資訊標(biāo)題：2020年義烏哪個托福培訓(xùn)學(xué)校好
義烏托福是義烏托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，義烏市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，義烏托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
義烏托福培訓(xùn)學(xué)校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。
這是我們的新產(chǎn)品。
fare [fer] n. 費用（charge）v. 進展（evolve）
【例】Our sports center apologizes to every customer who makes a complaint about service. 我們的體育中心向每一位對服務(wù)投訴的客戶道歉。
B: Maybe you just need a trial run. Why don't you use me as your audience?
靠走廊的座位賣完了，您想要靠窗的還是中間的座位? We do not have any aisle seats remaining. Is a window seat ok with you or would you prefer a middle seat?
6，表結(jié)果：so/ therefore/ as a result/ consequently/ as a consequence
卓于酒吧內(nèi)，除保護美麗外，更保護酒吧內(nèi)的生意及客人，這可算是他對美麗的一份不收分毫的情義，因此酒吧的生意比其他的好，美麗亦心里有數(shù)，她變?nèi)搜幌Ｍ烧媾�，卻明白男人未必理解，從不像一眾人妖般媚俗，希望找到男人呵護，對于卓這份情義亦收于心里，偶爾一些認(rèn)識卓的客人入內(nèi)，美麗左拼右貼下始知卓因一次行動失誤下令隊友殉職，以此為疚，自動離職，更因此事與同是從事員警的老父，從不講話多年
【記】聯(lián)想記憶：com（一起）＋pare（看作pair，對）→把這對放在一起看→比較
Pauper
n. 窮人分解為paper+u，paper是 紙 ，u借用漢語讀音 有 ，聯(lián)想一個情景：富人有的是錢，但窮人光有紙沒有錢，所以光有紙的人就是窮人
【參】bacteria（n. 細菌）；virus（n. 病毒）
A：我明天得在課堂上做口頭報告，心中很緊張。
comet [kmt] n. 彗星
【記】詞根記憶：re（一再）＋lev（舉）＋ance→一再列舉→重要的→重大關(guān)系
9） Please do not touch the wet paint．
油漆未干，請勿觸摸。
10） John would like to touch some of the sculpture in the art gallery．
B：他買的新音響很劃算，這讓他很高興。
strange;
construct [knstrkt] v. 建造（build）；創(chuàng)立（found）
【例】As you prepare to become elementary school teachers, you'll be hearing a lot of discussion about the relevance of teaching penmanship. 在準(zhǔn)備成為小學(xué)老師時，你會聽到很多對于是否應(yīng)該教授書法的討論。
chubby [tbi] a. 豐滿的，圓胖的（plump, fat）
【搭】a good deal（of） 許多；deal with 處理；deal in 經(jīng)營
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