資訊標(biāo)題：太原小店區(qū)哪個(gè)學(xué)校學(xué)VR全景動(dòng)畫好

太原VR全景動(dòng)畫信息 太原程序開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是太原一家專業(yè)培訓(xùn)VR全景動(dòng)畫的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)基地，是專業(yè)培訓(xùn)VR全景動(dòng)畫的搖籃！太原市知名的VR全景動(dòng)畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太原程序開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

十年設(shè)計(jì)、專業(yè)培訓(xùn)！太原程序開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校專業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)師十多年，由經(jīng)驗(yàn)豐富的著名設(shè)計(jì)師一對(duì)一、手把手實(shí)戰(zhàn)教學(xué)，有無(wú)基礎(chǔ)均可報(bào)名學(xué)習(xí)，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)+權(quán)威證書+推薦工作！ 太原程序開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)的VR全景動(dòng)畫培訓(xùn)學(xué)校，所在地區(qū)位于太原,主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù)為各種太原VR全景動(dòng)畫培訓(xùn)。

太原程序開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬(wàn)柏林區(qū),晉源區(qū),南內(nèi)環(huán),平陽(yáng)路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽(yáng)曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的VR全景動(dòng)畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

太原程序開發(fā)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專業(yè)。

想要在VR中抓準(zhǔn)機(jī)會(huì)，那最好是去充分研究和借鑒一下PC互聯(lián)網(wǎng)、以及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展節(jié)奏和過(guò)程。圖4 虛擬現(xiàn)實(shí)弧形劇院當(dāng)前VR培訓(xùn)內(nèi)容極為短缺，影視內(nèi)容以短片和UGC為主，游戲幾乎全是DEMO。VR內(nèi)容將由一個(gè)個(gè)CP(Content Provider)基于通用標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)完成，VR早期市場(chǎng)覆蓋最大的產(chǎn)品一定是游戲內(nèi)容和影視內(nèi)容。國(guó)內(nèi)外，幾乎所有領(lǐng)域都在關(guān)注VR，從影視、游戲，到會(huì)展、直播、成人、旅游、地產(chǎn)等，其中不少企業(yè)已經(jīng)投入研發(fā)制作。VR內(nèi)容總體分為三大方面：專業(yè)設(shè)備供應(yīng)商、內(nèi)容制作廠商、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)廠商。2.2創(chuàng)新發(fā)展階段虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是學(xué)員獲取、回憶信息并應(yīng)用于工作場(chǎng)所的一種新培訓(xùn)模式。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不僅可以提供一個(gè)極具成本效率、安全、方便易用和逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境，它還被發(fā)現(xiàn)能對(duì)有效學(xué)習(xí)中的許多認(rèn)知因素產(chǎn)生積極的影響，如空間意識(shí)、解決問(wèn)題意識(shí)、危險(xiǎn)感知等。一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，緊急情況發(fā)生時(shí)，一個(gè)在虛擬環(huán)境中接受過(guò)培訓(xùn)的應(yīng)急服務(wù)小組，能夠更好地駕馭真實(shí)的緊急環(huán)境。他們比那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)虛擬環(huán)境培訓(xùn)的人員，在緊急情況下反應(yīng)更加快速弧形屏幕劇院可容納30人，主要設(shè)施是一個(gè)8m長(zhǎng)和3.5m寬的110°弧形屏幕，以及3臺(tái)投影儀提供虛擬礦山圖像。這種屏幕劇院是講堂式的，適合講解基礎(chǔ)知識(shí)�；⌒纹聊粍≡嚎扇菁{30人，主要設(shè)施是一個(gè)8m長(zhǎng)和3.5m寬的110°弧形屏幕，以及3臺(tái)投影儀提供虛擬礦山圖像。這種屏幕劇院是講堂式的，適合講解基礎(chǔ)知識(shí)。煤炭企業(yè)對(duì)參與者和培訓(xùn)者進(jìn)行了觀察與研究，發(fā)現(xiàn)虛擬的學(xué)習(xí)環(huán)境所帶來(lái)的培訓(xùn)效果比傳統(tǒng)方法要好得多，主要有以下幾個(gè)方面。此外，按照虛擬環(huán)境的維度我們又可以把VR技術(shù)分為二維VR技術(shù)和三維VR技術(shù)。二維VR技術(shù)通常采用Flash和LabVIEW等技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，三維VR技術(shù)通常采用VRML和OpenGL等技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)，三維VR技術(shù)的技術(shù)開發(fā)難度和系統(tǒng)要求通常大于二維VR技術(shù)。述是“用于個(gè)人使用的立體電視設(shè)備”。盡管這款設(shè)計(jì)來(lái)自于50多年前，但可以看出與Oculus Rift、Google Cardboard有著很多相似之處。1967年，Heilig又構(gòu)造了一個(gè)多感知仿環(huán)境的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)Sensorama Simulator，這也是歷史上第一套VR培訓(xùn)系統(tǒng)，它能夠提供真實(shí)的3D體驗(yàn)，例如用戶在觀看摩托車形式的畫面時(shí)，不僅能看到立體、彩色、變化的街道畫面，還能聽到立體聲，感受到行車的顛簸、撲面而來(lái)的風(fēng)還能聞到花的芳香。 1968年美國(guó)計(jì)算機(jī)圖形學(xué)之父Ivan Sutherlan在哈佛大學(xué)組織開發(fā)了第一個(gè)計(jì)算機(jī)圖形驅(qū)動(dòng)的頭盔顯示器HMD及頭部位置跟蹤系統(tǒng)，是VR不同的培訓(xùn)方式所帶來(lái)的效果是不同的。根據(jù)美國(guó)國(guó)家培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室(NTL)的研究結(jié)果，通過(guò)講課的方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率只有5%；通過(guò)閱讀的方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率為10%；通過(guò)視聽的方式，則為20%;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范的方式，可達(dá)30%；通過(guò)小組討論的方式，為50%；通過(guò)變干邊學(xué)的培訓(xùn)方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率高達(dá)75%；通過(guò)教別人或立即運(yùn)用學(xué)習(xí)到的新知識(shí)的方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率可高達(dá)90%。2005年，煤炭企業(yè)進(jìn)行了弧形屏幕試驗(yàn)，并開發(fā)了培訓(xùn)軟件(模塊)，這是虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)的重要?jiǎng)?chuàng)新。2007年，澳大利亞新南威爾士州4個(gè)礦山救援站建立了虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)中心。2009年，煤炭企業(yè)董事會(huì)請(qǐng)求昆士蘭大學(xué)開展一項(xiàng)研究計(jì)劃“虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)在安全和學(xué)習(xí)保持方面所帶來(lái)的好處�！� 煤炭企業(yè)投資850萬(wàn)美元，開發(fā)了一個(gè)完全身臨其境的三維虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)項(xiàng)目。這種先進(jìn)的培訓(xùn)工具，模擬了危險(xiǎn)的礦山環(huán)境情景，幫助員工積累處理危險(xiǎn)因素的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。5虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)最新進(jìn)展2.1概念提出階段　　下表引用了多家專業(yè)研究機(jī)構(gòu)對(duì)VR行業(yè)的預(yù)測(cè)。預(yù)計(jì)到2020年，全球頭戴VR設(shè)備年銷量會(huì)達(dá)4000萬(wàn)臺(tái)，硬件市場(chǎng)規(guī)模至少￥400億元，加上內(nèi)容、企業(yè)級(jí)市場(chǎng)，將是千億以上;長(zhǎng)遠(yuǎn)看，VR產(chǎn)業(yè)規(guī)模萬(wàn)億可期。1999年，煤炭企業(yè)提出了“虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)”的概念，并出資進(jìn)行了模擬評(píng)價(jià)。2000年，煤炭企業(yè)董事會(huì)請(qǐng)求新南威爾士大學(xué)開展一項(xiàng)虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)的研究計(jì)劃。煤炭企業(yè)隨后與新南威爾士大學(xué)開展了平板背部投影虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)，并進(jìn)行了“概念驗(yàn)證”。澳大利亞煤炭協(xié)會(huì)研究項(xiàng)目(ACARP)為煤炭企業(yè)“礦山救援”部門撥款4萬(wàn)美元，安裝了一個(gè)平板背部投影的虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)。不同的培訓(xùn)方式所帶來(lái)的效果是不同的。根據(jù)美國(guó)國(guó)家培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室(NTL)的研究結(jié)果，通過(guò)講課的方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率只有5%；通過(guò)閱讀的方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率為10%；通過(guò)視聽的方式，則為20%;通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范的方式，可達(dá)30%；通過(guò)小組討論的方式，為50%；通過(guò)變干邊學(xué)的培訓(xùn)方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率高達(dá)75%；通過(guò)教別人或立即運(yùn)用學(xué)習(xí)到的新知識(shí)的方式，學(xué)員的學(xué)習(xí)保持率可高達(dá)90%。商業(yè)服務(wù)方面：這塊就不說(shuō)了，VR會(huì)給很多行業(yè)帶來(lái)新機(jī)會(huì)，所以未來(lái)N多商家也都需要VR方面的服務(wù)，就像現(xiàn)在的企業(yè)都需要互聯(lián)網(wǎng)一樣。現(xiàn)在一些行業(yè)的商家，已經(jīng)開始需要VR了，比如房地產(chǎn)行業(yè)，已經(jīng)有VR公司在此領(lǐng)域做的風(fēng)聲水起了。圖1 虛擬現(xiàn)實(shí)的采煤工作面 圖2 虛擬現(xiàn)實(shí)培訓(xùn)平臺(tái)操控系統(tǒng)商業(yè)服務(wù)方面：這塊就不說(shuō)了，VR會(huì)給很多行業(yè)帶來(lái)新機(jī)會(huì)，所以未來(lái)N多商家也都需要VR方面的服務(wù)，就像現(xiàn)在的企業(yè)都需要互聯(lián)網(wǎng)一樣�，F(xiàn)在一些行業(yè)的商家，已經(jīng)開始需要VR了，比如房地產(chǎn)行業(yè)，已經(jīng)有VR公司在此領(lǐng)域做的風(fēng)聲水起了。

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