濟(jì)南幼兒編程信息 濟(jì)南幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校是濟(jì)南青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,濟(jì)南幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,濟(jì)南幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
濟(jì)南幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
你以為到這里就結(jié)束了嗎?too young!請童鞋們思考這個問題:
變成了科學(xué)老師,看他們眉頭緊蹙,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),權(quán)衡流程。
復(fù)旦大學(xué)則要求獲得全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP)提高組一等獎,且NOIP成績達(dá)到360分的考生。
真正意義上的人工智能編程,是基于計(jì)算機(jī)程序、物理學(xué)、電子學(xué)甚至化學(xué)等傳統(tǒng)科學(xué)發(fā)展而來,遠(yuǎn)不是一個幾歲的兒童就能掌握的。嚴(yán)格來說,學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的所謂機(jī)器人編程,連人工智能程序編寫的入門都算不上。它就好比樂高積木、可塑橡皮泥,可以激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造性思維,遠(yuǎn)非真正的知識和理論。
少兒編程教育,核心永遠(yuǎn)是教育,編程只是載體,少兒學(xué)編程意在通過編程培養(yǎng)他們的編程思維,是邏輯思維培養(yǎng)的方式之一。
2021年濟(jì)南童程童美好的幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校編程是人工智能的基礎(chǔ),未來人工智能將廣泛應(yīng)用于生活的各個方面,可以推斷未來編程人員將擁有良好的就業(yè)前景,提前讓孩子們掌握編程可以讓他們未來在選擇的任何領(lǐng)域中脫穎而出!
高校招生要求日趨走高
2018年10月11日,深圳大學(xué)北大匯豐商學(xué)院內(nèi)的匯豐創(chuàng)講堂里正在進(jìn)行一場“自古英雄出少年--福布斯中國30歲以下創(chuàng)業(yè)者”分享,7位福布斯中國“30歲以下創(chuàng)業(yè)者”各自分享著自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷以及他們在創(chuàng)業(yè)過程中的收獲。
同理,在寫作的過程中,孩子們會有意識的從所學(xué)的知識中挑選最優(yōu)的內(nèi)容來表達(dá)他們最想表達(dá)的思想,他們會運(yùn)用各種修辭手法來使文章更生動,而不會用冗長的文字來進(jìn)行文章的書寫,這就使他們寫出來的文章更能打動讀者。
這就是為什么推薦學(xué)習(xí) Scratch 的原因: 先讓孩子可以不恐懼編程,產(chǎn)生興趣,并且用編程表達(dá)自己。 等到孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了自信和成就感,再提高難度。如果都要選擇一門語言進(jìn)入編程的世界,一定是選擇能讓孩子快速找到自信,找到成就感的語言。 那這種語言目前最好的就是 Scratch。
2021年濟(jì)南童程童美好的幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校 有很多程序可以幫助你通過拖拽編程開始,包括MIT Scratch、Code.org的Code Studio, 以及Google Blocky。
軟件編程:主要是Scratch、Python、C++等語言,通過游戲、網(wǎng)頁、動畫、音樂等教授編程語言。
除此之外,編玩邊學(xué)被評選為“青少兒在線教育金牌課程機(jī)構(gòu)”這件事情更是讓整個團(tuán)隊(duì)備受鼓舞。一個好的教育團(tuán)隊(duì)離不開優(yōu)質(zhì)教師班底和課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)的支撐,“金牌課程”這份殊榮背后是一批又一批清北名校畢業(yè)生夜以繼日的工作與付出。
在編程中,創(chuàng)造一個以故事為基礎(chǔ)的游戲需要引人入勝的故事情節(jié),敘事節(jié)奏,吸引人的對話。這就與孩子在完成寫作作業(yè)時需要搭建的文章構(gòu)架相似,文章構(gòu)架搭建好了,剩下得就是內(nèi)容填充了。
目前已有70余所國內(nèi)高校設(shè)置人工智能相關(guān)專業(yè),如西安電子科技大學(xué)、南京大學(xué)、重慶郵電大學(xué)等,并且于今年首次開展該專業(yè)本科招生工作。
在上世紀(jì)九十年代,電腦還未普及的時候,一個10歲小男孩幸運(yùn)地?fù)碛辛藢儆谧约旱碾娔X。從此他開始了學(xué)習(xí)編程的道路,在11歲時就為父親的診所編寫了一個工具軟件“扎克網(wǎng)”。這個程序?qū)⒓依锏碾娔X與診所的電腦相互連接,雙方可以通過網(wǎng)絡(luò)彼此聯(lián)系,使得父親在家里就可以接到出診的信號。這在當(dāng)年絕非易事。后來這個孩子改寫同學(xué)的游戲,不斷開發(fā)程序,直到創(chuàng)建Facebook,成為全球zui年輕的富豪,在32歲登上福布斯富豪排行榜第五位。沒錯,他是扎克伯格,他就是當(dāng)年那個學(xué)編程的小男孩。 有人會說:我們沒計(jì)劃讓孩子將來做程序員,也不想讓孩子從小就開始敲代碼。是的,少兒編程真正的意義不是讓孩子學(xué)會技術(shù),成為一個個“小程序員”,而是帶給他們一種編程思維,可以讓孩子終生受益的思維方式。
人工智能技術(shù)正深刻改變著人們的生產(chǎn)、生活方式,擔(dān)任的角色愈發(fā)豐富且多變,實(shí)現(xiàn)了一個個不可能,不斷刷新著我們的認(rèn)知。
濟(jì)南幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
濟(jì)南幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
濟(jì)南幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。
濟(jì)南幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)幼兒編程就來濟(jì)南幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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