資訊標(biāo)題：鄭州童程童美noip培訓(xùn)學(xué)校排名前十

鄭州noip信息 鄭州惠濟(jì)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。鄭州知名，資訊，優(yōu)學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，鄭州惠濟(jì)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，鄭州惠濟(jì)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校鄭州童程童美noip培訓(xùn)學(xué)校排名前十砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

鄭州惠濟(jì)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

陪JOJO探店的童程童美資深粉絲代表小Z早已經(jīng)按耐不住，恨不得直接插段直播。孩子從游戲的俘虜者，一舉成為游戲的創(chuàng)造者，自信心暴增。在學(xué)會(huì)編程后，孩子把自己設(shè)計(jì)的游戲給小伙伴們玩，還學(xué)會(huì)了組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā)，自信讓孩子變得閃閃發(fā)光！

國家政策的出臺(tái)，讓“少兒編程”進(jìn)入了迎來了一個(gè)小的爆發(fā)點(diǎn)，各地也相繼出臺(tái)了與編程相關(guān)的政策，進(jìn)一步加深了少兒編程的關(guān)注度。

今天，玩妹給大家?guī)�來了三個(gè)體感小游戲，在電腦端上，打開設(shè)備攝像頭，就能用身體開啟體感游戲之旅，讓你在娛樂身心的同時(shí)，還可以鍛煉身體和大腦的運(yùn)轉(zhuǎn)能力，真正感受到游戲的魅力。

其實(shí)，不依賴大人和不被科技控制這兩點(diǎn)給我們的啟示，都是要培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。要讓孩子成為一個(gè)有主見的人，成為一個(gè)不容易被控制和支配的人。

成年人的編程注重技能，少兒編程則注重思維訓(xùn)練。通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維能力和創(chuàng)新解難能力。

第二個(gè)講題是：imagine-Program-Share:StoriesfromtheScratchOnlineCommunity（幻想-寫程式-分享：Scratch線上社群的故事），一個(gè)會(huì)議的開幕演講是多么有重要性，他們居然「足甘心」的邀請(qǐng)四個(gè)在Scratch線上社群很活躍的孩子從世界各地來參加，可見他們對(duì)孩子們的重視，真的不是說說而已！

這下大家對(duì)編程應(yīng)該有初步的認(rèn)識(shí)和了解了吧。你以為編程離我們很遠(yuǎn)，但你不知道編程的學(xué)習(xí)已經(jīng)在世界范圍內(nèi)開展。

我們?cè)诘南乱淮�也需要在這樣的時(shí)代中擁有能夠適應(yīng)AI時(shí)代的基本能力，才能保持自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。即使工作不被取代但也應(yīng)該加強(qiáng)一些AI時(shí)代基本素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，與這個(gè)時(shí)代更好地相處。

編程貓是最有趣的少兒編程教育,是為2030年的世界準(zhǔn)備的教育,適合7-16歲的孩子。在編程貓編程簡單得像搭積木!編程貓以“寓教于樂”為理念,精心設(shè)計(jì)了在線兒童編程。

這個(gè)時(shí)代，人與機(jī)器合作的能力甚至超越了人與人合作的能力，而人與機(jī)器合一和融入人群社會(huì)同樣重要。

2017年，少兒編程教育全球化的熱潮下，隨著政策加持、資本涌入，少兒編程迎來了全面性的爆發(fā)，獲得了國家和社會(huì)范圍內(nèi)的巨大關(guān)注。

本課程針對(duì)高考編程學(xué)科設(shè)計(jì)，根據(jù)《普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱》以及歷年高校自主招生政策，在C系類/P系類課程的基礎(chǔ)上內(nèi)容升級(jí)，并對(duì)高校自主招生專項(xiàng)競(jìng)賽針對(duì)訓(xùn)練，進(jìn)一步學(xué)習(xí)圖的最短路、KMP和字典樹、鏈表、搜索剪枝、數(shù)論等知識(shí)。課程培養(yǎng)孩子專業(yè)的編程能力，掌握高考編程和自主招生專項(xiàng)競(jìng)賽中考察內(nèi)容，加分高考，助力名校。

不尊重兒童最典型的一個(gè)表現(xiàn)就是對(duì)孩子管制太多，也就是指導(dǎo)或干涉太多，孩子的許多正常生長秩序被打亂了。

在上世紀(jì)九十年代，電腦還未普及的時(shí)候，一個(gè)10歲小男孩幸運(yùn)地?fù)碛辛藢儆谧约旱碾娔X。從此他開始了學(xué)習(xí)編程的道路，在11歲時(shí)就為父親的診所編寫了一個(gè)工具軟件“扎克網(wǎng)”。這個(gè)程序?qū)⒓依锏碾娔X與診所的電腦相互連接，雙方可以通過網(wǎng)絡(luò)彼此聯(lián)系，使得父親在家里就可以接到出診的信號(hào)。這在當(dāng)年絕非易事。后來這個(gè)孩子改寫同學(xué)的游戲，不斷開發(fā)程序，直到創(chuàng)建Facebook，成為全球zui年輕的富豪，在32歲登上福布斯富豪排行榜第五位。沒錯(cuò)，他是扎克伯格，他就是當(dāng)年那個(gè)學(xué)編程的小男孩。 有人會(huì)說：我們沒計(jì)劃讓孩子將來做程序員，也不想讓孩子從小就開始敲代碼。是的，少兒編程真正的意義不是讓孩子學(xué)會(huì)技術(shù)，成為一個(gè)個(gè)“小程序員”，而是帶給他們一種編程思維，可以讓孩子終生受益的思維方式。

從小學(xué)習(xí)編程的經(jīng)驗(yàn)，恰逢個(gè)人電腦革命的爆發(fā)，成就了喬布斯和比爾蓋茨，兩者缺一不可。

如果有個(gè)16歲的孩子，困在某間觀念過時(shí)的學(xué)校，給他的最好建議就是：不要太依賴大人。

在今年4月份，教育部還印發(fā)了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，明確將編程納入高考！

鄭州惠濟(jì)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

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鄭州惠濟(jì)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。

鄭州惠濟(jì)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校鄭州童程童美noip培訓(xùn)學(xué)校排名前十品牌榮譽(yù)值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

鄭州惠濟(jì)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)noip就來鄭州惠濟(jì)區(qū)少兒編程培訓(xùn)學(xué)校，鄭州童程童美noip培訓(xùn)學(xué)校排名前十