資訊標(biāo)題:大連西崗區(qū)比較好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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2.When will the freshmen registration begin?
不過(guò)你知道最洗腦的歌曲都有哪些嗎?為什么一聽(tīng)見(jiàn)它們,你就無(wú)法忘懷?
在either A or B, not only A but also B, neither A nor B結(jié)構(gòu)中,謂語(yǔ)采用單數(shù)或復(fù)數(shù)取決于B。
即這個(gè)例子和你的中心觀點(diǎn)之間的關(guān)系要在正文中體現(xiàn)出來(lái),而不能是純粹在正文部分講個(gè)故事。
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the total number of boxed they painted?
Study English I: Activating Your Vocabulary
4.Registered site is very lively.
用who和how等疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞與be動(dòng)詞構(gòu)成的疑問(wèn)句稱為特殊疑問(wèn)句。就主語(yǔ)提問(wèn)時(shí),如果主語(yǔ)是疑問(wèn)代詞或是帶有疑問(wèn)限定詞的名詞詞組,如What number is...? (什么數(shù)字是……? ),Which boy likes...? (哪個(gè)男孩喜歡……? ),Whose car is...? (誰(shuí)的車是……? )等,將疑問(wèn)代詞或帶有疑問(wèn)限定詞的名詞詞組置于be動(dòng)詞之前(am,is,are的第一個(gè)字母無(wú)需大寫),在句尾加問(wèn)號(hào);這種語(yǔ)序是陳述句語(yǔ)序。就表語(yǔ)提問(wèn)時(shí),則以一個(gè)疑問(wèn)代詞或疑問(wèn)副詞開(kāi)頭,之后是“be動(dòng)詞 + 主語(yǔ)...”(am,is,are的第一個(gè)字母無(wú)需大寫),在句尾加問(wèn)號(hào);這種語(yǔ)序是主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒裝語(yǔ)序。be動(dòng)詞的特殊疑問(wèn)句不能用Yes或No來(lái)回答:
who“誰(shuí)”:
Who is there? 誰(shuí)在那里? (就主語(yǔ)提問(wèn))
Who is she? She is my mother.她是誰(shuí)? 她是我母親。(就表語(yǔ)提問(wèn))
B中出現(xiàn)了SAT的大忌being。
我們?cè)谇懊娣治鲞^(guò)如何變化用詞,變化用句;盡管都是“變化”,但用詞變化需要努力擴(kuò)大詞匯量,只要留意,就可以達(dá)到“四兩撥千斤”的效果。
E選項(xiàng)的問(wèn)題在于用分號(hào)把so… that結(jié)構(gòu)分開(kāi)了。
(C)$40
靈活變化句子結(jié)構(gòu)注意過(guò)渡詞語(yǔ)及標(biāo)志性過(guò)渡句子的使用等,
(A)The bite pressure of wolves, harder than German Shepherds
After you.你先請(qǐng)。這是一句很常用的客套話,在進(jìn)/出門,上車得場(chǎng)合你都可以表現(xiàn)一下。
第三段,作者列舉了美國(guó)越戰(zhàn)這一家喻戶曉的歷史事件,重點(diǎn)提到雖然戰(zhàn)爭(zhēng)以美國(guó)的失敗告終,但美國(guó)政府從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),開(kāi)始對(duì)民眾反戰(zhàn)的呼聲越發(fā)重視。
one of結(jié)構(gòu)做主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)該用單數(shù),所以首先排除A、B和C。
分析:<圖>alt4xy=84altxy=21,選B。
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