�？谥屑壪绬T信息 �？趦�(yōu)路中級消防員培訓學校是海口教育品牌，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。
�？趦�(yōu)路中級消防員培訓學校，針對想要通過中級消防員考試的學員開設(shè)中級消防員培訓課程，為學員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學服務(wù)，滿足學員全方位的學習需要，面授+網(wǎng)課的形式，學習更加靈活便捷，學員享受充分的自主性。
�？趦�(yōu)路中級消防員培訓學校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學、面授教學、融合式教學、學習平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。
海口優(yōu)路中級消防員培訓學校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導培訓的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。
滅火器的噴射性能
(1)滅火器的最小有效噴射時間
①水基型滅火器在20℃時的最小有效噴射時間(見表3-1)。
①滅A類火的滅火器(水基型滅火器除外)在20℃時的最小有效噴射時間(見表3-2)。
②滅B類火的滅火器(水基型滅火器除外)在20℃時的最小有效噴射時間(見表3-3)。
④推車式水基型滅火器的有效噴射時間不應(yīng)小于40s，且不應(yīng)大于210s。除水基型外的具有撲滅A類火能力的推車式滅火器的有效噴射時間不應(yīng)小于30s。除水基型外的不具有撲滅A類火能力的推車式滅火器的有效噴射時間不應(yīng)小于20s。
核爆炸是指由于原子核裂變或聚變反應(yīng)，釋放出核能所形成的爆炸。如原子彈、氫彈、中子彈的爆炸就屬核爆炸。
生活、消防合用給水系統(tǒng)
城鎮(zhèn)和機關(guān)事業(yè)單位內(nèi)廣泛采用生活用水和消防用水合并的給水系統(tǒng)。這種系統(tǒng)形式可以保持管網(wǎng)內(nèi)的水經(jīng)常處于流動狀態(tài)，水質(zhì)不易變壞，而且在投資上也比較經(jīng)濟，并便于日常檢查和保養(yǎng)，消防給水較安全可靠。采用生活、消防合用的給水系統(tǒng)，當生活用水達到最大小時流量時，仍應(yīng)保證全部消防用水量。
防煙分區(qū)劃分遵循以下原則：1.防煙分區(qū)不應(yīng)跨越防火分區(qū);2.每個防煙分區(qū)所占據(jù)的建筑面積一般應(yīng)控制在 500m2以內(nèi)，當建筑物頂棚高度在 3m以上時允許適當擴大，但最大不超過 1000m2;3.凈空高度超過 6m 的房間，不劃分防煙分區(qū)，防煙分區(qū)的面積等于防火分區(qū)的面積。
*自檢燈：黃色，當系統(tǒng)中存在處于自檢狀態(tài)的設(shè)備時，此燈點亮;所有設(shè)備退出自檢狀態(tài)后此燈熄滅;設(shè)備的自檢狀態(tài)不受復位操作的影響。
滅火器的滅火性能
(3)滅C類火的性能。
只有干粉滅火器、潔凈氣體滅火器和二氧化碳滅火器可以滅C類火。
(4)滅E類火的性能。
干粉滅火器、潔凈氣體滅火器和二氧化碳滅火器可滅E類火。水基型的噴霧滅火器可滅E類火。
(5)推車式滅火器滅火的性能。
①推車式滅火器的滅A類火的最小級別不應(yīng)小于4A，且不宜大于20A。
②推車式滅火器撲滅B類火的最大級別不宜大于297B。
③推車式水基型滅火器和推車式干粉滅火器的滅B類火的最小級別不應(yīng)小于144B。
④推車式二氧化碳滅火器和推車式潔凈氣體滅火器的滅B類火的最小級別不應(yīng)小于43B。
室外臨時高壓消防給水系統(tǒng)，指系統(tǒng)管網(wǎng)內(nèi)平時水壓不高，發(fā)生火災時，臨時啟動泵站內(nèi)的高壓消防水泵，使管網(wǎng)內(nèi)的供水壓力達到高壓消防給水管網(wǎng)的供水壓力要求。一般在石油化工廠或甲、乙、丙類液體、可燃氣體儲罐區(qū)內(nèi)多采用這種系統(tǒng)。
消防聯(lián)動控制設(shè)備主控面板按鍵指示說明
主控面板按鍵指示部分為：
漢字液晶顯示器：主要顯示控制器狀態(tài)信息和操作提示信息，具體見控制器狀態(tài)信息識別和操作介紹部分。
*反饋燈：紅色，此燈亮表示控制器檢測到外接被控設(shè)備的反饋信號。反饋信號消失或控制器進行復位操作后，此燈熄滅。
*自動允許燈：綠色，此燈亮表示當滿足聯(lián)動條件后，系統(tǒng)自動對聯(lián)動設(shè)備進行聯(lián)動操作。否則不能進行自動聯(lián)動。
遇水放出易燃氣體的物質(zhì)
遇水放出易燃氣體的物質(zhì)的危險特性主要表現(xiàn)在四個方面：
(一)遇水易燃易爆性
這是遇濕易燃物品的共性。遇濕易燃物品遇水或受潮后，發(fā)生劇烈的化學反應(yīng)使水分解，奪取水中的氧與之化合，放出可燃氣體和熱量。當可燃氣體在空氣中接觸明火或反應(yīng)放出的熱量達到引燃溫度時就會發(fā)生燃燒或爆炸。
(二)遇氧化劑、酸著火爆炸性
遇濕易燃物品遇氧化劑、酸性溶劑時，反應(yīng)更劇烈，更易引起燃燒或爆炸。
(三)自燃危險性
有遇濕易燃物品不僅有遇濕易燃性，而且還有自燃性。如金屬粉末類的鋅粉、鋁鎂粉等，在潮濕空氣中能自燃，與水接觸，特別是在高溫下反應(yīng)劇烈，能放出氫氣和熱量;堿金屬、硼氫化物，放置于空氣中即具有自燃性;有的(如氫化鉀)遇水能生成易燃氣體并放出大量的熱量而具有自燃性。
(四)毒害性和腐蝕性
許多遇水易燃物品本身具有一定毒性和腐蝕性。
*備電工作燈：綠色，當控制器由備電供電時，此燈點亮。
合用的消防給水系統(tǒng)又分生產(chǎn)、生活和消防合用給水系統(tǒng)、生活和消防合用給水系統(tǒng)、生產(chǎn)和消防合用給水系統(tǒng)。當室內(nèi)生活與生產(chǎn)用水對水質(zhì)要求相近，消防用水量較小，室外給水系統(tǒng)的水壓較高，管徑較大，且利用室外管網(wǎng)直接供水的低層公共建筑和廠房可采用生產(chǎn)、生活和消防合用給水系統(tǒng);對生活用水量較小，而消防用水量較大的低層工業(yè)與民用建筑，為節(jié)約投資，可采用生活和消防合用給水系統(tǒng);對生產(chǎn)用水量很大，消防用水量較小， 而且在消防用水時不會引起生產(chǎn)事故，生產(chǎn)設(shè)備檢修時不會引起消防用水中斷的低層廠房可采用生產(chǎn)和消防合用給水系統(tǒng)。由于生產(chǎn)和消防用水的水質(zhì)和水壓要求相差較大，一般很少采用生產(chǎn)和消防合用給水系統(tǒng)。
(2)在同一滅火器配置場所，宜選用相同類型和操作方法的滅火器。當同一滅火器配置場所存在不同火災種類時，應(yīng)選用通用型滅火器。
(3)在同一滅火器配置場所，當選用兩種或兩種以上類型滅火器時，應(yīng)采用滅火劑相容的滅火器。
*故障燈：黃色，此燈亮表示控制器檢測到外部設(shè)備(探測器、模塊或火災顯示盤)有故障，或控制器本身出現(xiàn)故障，具體信息見液晶顯示。除總線短路故障需要手動清除外，其他故障排除后可自動恢復，所有故障排除或控制器進行復位操作后，此燈熄滅。
*備電工作燈：綠色，當控制器由備電供電時，此燈點亮。
(3)對貯氣瓶式滅火器進行維修時，貯氣瓶不管使用與否，都應(yīng)釋放完驅(qū)動氣體，對貯氣逐個進行水壓試驗、清洗、干燥、更換密封件、按規(guī)定充裝驅(qū)動氣體，并逐具進行氣密性試驗。
(4)滅火器維修過程應(yīng)采取正確的操作方法和必要的安全防護措施，確保維修人員安全，特別是拆卸、水壓試驗、灌裝驅(qū)動氣體、報廢等步驟。
�？趦�(yōu)路中級消防員培訓學校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標準化教學服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學。
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