資訊標題：2020年北京中央美術學院學研究生

北京中央美術學院教育集團旗下的主營產(chǎn)品，研究生是北京中央美術學院研究生培訓學校的重點專業(yè)，北京市知名的研究生培訓機構，也是國內素質教育研究生衍生于國內第一個研究生考試培訓項目，后經(jīng)國家教委批準正式注冊成立，成為了國內研究生考前培訓事業(yè)的創(chuàng)始和領袖機構。開設的課程研究生取得了驕人業(yè)績。

北京中央美術學院研究生培訓學校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生培訓機構。

北京中央美術學院研究生培訓學校十余年來，在中國所有權威評估機構和著名媒體對考研培訓行業(yè)的正規(guī)評選中，萬學海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎，成為了廣大考研學子和所有權威機構共同認定的全國教學質量高、規(guī)模大、實力強、師資好、培訓體系先進的中國首屈一指的考研品牌。

試點專業(yè)六成學生拿學位
設立“工士”學位的提出者、湖北職業(yè)教育發(fā)展研究院院長李夢卿表示：“�？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育同樣需要獎勵好學生的學習成績，也應當有自己的學位”。

考研經(jīng)濟類聯(lián)考寫作素材：模仿
模仿也是一種進步。
由\"東施效孽\"和\"邯鄲學步\"想到的一說起模仿，有人就會援引\"東施效顰\"\"邯鄲學步\"的例子，把模仿貶得一無是處。

　　本題是一道非常經(jīng)典的\"母題\"之后2011年考察過一道類似的題目，只不過將本題中的f(x)具體化為1/x

考研大綱對當年全國碩士研究生入學公共課和部分統(tǒng)考專業(yè)課考試的試卷結構、考試范圍、要求、形式等做出明確說明，可以說直接決定了試卷內容。
PS：自命題院校由各大高校自主命題，并決定專業(yè)課考試大綱是否公開公布及公布時間，或者無專業(yè)課考試大綱(或參考教育部或有關指導委員會編制的相關專業(yè)課大綱)。

絕大多數(shù)考研er都屬于等級三，唯一的優(yōu)勢就是本專業(yè)了，專業(yè)課學習會比跨專業(yè)的相對容易。難就難在跨地區(qū)、跨院校，報考一個自己之前完全沒有詳細了解過的院校，各種信息都需要一點一點搜集，報錄數(shù)據(jù)比如說招生人數(shù)、分數(shù)線等只能從網(wǎng)上看，聽各種小道消息，真實性和實用性還不確定，有時候專業(yè)課資料都不知道在哪買，簡直就是摸著石頭過河。

2015年11月，國務院學位委員會下發(fā)《博士、碩士學位授權學科和專業(yè)學位授權類別動態(tài)調整辦法》，并決定自2016年起將調整工作實施范圍擴大到全國。

全國統(tǒng)一考試的部分或全部考試科目由教育部考試中心負責統(tǒng)一命題，其他考試科目由招生單位自行命題。

學術碩士，實行單導師制。在基本職能方面，研究生導師對學生進行研究生課程教學、課題研究指導與學位論文指導。在導學內容方面，研究生導師對其研究生在讀研期間的全過程進行指導。研究生論文完成后，指導教師要對研究生作出客觀、全面、準確的評價，并負責向導師組申請審查同意，提交院學位評定委員會，申請組織答辯。
第十，學位論文不同。
專業(yè)碩士的論文，必須強化應用導向，形式可多種多樣。鼓勵采用調研報告、規(guī)劃設計、產(chǎn)品開發(fā)、案例分析、項目管理、文學藝術作品等多種形式。

第四條招生學科(類別)、專業(yè)(領域)必須經(jīng)國務院學位委員會或其授權單位批準。

解決拖延癥絕非是容易的事情，應該從其核心入手把不能立竿見影的事，變得可以很快知道結果的。

第十七條報名參加單獨考試的人員，須符合下列條件：
(一)符合第十五條中第(一)、(二)、(三)各項的要求。
(二)取得國家承認的大學本科學歷后連續(xù)工作4年以上，業(yè)務優(yōu)秀，已經(jīng)發(fā)表過研究論文(技術報告)或者已經(jīng)成為業(yè)務骨干，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員;或獲碩士學位或博士學位后工作2年以上，業(yè)務優(yōu)秀，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員。

第八條碩士研究生學習方式分為全日制和非全日制兩種。全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標準。

研究生第三年：剛剛享受了兩年的校園生活，不料又要找工作了！很疑惑，拿什么去拼？拼什么？論文還是一道大山。
二、收獲
一級收獲(最高級)：讀研就是為了三年以后的就業(yè)！這個工作需要：學歷+專業(yè)技能+……三年后找到自己想要的工作！甚至有了愛情……

嚴禁招生單位內部任何部門和工作人員(包括在校生)舉辦或參與舉辦考試招生輔導活動，嚴禁招生單位向社會培訓機構提供考試招生輔導活動場所和設施，嚴禁招生單位委托社會培訓機構進行考試招生輔導培訓、招生宣傳和組織活動，違反規(guī)定的要堅決清理取締并追究有關部門和相關人員責任。

第一步：參加研究生課程進修班
招生對象及條件一般為1、遵紀守法，品行端正，在教學、科研、專門技術、管理等方面做出成績的在職人員。2、具有大學本科或大專畢業(yè)學歷的人員，且畢業(yè)后工作三年以上。

報錄比最低的學校是天津大學，最高的是中南財經(jīng)政法大學;

教育部取消在職人員聯(lián)考，表面上看，是在回應社會輿論對在職人員聯(lián)考難度低，研究生入學實行兩個考試標準的質疑。但取消聯(lián)考，卻會出現(xiàn)新的問題。首先，我國的研究生入學考試，一直以來就因將學生的筆試成績作為重要錄取依據(jù)而飽受質疑，考研演變?yōu)樾碌膽�試，那些考場上考分高而無學術潛能的學生，因分數(shù)高，學校必須錄取，為此，很多考研學生就圍繞考研統(tǒng)考科目準備，這導致研究生生源質量下降，當年推出在職人員聯(lián)考，就希望能改變這一情況。如今，取消在職聯(lián)考，所有學生都參加統(tǒng)一入學考試，這勢必會讓應試考研愈演愈烈。
其次，考試改革的目的，在于擴大學生的考試選擇權，降低考試焦慮，如果有多個考試，學校自主認可、報考學生自主選擇考試，會擴大學生的選擇權。我國高考[微博]制度的改革，正力圖改變單一評價模式，嘗試某些科目一年多次考、社會化考試，那么，為何研究生入學考試卻要取消已經(jīng)存在的在職聯(lián)考，只保留一個統(tǒng)一入學考試呢?

在有需要的地方繼續(xù)辦好初等職業(yè)教育學校。各類職業(yè)院校、培訓機構和用人單位內部開展實用技術技能培訓，使學習者獲得基本的工作和生活技能。

學歷教育
一、單獨考試
單獨考試考生報考的條件
(1)大學本科畢業(yè)后在本專業(yè)或相近專業(yè)連續(xù)工作四年。
(2)政治表現(xiàn)好、業(yè)務優(yōu)秀、已經(jīng)發(fā)表過研究論文(技術報告)或已經(jīng)成為業(yè)務骨干的在職人員，經(jīng)本單位和兩名具有高級專業(yè)技術職務的專家推薦，并且是為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的考生，可參加單獨考試。參加單獨考試的考生可向經(jīng)國家教育部批準的為在職人員進行單獨考試的招生單位申請報名。
(3)有所在單位和兩名高級專業(yè)職務的專家推薦。
(4)年齡可放寬到40歲左右。
參加單獨考試的考生，一般應限于用人單位推薦為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員。單獨考試碩士生學習期間不轉戶口，不轉人事關系，不轉工資關系，醫(yī)療費由考生原工作單位負責，畢業(yè)后回原單位工作。

如果拿錯了工具，再怎么用力也不會達到想要的效果的。選擇對了參考資料是有助于我們考研成功的。

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