資訊標(biāo)題：贛州章貢區(qū)會計從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校

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贛州章貢區(qū)會計從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校分布贛州市章貢區(qū),文清路,瑞金市,南康市,贛縣,信豐縣,大余縣,上猶縣,崇義縣,安遠(yuǎn)縣,龍南縣,定南縣,全南縣,寧都縣,于都縣,興國縣,會昌縣,尋烏縣,石城縣等地,是贛州市極具影響力的會計從業(yè)資格證培訓(xùn)機構(gòu)。

贛州章貢區(qū)會計從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類會計培訓(xùn)予一體的會計培訓(xùn)類學(xué)校，開設(shè)有初級會計培訓(xùn)、中級會計培訓(xùn)、會計實操培訓(xùn)、注冊會計師考證、會計電算化培訓(xùn)、會計從業(yè)資格證、出納培訓(xùn)、稅務(wù)軟件培訓(xùn)及cpa考證培訓(xùn)等專業(yè)。

根據(jù)現(xiàn)行《會計法》規(guī)定，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的違法會計行為包括：

符合資產(chǎn)定義和資產(chǎn)確認(rèn)條件的項目，應(yīng)當(dāng)列入資產(chǎn)負(fù)債表；符合資產(chǎn)定義、但不符合資產(chǎn)確認(rèn)條件的項目，不應(yīng)當(dāng)列入資產(chǎn)負(fù)債表。

即《會計真賬實操》、《成本會計專修班》、《房地產(chǎn)業(yè)會計專修》、《老板擔(dān)心的財務(wù)漏洞》、《老板受用的十大報表》、《稅務(wù)籌劃與合理避稅》、《小企業(yè)會計準(zhǔn)則》.

財務(wù)情況說明書又稱“財務(wù)狀況說明書”，是指企業(yè)在一定時期內(nèi)對財務(wù)、成本計劃的執(zhí)行情況，損益形成和增減的原因進(jìn)行分析總結(jié)所形成的文字材料，是財務(wù)報表的補充說明，也是財務(wù)報告的重要組成部分。

盡管企業(yè)員工的知識技能、企業(yè)所處優(yōu)越的地理位置、企業(yè)在客戶中建立起來的良好信譽，以及企業(yè)多年培育起來的品牌商標(biāo)等都可以給企業(yè)帶來潛在的未來收益，但是這些都不能作為無形資產(chǎn)入賬。

會計科目是賬戶的名稱，也是設(shè)置賬戶的依據(jù)；賬戶是根據(jù)會計科目開設(shè)的，是會計科目的具體運用。

如果我們把現(xiàn)金流量表項目與利潤表項目比較，還會發(fā)現(xiàn)一些其他有價值的信息，例如，把銷售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金與利潤表上的主營業(yè)務(wù)收入比較，可以判斷銷售的品質(zhì)如何。

如果企業(yè)實現(xiàn)了利潤，表明企業(yè)的所有者權(quán)益將增加，業(yè)績得到了提升；反之，如果企業(yè)發(fā)生了虧損（即利潤為負(fù)數(shù)），表明企業(yè)的所有者權(quán)益將減少，業(yè)績下滑了。

①現(xiàn)金要根據(jù)會計賬簿記錄余額進(jìn)行當(dāng)面點交，不得短缺，接替人員發(fā)現(xiàn)不一致或“白條抵庫”現(xiàn)象時，移交人員在規(guī)定期限內(nèi)負(fù)責(zé)查清處理。

5．收入、費用、支出、成本的計算

所屬章節(jié)：本知識點屬于《中級會計實務(wù)》第一章總論的第三節(jié)會計要素及其確認(rèn)與計量原則的內(nèi)容

但是，從毛利率來看，2004年度的毛利率為13.12%，2005年度卻下降了，可能的原因有很多，比如市場競爭加劇導(dǎo)致銷售價格的下降以及產(chǎn)品成本的提高等。

3）工作平臺收藏了企業(yè)郵箱，工作日志以及團隊協(xié)作平臺的網(wǎng)址。

<圖>提示

我們曾幫助一家機械制造客戶將半成品庫存縮減了90%，這家企業(yè)原來采用傳統(tǒng)的按功能布置的生產(chǎn)方式，將沖床、鉆床、折彎機等各自單獨集中在一起，每個工序成批生產(chǎn)成批移動，我們幫其調(diào)整了生產(chǎn)布局，按照工藝流程來布置，根據(jù)節(jié)拍時間把沖床、鉆床、折彎機排成數(shù)條單元生產(chǎn)線生產(chǎn)不同型號的產(chǎn)品，產(chǎn)品在工序間形成“單件流”，同時通過建立生產(chǎn)線快速切換流程，導(dǎo)入TQM和TPM提高生產(chǎn)流程的穩(wěn)定性，減少不必要的緩沖庫存，實施一年后不但庫存減少了90%，空間也比以前節(jié)省了一半。

在錄入憑證時自動計算分錄的單價：單擊選取，在憑證錄入時，如科目設(shè)置了數(shù)量金額輔助核算，錄入了金額和數(shù)量，則自動計算單價。

教育事業(yè)的發(fā)展快慢取決于傳播者推廣力度的大小，講師張愛云為推廣管理會的貢獻(xiàn)一定會讓更多的財務(wù)人覺醒起來。財務(wù)人，你們爭做“活”會計的時代已到來。

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