝和線型探測器安裝。

直徑和周長以圖示尺寸為準（變徑管、天圓地方均按大頭口徑尺寸計算），咬口重疊部分已包括在定額內，不得另行增加。

3、軟管（帆布接口）制作安裝，按圖示尺寸以"m2"為計量單位。

4、風機盤管連接管僅適用于風機盤管的送吸風連接管，即風機盤管接至送、回 風口的管段，其他部位的風管可按本章相應定額項目執(zhí)行。

適合人群：
欲從事建筑安裝工程類、管理類、經濟類專業(yè)人員

電氣造價計算規(guī)則
1、控制設備及低壓電器安裝均以“臺”或“個”為計量單位。

2、控制設備安裝未包括二次噴漆及噴字，電器及設備干燥，焊、壓接線端子， 端子板外部（二次）接線。

3、焊（壓）接線端子以“10 個”為單位計量，端子板外部接線按設備盤、箱、 柜、臺的外部接線圖計算，以"10 個"為計量單位。

4、各種配管應區(qū)別不同敷設方式、敷設位置、管材材質、規(guī)格，以“延長米” 為計量單位，不扣除管路中間的接線箱（盒）、燈頭盒、開關盒所占長度。

5、配管工程均未包括接線箱、盒及支架制作安裝、如發(fā)生按相應項目另計。

6、接線箱安裝工程量，應區(qū)別安裝形式（明裝，暗裝）、接線箱半周長，以及 接線盒類型，以"10 個"為計量單位計算。

7、管內穿線的工程量，應區(qū)別線路性質、導線材質、導線截面，以單線"延長米"為計量單位計算。

8、管內穿線長度=（配管長度+導線預留長度）X 同截面導線根數(shù)。

9、燈具安裝的工程量，應區(qū)別燈具的種類、型號、規(guī)格以"10 套"為計量單位計 算。 開關、按鈕安裝的工程量，應區(qū)別開關、按鈕安裝形式，開關、按鈕種類，開關 極數(shù)以及單控與雙控，以"10 套"為計量單位計算。

10、插座安裝的工程量，應區(qū)別電源相數(shù)、額定電流、插座安裝形式、插座插孔 個數(shù)，以"10 套"為計量單位計算。

河池安裝造價實操培訓學校，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、安全工程師、健康管理師等專業(yè)，推出“網絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

河池安裝造價實操培訓學校，公司成立以來，不斷強化自有師資隊伍建設，打造精致課程和教輔產品，自主研發(fā)各種智慧學習平臺(應用)助力高效學習，深化屬地教學管理和 1V1 個性化服務，整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺，為每位學員提供包括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、 就業(yè)指導等在內的個性化 “一站式”服務，建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。

河池安裝造價實操培訓學校，采用線下面授和線上網絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。