資訊標題:2020學托福
常熟托福是常熟托福培訓學校的重點專業(yè),常熟市知名的托福培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,常熟托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。
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commence
操作過程:
(1)班級活動:采用brainstorming形式,列出瀕危動物。任務(wù)分工:各小組負責關(guān)注一種瀕危動物,具體了解:它們的形態(tài)特征(附圖片)、生活習性、分布情況、瀕危原因、提出拯救瀕危動物的建議和保護措施。
(2)小組活動:討論任務(wù)的計劃和工作分配,如有的同學負責了解動物的形態(tài)特征、有的了解動物的習性等。
(3)個人活動:上網(wǎng)查找,或走訪動物園。
(4)小組活動:小組交流、信息整合、運用電腦媒體、設(shè)計課件。
(5)班級活動:各組派代表在班上介紹一種瀕危動物。師生共同評價,把有關(guān)課件放入學校的校園網(wǎng)。評價工具如下:We found a right picture of the endangered animals. 5 4 3 2 1
I don’t think this film is by far the most boring.I have seen____________.
A. better B. worse C. the best D. the worst
由前文“我認為這部電影不是沒趣的”可知,“我看過(比這部)更差的電影”,省略了than this one。本題答案是B。
“可憐的孩子!她是想把自己暖一下呀!”然而卻沒有人知道,她曾看到過多么美妙的東西,她曾多么快樂地跟祖母在一起歡度新年佳節(jié)!
【如何提高學生英語的閱讀能力】
Life pace moves very fast these days. People don\'t like to waste time on theirbreakfast and lunch except their business luncheon and family occasions.
①can not/can never…too… cannot…enough“無論怎么……也不為過分,越……越好,非常……”
立刻地 outright
*alley
形容詞和副詞
II.連系動詞與形容詞
象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等這些動詞既可以用作為實義動詞又可以用作連系動詞,因而要根據(jù)上下文語境判斷究竟是什么性質(zhì)的動動詞才能正確解題。
1) this和these用來指在或空間上較近的事物或人,that和those
相似單詞
['sen]v./n. 責難,非難
【例】Rats like to chew on something hard. 老鼠喜歡咬硬物。
一條“歡迎意大利歌劇團朋友”的橫幅。
*charcoal
⑥at 7:30(seven thirty)在7點半
['klri]n. 卡(路里)
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