資訊標(biāo)題：合肥瑤海區(qū)教托福的地方

合肥瑤海區(qū)托福是合肥瑤海區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，合肥市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥瑤海區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

合肥瑤海區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

Day 02　你最愛的交通方式

《語言習(xí)得》上說:只有處于適當(dāng)?shù)恼Z言環(huán)境中，語言的學(xué)習(xí)才能達到比較好的效果。在平時的學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)該尋找一切機會，有意識地鍛煉自己聽和說的能力。例如，尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語。

226. He was not a bit tired. 他一點也不累。

　　B:這車很好控制。

4. What’s your job?

293. What's your goal in life 你的人生目標(biāo)是什么？

　　甲：我們還沒見過。我叫馬特，是行銷部的新人。

就像小學(xué)生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行，印象會更深刻一些，同時也知道了教材的難點在哪里,復(fù)習(xí)更有目的性。

這是每日航班嗎?

56. Count me on 算上我。

例如：On my way home, I came across an interesting new bookstore。

as a result意為“結(jié)果是，作為結(jié)果”，其后引出結(jié)果，表示前后句之間的因果關(guān)系。有時需要用as a result of 短語進行轉(zhuǎn)換，of后接原因。

model 型號， 產(chǎn)品的型號就是使用這個單詞。

11. Have a nice trip in China.

Jasmine:Do you like living in Dallas better than New York?

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