資訊標題:揚州丁溝鎮(zhèn)托福培訓多少錢
揚州托福是揚州托福培訓學校的重點專業(yè),揚州市知名的托福培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,揚州托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。
揚州托福培訓學校分布揚州市廣陵區(qū),邗江區(qū),江都區(qū),儀征市,高郵市,寶應(yīng)縣等地,是揚州市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。
您應(yīng)當永遠不要回復這類郵件,甚至是點擊郵件中的鏈接。否則通常會導致更多的垃圾郵件向您發(fā)送過來。
把你的行李拿到行李房去。
3. Picture it...
■ Plus Plus:
根據(jù)創(chuàng)意簡報的要求,開發(fā)和構(gòu)架創(chuàng)意概念。
美國人和美國人交談80%是想告訴對方whatisabook。我們中國人從小學到大學的課本盡管詞匯難度不斷加深,但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Whereisthebook?很少有人說Whatisabook?而美國的小學生就開始問:Whatisthebook?這種Whereisthebook?只是描述階段,連啞巴也能做到。但是我想連大學生也很難回答Whatisabook?因為中國傳統(tǒng)英語教學模式?jīng)]有教會學生表達思想的技巧。
口語隨自有特色,但與英語的其它方面緊密相連.比如,經(jīng)常練習寫作,可是口語精密,準確.
2. Listening comprehension聽力)
A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.
○ autonomous adj. 自主的;自治的。注意重音在第二個音節(jié)上:[:'tnms]。
2 Today is my first day. 今天是我第一天上班。
The new-media industry attracts young and creative people.
我要選些新領(lǐng)帶,送給我的朋友們作為圣誕禮物。
(2)which book did you pick out to send to Helen?
你挑選了那一本書給海倫呢?
2.to take one’s time : (to work or go leisurely, not to hurry)
【說明:】to take one’s time(從容不迫,慢慢來)指有足夠的時間,盡可慢慢的去做,time的后面可以跟現(xiàn)在分詞,如例一中的doing,作為主詞補語;也可以跟in, 接著用一名詞或動名詞作為in的受詞如例二。
【例:】
(1) there is no hurry. You can take your time doing that work.
不要忙,你可以慢慢地去做那個工作。
(2)william never works rapidly. He always takes his time in everything that he does.
要有自我約束力,且稱之為 心力 吧。 春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年。 總有一些理由不學習。這樣下去,我們的英語之樹永遠長不大。古人云: 人靜而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。 很有道理。在四川大足佛教石刻藝術(shù)中,有一組大型佛雕《牧牛圖》,描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協(xié)調(diào),后合而為一的故事。佛祖說: 人的心魔難伏,就象牛一樣,私心雜念太多太多;修行者就要象牧童,修煉他們,馴服他們,以完美自已的人生。 我們學英語也一樣,要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛,抵制各種誘惑,集中精力,專心學習。
比方說聽力課應(yīng)視為聽說課,不能只聽不說,教師絕不能滿足于學生聽懂答案是A,B、c還是D。而是要對所講的東西不斷發(fā)問,讓學生來“說”,這樣一來學生既昕懂了詞、句的意思,又鍛煉了英語思維模式和口語發(fā)音,從而有效地提高了英語口語交際能力。教師應(yīng)利用一切可利用的條件,讓課堂成為學生語言實踐的場所,將語言知識的學習融于語言使用的活動中,在課堂內(nèi)加入大量的以學生為主導的練習方式,如對話、角色表演等為學生提供能夠開口說話的機會,還可以通過情景模擬,使學生掌握打電話、購物等日;顒拥恼Z言表達功能。這種場景教學無疑是事半功倍的,它不僅能大大提高學生學習的積極性而且能使學生對所學內(nèi)容記憶深刻。
不讀英語就難受!不讀英語就 寢食難安 !讓讀英語變成 愛好 !
100. I'll fix you up. 我會幫你打點的。
語言是由詞匯組成的,我們練習口語的目的還是交流。所以說單單的語音語調(diào)的提升是不夠的,我們還需要大量的詞匯的積累。
A: Good to know you. Which section do you work in?
3. Which hotel are you staying in?
1.記憶法 隨著年齡的增長,許多人常常認為他們的記憶力在衰退。
E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.
揚州托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來揚州托福培訓學校
培訓咨詢電話:點擊左側(cè)離線寶免費咨詢