資訊標題：2022年長沙在哪可以學青少年編程

長沙青少年編程信息 長沙少兒編程培訓學校是長沙青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。長沙知名，資訊，優(yōu)學培訓網(wǎng)。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，長沙少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，長沙少兒編程培訓學校2022年長沙在哪可以學青少年編程砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

長沙少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

少兒編程學習編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，建立起編程思維。邏輯思維在少兒編程的學習中，孩子會接觸到編程語言，比如適合孩子學習的python。編程語言講究邏輯，孩子在學習過程中，會逐漸形成理性、條理看問題的習慣，建立起先做什么后做什么的規(guī)劃意識，去思考某個現(xiàn)象是怎樣的，它為什么出現(xiàn)，會造成什么結(jié)果；創(chuàng)造思維孩子有機會去設(shè)計自己的小游戲、小程序，也就是構(gòu)建自己的想法，這會激勵他們提出打破常規(guī)，甚至天馬行空的設(shè)想，并且通過自己的雙手把設(shè)想真正實現(xiàn)。 少兒編程具體學什么？圖形編程圖形化界面、steam教學、python編程。創(chuàng)建動畫和游戲，與智能軟件相結(jié)合，完成創(chuàng)造項目；代碼編程游戲化場景、動畫教學、exe制作。制作簡單有趣的小游戲、開發(fā)小網(wǎng)站；算法編程孩子在接觸編程一段時間后，可以嘗試學習算法。

1975年，全球第一臺個人計算機Altair橫空出世，而當時剛滿20歲的喬布斯和比爾蓋茨已經(jīng)學習編程近10年了！這樣少有的機遇，用比爾蓋茨自己的回答就是“全世界不到50個”。

郝祥林老師，北京大學、新加坡國立大學碩士，曾受邀參與新加坡教育部（MOE）的編程課設(shè)計。幾年的國外留學生涯讓郝祥林老師看到更加廣闊的教育未來，看到編程普及對于下一代的重要性。正如編玩邊學的理念所提及的：我們將會用AI與編程，為下一代賦能。

面對家長的這個疑問，家長們可以問一下自己，“送孩子去學畫畫的家長，都是希望孩子會成為職業(yè)畫家的嗎？送孩子去學鋼琴的家長，都是希望孩子成為鋼琴家嗎？“

分析機構(gòu)預測，少兒編程行業(yè)的投資風口已經(jīng)形成，接下來將會有更多企業(yè)獲得融資。

如果是青少年學習編程，依然不推薦從工業(yè)類編程入手。 目前 Scratch 語言也在進化，能支持的功能已經(jīng)遠遠大于把一個圖形從這里移動到那里。 Scratch 現(xiàn)在已經(jīng)可以對特定硬件進行編程了。

作為國內(nèi)領(lǐng)先的少兒編程教育機構(gòu)，核桃編程一直致力于以技術(shù)手段消除教育差距，即便是地處偏遠鄉(xiāng)村的孩子也可以接受最好的編程教育。目前，核桃編程學員覆蓋全國34個省市自治區(qū)，以及包括英美在內(nèi)30多個國家，其中30%的學員來自三線及以下城市。

因為孩子們喜歡一起談論和玩游戲，編程更是調(diào)動了孩子們的團隊協(xié)作精神，基于游戲的編程學習既可以成為一種高度個性化的體驗，也可以成為一種協(xié)作活動。

我們堅持認為，一張優(yōu)秀的表情包，應該是一幅藝術(shù)品，是那忽如一夜春風來的靈感爆發(fā)，是那嘈嘈切切錯雜彈的情思激蕩，是那直掛云帆濟滄海的壯志豪情，是那一覽天下眾山小的榮耀勝利，是不可以容忍碼農(nóng)用其慣有的形式固定、流程固定、毫無美感、毫無藝術(shù)的變幻和驚喜的直線思維解構(gòu)。

然而，在生產(chǎn)表情包的過程中，如果只是機械地把圖片導進PS --> 改文字--> 導出，那也太low了，所以還是把這些很low的機械化的重復動作交給程序來做吧。

新加坡留學期間的經(jīng)歷，給了郝祥林極大的啟發(fā)：新加坡的中小學生O-LEVEL(中學生的學歷教育考試)，就要用Python語言考編程，而在國內(nèi)都是到高中甚至大學才會接觸到Python。

在今年教育部頒發(fā)的《新課標》指出：信息技術(shù)將從興趣課程變?yōu)楸匦拚n程，并大幅度提升了學生在編程、計算思維、算法方面的思維要求。

　　55.7%受訪者表示，會讓孩子學習少兒編程

在專訪中，郝祥林老師也不斷強調(diào)一名好老師對于教育的重要性，編玩邊學獨有的“哈克尼斯圓桌小班”教學模式要求每一位老師都具備足夠的領(lǐng)導力和教學力，這不僅要求老師專業(yè)知識水平高，更是對老師的組織教學能力、課堂互動能力設(shè)定了更高的標準。

長沙少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

長沙少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

長沙少兒編程培訓學校2022年長沙在哪可以學青少年編程品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

長沙少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學青少年編程就來長沙少兒編程培訓學校，2022年長沙在哪可以學青少年編程