資訊標題:2020成都天府廣場學習托福
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【記】詞根記憶:mot(動)+to(給予)→給予動作的指示→座右銘,箴言
【記】詞根記憶:vis(看)+ual(…的)→視覺的
[pfekt] vt. 使完美;使熟練
一、重點詞匯“一網打盡”,單詞無序勝有序
curriculum [krkjlm] n. [pl. curricula] 課程(course)
【參】kitchenware 廚房用具;stoneware 瓷器
【記】詞根記憶:tend(伸展)+ency→向…伸展→傾向,趨向
ranch [rnt] n. 大牧場
phenomena [fnmn] n. [pl.] 現象
【搭】garbage disposal 垃圾處理
parameter [prmtr] n. 參數,參量
我想點當地出產的酒。I\'d like to have some local wine.
我可以點餐了嗎?May I order,please?
請再重復一下,好嗎? Could you repeat that, please?
就這些了。That\'s it. / That\'s all.
結賬:
把你們的經理叫過來。Called your manager.
麻煩請結帳。Check, please.
請問您怎樣付款?How would you like to pay?
請給我收據。May I have the receipt, please.
【出國旅游購物英語口語】
附近哪有百貨商店?Is there a department store around here?
托福文章段落大都遵循這種結構,考生通過段落主旨句就可以把握該段的核心含義。
【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一節(jié)課我們談到了樹木的分類,結束時我們對被子植物進行了概述。
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因為只有當你事先構思好而不是邊想邊寫,你才能真正做到論證內容的一致性,觀點與論據的統(tǒng)一性,也才能真正取得高分。另外,用最直白的作答應對題目的提問,用單邊的手段安排整篇文章成5段的總分總思路是十分適用的。
約翰森:我會記住的。能給我公司的手冊和工作安排嗎?
經理:當然,我會叫秘書拿給你,還有其他問題嗎?
monumental [mnjumentl] a. 紀念碑的;不朽的(enduring, imperishable)
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