資訊標(biāo)題:2020年濟(jì)南哪能學(xué)托福
濟(jì)南托福是濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),濟(jì)南市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
濟(jì)南托福培訓(xùn)學(xué)校分布濟(jì)南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長(zhǎng)清區(qū),章丘市,平陰縣,濟(jì)陽(yáng)縣,商河縣等地,是濟(jì)南市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
D選項(xiàng)的錯(cuò)誤同C,即用“人”和“詩(shī)歌”作比較,只是換了個(gè)表示比較的詞即different than。
4. The first term of the sequence above is 2,and every term after the first term is -2 times the preceding term. How many of the first 50 terms of this sequence are less than 100?
學(xué)好英語(yǔ)可以看到很多你看不到的東西,就相當(dāng)于多長(zhǎng)了一只眼睛
(D)mode<average<median
例:Mary told her mom that she was pregnant.
develops a point of view on the issue that is vague or seriously limited, and demonstrates weak critical thinking, providing inappropriate or insufficient examples, reasons, or other evidence to support its position
我們可以用七個(gè)字來(lái)簡(jiǎn)單概括上面復(fù)雜的方程式“寫一句,三句支撐”。
他在這么短的時(shí)間內(nèi)掌握英語(yǔ)太難了。
。╢or him 作不定式的邏輯主語(yǔ))
4 非謂語(yǔ)動(dòng)詞仍有語(yǔ)態(tài)和時(shí)態(tài)的變化。
I am sorry to have kept you waiting long.
對(duì)不起讓你久等了。
。╰o have kept...是不定式的完成形式)
Seen from the mountain, the city looks much more beautiful.
從山上看,這座城市美麗多了。
(Seen from...是分詞的被動(dòng)形式)
5 非謂語(yǔ)動(dòng)詞在句中可以當(dāng)成名詞或者形容詞來(lái)使用。
B選項(xiàng)和A選項(xiàng)的錯(cuò)誤一樣,同時(shí),還增加了which is這個(gè)多余的成分(不算錯(cuò),但不簡(jiǎn)潔,還不如A選項(xiàng))。
因此,對(duì)這套叢書中的每一道試題分析,下筆之前我都會(huì)根據(jù)這么多年的SAT教學(xué)經(jīng)驗(yàn),預(yù)判學(xué)生們可能的難處、疑惑,然后再?zèng)Q定在這道題上我到底是不厭其煩、演釋再三,還是一筆帶過(guò)。
displays developing facility in the use of language, but sometimes uses weak vocabulary or inappropriate word choicelems in sentence structure
這對(duì)考生語(yǔ)言能力的要求很高。
例:A machine can fill 24 cartons in 1 hour. At this rate, how many cartons can the machine fill in 5 minutes?
|x-3|=<圖>
8. 3.84
【作者觀點(diǎn)分析】
節(jié)目英語(yǔ)說(shuō)法1:
act
節(jié)目英語(yǔ)說(shuō)法2:
program
節(jié)目英語(yǔ)說(shuō)法3:
repertoire
節(jié)目的英語(yǔ)例句:
這一新聞節(jié)目只報(bào)道國(guó)外消息。
This news program only covers external events.
這個(gè)電視節(jié)目中的廣告太多了。
There are too many TV advertisements in between the program.
我們已經(jīng)收到了對(duì)該節(jié)目的一連串投訴。
We have had a string of complaints about the program.
接收節(jié)目前,你應(yīng)該先裝天線。
You should fix the television antenna before receiving programs.
精讀課文進(jìn)一步運(yùn)用本課的結(jié)構(gòu),集中圍繞一個(gè)話題進(jìn)行過(guò)去時(shí)態(tài)的交際。泛讀課文不但運(yùn)用過(guò)去時(shí),也充分體現(xiàn)提前講的其他的時(shí)態(tài)。
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