資訊標題：2020鶴壁雅思
鶴壁淇濱區(qū)雅思是鶴壁淇濱區(qū)雅思培訓學校的重點專業(yè)，鶴壁市知名的雅思培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，鶴壁淇濱區(qū)雅思培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。
鶴壁淇濱區(qū)雅思培訓學校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。
*at least至少
*beehive
As to why it is my favorite, I would like to mention the following.
［'buklit］n. 小冊子
As can be seen from the chart, the car was a much less popular household item in the 1960s than it is today.
【記】聯(lián)想記憶：ac+know（知道）+ledge→大家都知道了，所以不得不承認
【記】詞根記憶：ad（加強）+voc（聲音，喊叫）+ate（做）→大聲喊→提倡
I think women wouldn't like to admit it, but they probably snack more than men.
bring out出版；激起；鼓勵
2.倍數(shù)的表示方法
［'t:nsl］n. 大臣；總理；首席法官；大學校長
I am subject to the Department of Technical Support. 我隸屬于技術(shù)保障部門。
【記】組合詞：blue（藍）+print（印刷的圖）→藍圖
在句子中come across就被直接翻譯為“被理解”其實意思從“相遇，偶遇”演變而來的。就拿上面例子來說吧，當有的方法使“贊美”（compliments）與“它本來要表達的意思”（the way they\'re meant）相遇時，“贊美”就會被的理解。
【記】聯(lián)想記憶：adol（看做adult成年人）+esc（計算機上退出鍵）+ent（人）→好想從成年人退回到青少年
I\'m glad to be on board. 很高興來這里上班。
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