資訊標(biāo)題：北京對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)考研集訓(xùn)營哪個培訓(xùn)班好

北京對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營產(chǎn)品，考研集訓(xùn)營是北京對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)考研集訓(xùn)營培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，北京市知名的考研集訓(xùn)營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國內(nèi)素質(zhì)教育考研集訓(xùn)營衍生于國內(nèi)第一個研究生考試培訓(xùn)項目，后經(jīng)國家教委批準(zhǔn)正式注冊成立，成為了國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程考研集訓(xùn)營取得了驕人業(yè)績。

北京對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)考研集訓(xùn)營培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),豐臺區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的考研集訓(xùn)營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)考研集訓(xùn)營培訓(xùn)學(xué)校十余年來，在中國所有權(quán)威評估機(jī)構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國首屈一指的考研品牌。

不少同學(xué)對該類機(jī)械專業(yè)的就業(yè)前景存在著誤解，認(rèn)為該類專業(yè)的對口工作看起來不太“體面”。但其實，機(jī)械專業(yè)還涉及不少交叉學(xué)科，通過這些知識的積累，也為跨機(jī)械專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障。

考研的主力軍多為應(yīng)屆本科畢業(yè)生。許多學(xué)生在大學(xué)生活中認(rèn)為自己并未學(xué)習(xí)到太多與專業(yè)相關(guān)的知識，還不具備當(dāng)前就業(yè)單位對畢業(yè)生所要求的工作能力，或是對已經(jīng)找到的工作還有諸多不滿，因此他們不愿急于就業(yè)，想通過考研的方式，在校園中繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，延緩擇業(yè)就業(yè)的時間。這也是較多大學(xué)生選擇考研的一個原因。

考研經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考寫作素材：模仿
模仿也是一種進(jìn)步。
由\"東施效孽\"和\"邯鄲學(xué)步\"想到的一說起模仿，有人就會援引\"東施效顰\"\"邯鄲學(xué)步\"的例子，把模仿貶得一無是處。

河南省
鄭州市11月10日現(xiàn)場確認(rèn)結(jié)束，據(jù)統(tǒng)計，我市共設(shè)立12個報名站，報名人數(shù)共計71943人,比去年增加12902人，增長22.9%。按考生性別劃分，男考生30966人，女考生40977人，分別占考生總數(shù)的43%和57%。

報錄比最低的學(xué)校是天津大學(xué)，最高的是中南財經(jīng)政法大學(xué);

借鑒可以說是從模仿通向創(chuàng)造的橋梁。把別人的東西拿來，結(jié)合自己的實情做一番比較，以便取人之長，補己之短，或從中吸取教訓(xùn)。這就比單純模仿要高明-步了。有人說香港人比內(nèi)地人聰明，我看不然，只是他們更善于借鑒罷了。

后5道中國近現(xiàn)代史的題目，則分別考察了清統(tǒng)治的衰落：太平天國的政權(quán)和制度;五四運動與國民革命：中國共產(chǎn)黨的成立、中國國民黨改組與第一次國共合作;從新民主主義到社會主義：社會主義改造;改革開放的進(jìn)程：特區(qū)建設(shè)與改革開放。

中國人民大學(xué)財政金融學(xué)院
師資：人大在中國的金融界歷來被視為老大哥。是全國金融學(xué)第一個國家重點學(xué)科。中國貨幣金融學(xué)的主要奠基人黃達(dá)教授是人大前校長，中國金融學(xué)會前會長，也是中國金融學(xué)會歷任會長中唯一一位學(xué)者會長(其余都是由在任的中國人民銀行行長擔(dān)任)。人大的金融碩士學(xué)費也是最高的，但是請的都是名牌老師授課。
考試：如果要考上，主要是兩個障礙：一個是專業(yè)課，可以分?jǐn)?shù)不高，但一定要過線，還有一個是數(shù)學(xué)，是重中之重。
就業(yè)：人大金融的就業(yè)前景非常好，這一點是不容置疑的。其就業(yè)形勢非常好，完全可以和北大清華相比。

而當(dāng)這種鴻溝達(dá)到了一定程度時，對于學(xué)生發(fā)展的限制自然也就出現(xiàn)了。

考生在確認(rèn)報名信息時需按報考點規(guī)定配合采集本人圖像等相關(guān)電子信息。

從客觀方面進(jìn)行分析，由于法律的理論與實際總是存在脫節(jié)的問題，“實然”與“應(yīng)然”總是法律爭論中的一個永恒話題，我們在關(guān)注中央思想的同時必須分析一下客觀形勢，即社會中涉及到法律的各種具體情況如何。

芮小河從高等教育角度談了自己的看法，他說，考研熱度的上升也對研究生教育提出了新的要求。我國目前仍然存在研究生教育資源缺乏、培養(yǎng)模式不完善、理論學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用脫節(jié)等問題，急需正視與解決。同時，如何增進(jìn)中外學(xué)術(shù)文化交流、培育高質(zhì)量的研究生、更好貼合科技創(chuàng)新與人才市場的需求、促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研更好地合作發(fā)展，都將是高校開展研究生教育首要思考的問題。考生應(yīng)該冷靜看待考研，結(jié)合自身的特點與需求，理智決定是否走上考研之路，選取合適的學(xué)位類型。高校也不能因為考研人數(shù)增多，盲目放寬準(zhǔn)入條件或縮減招生規(guī)模，而應(yīng)該反思教育活動開展中出現(xiàn)的種種問題，積極應(yīng)對解決。

第二步：申請學(xué)位
凡是擁護(hù)《中華人民共和國憲法》，遵守法律、法規(guī)，品行端正，在教學(xué)、科研、專門技術(shù)、管理等方面做出成績，具有研究生畢業(yè)同等學(xué)力，學(xué)術(shù)水平或?qū)ｉT技術(shù)水平已達(dá)到學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)的人員(以下簡稱同等學(xué)力人員)，均可按照本規(guī)定，向有關(guān)學(xué)位授予單位申請碩士、博士學(xué)位。

能控制自己的情緒是一個人成熟的標(biāo)志，希望通過考研能讓你成熟起來吧。

第五十三條復(fù)試應(yīng)采取差額形式，招生單位自主確定復(fù)試差額比例并提前公布，差額比例一般不低于120%。

至于說到該不該考研和考什么專業(yè)?是為了學(xué)術(shù)研究還是為了薪資待遇?是隨波逐流還是堅守夢想?在我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐步向全球產(chǎn)業(yè)鏈的上游轉(zhuǎn)移過程中，在知識成為社會治理以及文明進(jìn)步的一個亮點之時，考研，無疑也是個體磨煉提升自己一個不錯的選擇。芮小河認(rèn)為，研究生教育是國家培育高層次人才，構(gòu)建國家創(chuàng)新體系的重要途徑。目前，世界各國對高層次人才的需求仍然很大，許多國家已經(jīng)放寬研究生教育的準(zhǔn)入條件，以此來吸引和培養(yǎng)更多高端人才。在我國，研究生報考人數(shù)逐年增加，既順應(yīng)了當(dāng)前國際教育發(fā)展的趨勢，也是我國科技創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展的需要。同時，近年來專業(yè)型碩士的報考人數(shù)逐年增多，體現(xiàn)出考生心態(tài)由單純追求理論研究學(xué)習(xí)向注重應(yīng)用實踐能力的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了以職業(yè)應(yīng)用為主要目標(biāo)的研究生教育機(jī)制的建立與健全，也為各行各業(yè)的發(fā)展定向培養(yǎng)了高層次人才。專業(yè)型碩士的熱度升高，也表明越來越多的考生明確了研究生教育的意義。

機(jī)械生的期末就是一個又一個的零件圖，重要的是還不讓用電腦，橫眉冷對工圖紙，俯身甘為“機(jī)械牛”。

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