資訊標(biāo)題：2020太倉市哪里有學(xué)托福的培訓(xùn)班

太倉托福是太倉托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，太倉市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，太倉托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

太倉托福培訓(xùn)學(xué)校分布太倉市等地,是太倉市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

皆成性格�！�

needn’t表示“沒有必要”

would表示過去反復(fù)發(fā)生的動作或某種傾向

表示經(jīng)過努力而成功的某一次動作，只能用was/were able to,而不能用could;could還可以表示過去的某種能力

I feel that not enough is being done to protect the local animal life我覺得對當(dāng)?shù)匾吧鷦游锏谋Ｗo力度不夠。

The title of this book is more interesting than that of that book.

（E）24

寫作時，建議同學(xué)們找出最明顯最有說服力并且能夠進行詳細分析的元素來寫，并且將相同的元素放在一個段落中進行分析。

素因子分解（prime factorization）：把一個數(shù)分解成素數(shù)相乘。

之為無進行時態(tài)動詞，比較常見的有know, want, love等。比如，I want to drink.雖然這個want表示的動作是“現(xiàn)在正在想”，但也不能說成I am wanting to drink.

　　由于老師的幫助,我將能準(zhǔn)確地講英語。

　　may (might) 可以, 表示說話人同意,許可或請求對方許可。

SAT寫作充分考察了學(xué)生的詞匯，以及組詞造句的能力。

為節(jié)約時間，這些考試規(guī)則類的東西都要立即跳過，直接看題審題。

例：Mary are from China.

我們一再強調(diào)，同學(xué)們一定要廣泛閱讀，廣泛收集各類經(jīng)典素材，以備寫作舉例時使用的一個重要原因。

第二、三段提到的就是兩例典型的委婉語現(xiàn)象。

在英語課開始前，或者你開始學(xué)英語之前，給自己唱一首英語歌吧。比較好是一首你完全明白唱的是什么的歌。這種簡短又有趣的練習(xí)可以幫助你的大腦在放松模式下集中在英語這種語言上。學(xué)英語的時候放松是很重要的!唱歌還能幫助激活你大腦中有創(chuàng)造力的一邊，者可以讓你在練習(xí)對話或者寫作的時候舉出更多的例子。

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　　情態(tài)動詞

　　情態(tài)動詞的定義:

　　情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義,表示說話人的情緒,態(tài)度或語氣的動詞,但不能單獨作謂語, 只能和其他動詞原形構(gòu)成謂語。

(C)and also easily digests

（D）8

is disorganized or unfocused, resulting in a disjointed or incoherent essay

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