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長沙scratch趣味編程信息 長沙芙蓉區(qū)少兒編程培訓學校是長沙青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。長沙知名，資訊，優(yōu)學培訓網(wǎng)。

教學體系落實創(chuàng)新教育理念，長沙芙蓉區(qū)少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，長沙芙蓉區(qū)少兒編程培訓學校長沙芙蓉區(qū)十大長沙芙蓉區(qū)scratch趣味編程學校排名前十砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

長沙芙蓉區(qū)少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。

培養(yǎng)學生信息處理與交流能力：通過建立Scratch項目，學生能夠?qū)W習選擇、創(chuàng)造、管理多種格式的媒體，包括文本、圖片、動畫以及視音頻資料。學生獲得了創(chuàng)作媒體的經(jīng)驗，通過分析周圍各種信息，提高了洞察力和甄別力。并且，Scratch的使用要求學生必須能夠挑選、處理、集成大量的信息資料，并高效表達出他們的創(chuàng)作意圖，是對學生表達能力的極大鍛煉。

當今的學生是在信息技術(shù)豐富的環(huán)境中成長起來的“數(shù)字土著”，他們不會自動轉(zhuǎn)變成合格的數(shù)字公民。他們表現(xiàn)出的沉溺網(wǎng)絡(luò)虛擬世界、自我約束力弱、在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不負責任的信息等問題，顯示出信息素養(yǎng)需要經(jīng)過系統(tǒng)的教育養(yǎng)成，而這正是信息技術(shù)課程所應擔負的責任。

以少兒編程、樂高機器人、3D打印為代表的STEAM教育以然成為美國、英國、日本素質(zhì)教育的核心、并逐步走進中國的中小學課堂，為了孩子能從未來激烈的競爭中獲得優(yōu)勢，讓孩子先人一步接受創(chuàng)客教育。

如果不是從小學習編程，機遇再好，也沒有能力把握。磨煉多年的技巧，因時勢的改變突然之間變得極具價值。

早在30年前，像社交媒體經(jīng)理和用戶體驗設(shè)計師這樣的工作聞所未聞。而現(xiàn)在，有權(quán)威機構(gòu)報道，未來將有65%的入學兒童將從事今天不存在的行業(yè)。

我們可能投入大量的精力，教孩子怎么說英語，但到了2050年，可能善于自我學習、具有強大數(shù)據(jù)處理能力的AI比人類更精通這些技能。

從地區(qū)看，出臺政策的部門既有教育部，也有北京、浙江、福建廈門等教育資源較為發(fā)達的地區(qū)，也有河南、山西等中西部地區(qū)；從政策的內(nèi)容看，政策的顆粒度也已經(jīng)細化到具體的落地執(zhí)行內(nèi)容，以浙江省為例，政策要求浙江省新學期39年級信息技術(shù)信息技術(shù)課將同步替換新教材其中，八年級將新增Python課程內(nèi)容。新高一信息技術(shù)編程語言由VB替換為Python，大數(shù)據(jù)、人工智能、程序設(shè)計與算法等內(nèi)容按照教材規(guī)劃五六年級開始接觸。

2017年：國務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》，其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目，在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程、逐步推廣編程教育、建設(shè)人工智能學科，培養(yǎng)復合型人才，形成我國人工智能人才高地。

《2017-2023年中國少兒編程市場分析預測及發(fā)展趨勢研究報告》數(shù)據(jù)顯示，每當滲透率提升1%，整體市場規(guī)模有望再擴大100億元。未來發(fā)展空間巨大，少兒編程教育依舊是一片“藍�！�。

熱衷于挑戰(zhàn)，喜歡還未解決的問題，這便要求一個人具備彈性軟技能，一種能讓人從變化或逆境中恢復過來的能力。

與銀行合作推出分期的少兒編程機構(gòu)：童程童美、編程貓

正如愛因斯坦所說的那樣，“我并不是那么聰明，只是因為我對問題的處理時間更長�！�

我們是使用瀏覽器，在MIT網(wǎng)站上直接使用Scratch的，最后我們將項目保存在MIT網(wǎng)站中，同時保存一份到本地計算機桌面上。

以前，說起孩子玩游戲，我總能想起閨蜜小Z嘶吼暴走的樣子。沒想到，時隔1年，我家娃也中了魔咒，玩游戲的勁頭都趕上解放軍叔叔打游擊了，裝載-玩游戲-卸載，套路玩的爐火純青。情急之下，說、吵、吼、規(guī)定時間、沒收手機、動手打……各種方法都試了，任憑老母親炸毛抓狂，可熊孩子對游戲依舊愛的癡狂。

通過編程學習，不僅能開發(fā)孩子的潛能，增強邏輯思維能力，同時也有助于促進其他相關(guān)學科的學習，比如數(shù)學、英語等，對于孩子的智力開發(fā)也是一個有益的鍛煉。

青少年兒童編程熱有著充分的現(xiàn)實依據(jù)。近年來，注入編程培訓機構(gòu)的資本也在急速膨脹。

創(chuàng)意課程是針對6學齡前孩子設(shè)計的，借助創(chuàng)意趣味視頻模擬生活場景，借助標準樂高教程（ps：貨真價實的樂高），由授課老師引導孩子動手搭建各類趣味主題積木作品。

長沙芙蓉區(qū)少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有400名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學習效果。

長沙芙蓉區(qū)少兒編程培訓學校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

長沙芙蓉區(qū)少兒編程培訓學校長沙芙蓉區(qū)十大長沙芙蓉區(qū)scratch趣味編程學校排名前十品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學習，成立以來，不光受到家長和學生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

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