丹東碳排放管理師信息 丹東振安區(qū)碳排放管理師培訓學校是丹東教育品牌，開設有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

丹東振安區(qū)碳排放管理師培訓學校，針對想要通過碳排放管理師考試的學員開設碳排放管理師培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務，滿足學員全方位的學習需要，面授+網(wǎng)課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。

丹東振安區(qū)碳排放管理師培訓學校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務實體。

丹東振安區(qū)碳排放管理師培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。

模塊三 企業(yè)碳管理策略與實踐 重點行業(yè)碳減排潛力分析與低碳技術創(chuàng)新實踐 企業(yè)參與碳交易策略分享及碳管理典型案例解析 企業(yè)碳金融創(chuàng)新實踐

2021年7月30日，中央政治局召開會議，分析研究當前經(jīng)濟形勢，部署下半年經(jīng)濟工作。會議要求，要統(tǒng)籌有序做好碳達峰、碳中和工作，盡快出臺2030年前碳達峰行動方案，堅持全國一盤棋，糾正運動式“減碳”。為提高自主貢獻力度，采取更加有力的政策和措施，強化科技和制度創(chuàng)新，抓緊部署低碳前沿技術研究，加快推廣應用減污降碳技術，同時按下碳排放管理專業(yè)技術人才培育的“啟動鍵”。為此擬在全國范圍內(nèi)開展“碳排放管理師（高級）職業(yè)技能培訓項目”。凡參加培訓并經(jīng)考核合格者，由中國國家人事人才培訓網(wǎng)頒發(fā)培訓證書。

報名條件

凡遵紀守法，并具備以下條件之一者，均可報名參加碳排放管理師（高級）考試：

1)具有高中或中專學歷，連續(xù)從事相關工作滿3年及以上；

2)具有環(huán)境工程與科學、能源等相關專業(yè)大專學歷，并經(jīng)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)�；蛉〉梅窍嚓P專業(yè)大專學歷，連續(xù)從事相關領域工作滿2年及以上；

3)具有本科及以上學歷，連續(xù)從事相關領域工作滿1年及以上；

4)能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟教科研單位的相關領域技術、工程人員、節(jié)能及環(huán)境交易所相關人員。

2021年7月30日，中央政治局召開會議，分析研究當前經(jīng)濟形勢，部署下半年經(jīng)濟工作。會議要求，要統(tǒng)籌有序做好碳達峰、碳中和工作，盡快出臺2030年前碳達峰行動方案，堅持全國一盤棋，糾正運動式“減碳”。為提高自主貢獻力度，采取更加有力的政策和措施，強化科技和制度創(chuàng)新，抓緊部署低碳前沿技術研究，加快推廣應用減污降碳技術，同時按下碳排放管理專業(yè)技術人才培育的“啟動鍵”。為此擬在全國范圍內(nèi)開展“碳排放管理師（高級）職業(yè)技能培訓項目”。凡參加培訓并經(jīng)考核合格者，由中國國家人事人才培訓網(wǎng)頒發(fā)培訓證書。

碳排放管理師是人力資源社會保障部在2021年3月份新增的職業(yè)。由于碳排放管理是一個技術性、綜合性較強的工作，需要掌握相關碳排放技術，熟悉政策和標準，做好碳排放規(guī)劃、核算、核查和評估等，所以，這一職業(yè)的從業(yè)人員將在碳排放管理、交易等活動中發(fā)揮積極作用。

高級碳排放管理師：

1)取得中級碳排放管理師證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)。

2)具有大學�？埔陨蠈W歷(或同等學歷)，申報前從事本職業(yè)工作4年以上，經(jīng)正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)。

3)具有大學本科以上學歷(或同等學歷)，關注直擊考場官方微信公眾平臺zhukao119獲取更多資訊，申報前從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)。

4)具有研究生學歷(或同等學歷)，申報前從事本職業(yè)工作1年以上，經(jīng)正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)。

5)能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟教科研單位的相關領域技術、工程人員、節(jié)能及環(huán)境交易所相關人員等。

個人可到用能企業(yè)、咨詢機構或研究機構就業(yè)，如：工業(yè)制造、環(huán)保、智綠色交易所、低碳清潔能源研究院、電力集團、環(huán)境咨詢公司、碳資產(chǎn)管理公司、碳排放核查單位等。

模塊二 碳交易機制基本原理與核心要素剖析 總量設定與配額分配方法 碳排放監(jiān)測報告與核查程序與內(nèi)容要求 中國自愿減排CCER項目與抵消機制案例分析 碳市場注冊登記系統(tǒng)、排放報告系統(tǒng)與各交易系統(tǒng)簡介

模塊二 碳交易機制基本原理與核心要素剖析 總量設定與配額分配方法 碳排放監(jiān)測報告與核查程序與內(nèi)容要求 中國自愿減排CCER項目與抵消機制案例分析 碳市場注冊登記系統(tǒng)、排放報告系統(tǒng)與各交易系統(tǒng)簡介

模塊四 模擬互動 企業(yè)碳配額盈虧測算模擬互動 碳交易模擬互動

目前含金量最高的證書是人社部教培中心頒發(fā)的《碳資產(chǎn)管理》的證書，人社部暫時沒有頒發(fā)《碳排放管理員》的證書。市面上有很多機構提供碳排放管理培訓，然后頒發(fā)自己的機構的證書，如果只想學習相關技能，參加不同機構的碳排放管理的培訓就可以了

中級碳排放管理師：

1)取得初級碳排放管理師證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上，經(jīng)正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)。

2)具有高中或中職以上學歷(或同等學歷)，連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上，經(jīng)正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)。

3)具有大學�？茖W歷(或同等學歷)，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)。

4)具有大學本科學歷(或同等學歷)，連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上，經(jīng)正規(guī)培訓達規(guī)定標準學時數(shù)。

目前含金量最高的證書是人社部教培中心頒發(fā)的《碳資產(chǎn)管理》的證書，人社部暫時沒有頒發(fā)《碳排放管理員》的證書。市面上有很多機構提供碳排放管理培訓，然后頒發(fā)自己的機構的證書，如果只想學習相關技能，參加不同機構的碳排放管理的培訓就可以了

模塊二 碳交易機制基本原理與核心要素剖析 總量設定與配額分配方法 碳排放監(jiān)測報告與核查程序與內(nèi)容要求 中國自愿減排CCER項目與抵消機制案例分析 碳市場注冊登記系統(tǒng)、排放報告系統(tǒng)與各交易系統(tǒng)簡介

未來的碳達峰、碳中和既是推動綠色革命的一次大考，更是推進行業(yè)轉型升級、建立新的國際競爭優(yōu)勢的難得機遇。要實現(xiàn)國內(nèi)行業(yè)的綠色低碳轉型，人才是最關鍵的要素之一，經(jīng)過權威系統(tǒng)培訓，表明持證人具備碳排放管理相關能力要求、掌握碳排放發(fā)展方向、具備專業(yè)的碳排放知識，管理工作所需的視野及觀念和經(jīng)驗與技能，可以勝任相關管理工作的能力。

丹東振安區(qū)碳排放管理師培訓學校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡相結合的模式，實行標準化教學服務管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術相結合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。

丹東振安區(qū)碳排放管理師培訓學校成就您的未來。學碳排放管理師就來丹東振安區(qū)碳排放管理師培訓學校

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