資訊標(biāo)題：宜昌如何學(xué)少兒編程

宜昌少兒編程信息 童程童美少兒編程教育是宜昌青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，童程童美少兒編程教育強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，童程童美少兒編程教育砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

童程童美少兒編程教育還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

靈活運用字幕和隱藏顯示的功能制作出關(guān)卡切換效果，第一關(guān)跳過陷阱碰到木門進入下一關(guān)；第二關(guān)跳上升降板碰到星星，那么游戲勝利。

另外培養(yǎng)編程思維可以磨練耐心和提升創(chuàng)造力。因為有時候只是寫錯了一個數(shù)字，或是使用了錯誤代碼，就會造成程序混亂，更別說分析問題時忽略某種情況的陷阱。并且在編程前需要各位小朋友將整個編程流程做到熟悉。當(dāng)然到達終點的道路有很多條，各位小朋友也可以使用編程的方式對于到達終點的方式進行創(chuàng)新。

自有人類社會以來，就有社會分工。每一個人走入社會，都會有自己的角色和分工。將編程與文盲放在一起說事兒，有悖社會發(fā)展規(guī)律，是夸大其詞的推銷“噱頭”。

我們不知道2050年的世界會是什么模樣，更不知道那個時候人類需要的工作技能。

全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(National Olympiad in Informatics in Provinces，簡稱NOIP)自1995年至2018年已舉辦24次。每年由中國計算機學(xué)會統(tǒng)一組織。 NOIP在同一時間、不同地點以各省市為單位由特派員組織。全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一試卷。初、高中或其他中等專業(yè)學(xué)校的學(xué)生可報名參加聯(lián)賽。聯(lián)賽分初賽和復(fù)賽兩個階段。初賽考察通用和實用的計算機科學(xué)知識，以筆試形式進行。復(fù)賽為程序設(shè)計，須在計算機上調(diào)試完成。參加初賽者須達到一定分?jǐn)?shù)線后才有資格參加復(fù)賽。聯(lián)賽分普及組和提高組兩個組別，難度不同，分別面向初中和高中階段的學(xué)生。

早在30年前，像社交媒體經(jīng)理和用戶體驗設(shè)計師這樣的工作聞所未聞。而現(xiàn)在，有權(quán)威機構(gòu)報道，未來將有65%的入學(xué)兒童將從事今天不存在的行業(yè)。

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換言之，在科學(xué)實踐方面，教育培訓(xùn)機構(gòu)可以幫助學(xué)校拓展資源，但要切記，編程并非基礎(chǔ)學(xué)科，千萬不能和奧數(shù)、英語混為一談。

2017年，阿里的人工智能設(shè)計師也已經(jīng)上崗，它每秒鐘即可做8000張海報，人類設(shè)計師在它這種速度面前簡直望塵莫及。

與少兒編程班不同，張齊告訴記者，初高中生家長在報班時，咨詢的第一要素不是學(xué)什么，而是編程培訓(xùn)能不能速成。

對此，不少網(wǎng)友也提出，要不要讓孩子學(xué)編程，更應(yīng)該看興趣，而非出于焦慮：

有趣好看的幻影效果，守護龍蛋增強了游戲的目標(biāo)感和可玩性。很有創(chuàng)意的一款小游戲呢。

今天是“國際掃盲日”玩仔跟大家說那么多就是為了讓大家更加了解編程，而作為孩子父母的你更應(yīng)讓你的孩子了解編程，讓他們從編程中尋找樂趣，培養(yǎng)思考與創(chuàng)造能力，讓孩子在未來有更多選擇的權(quán)力。

育兒即是育己，孩子的成長沒有捷徑，如果我們沒有教育理念和思維方式上的轉(zhuǎn)變，一個問題的解決將意味著更多問題的產(chǎn)生。

學(xué)習(xí)計算機科學(xué)，他教會了我們?nèi)绾稳ニ伎�，同時，也教會了我們?nèi)绾稳��?chuàng)造。計算機科學(xué)中編寫程序是獨有的過程和方式，給了人們?nèi)绾蝿?chuàng)造一個事物在方法論層面上的啟迪。它培養(yǎng)了兒童思維模式，引導(dǎo)兒童戒掉游戲癮，讓兒童掌握一門技術(shù)，并培養(yǎng)編程興趣。

童程童美少兒編程教育實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

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童程童美少兒編程教育400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

童程童美少兒編程教育品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

童程童美少兒編程教育成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來童程童美少兒編程教育

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