資訊標(biāo)題:2020年濮陽哪所托福學(xué)校好
濮陽托福是濮陽托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),濮陽市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,濮陽托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
濮陽托福培訓(xùn)學(xué)校分布濮陽市華龍區(qū),清豐縣,南樂縣,范縣,臺(tái)前縣,濮陽縣等地,是濮陽市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
所以沒有必要等待后臺(tái)團(tuán)隊(duì)把工作完成,可以方便地開發(fā)一個(gè)假的數(shù)據(jù)層來模擬最終要發(fā)送過來的API和功能。
4英語口語完 美發(fā) 音的訣竅
6、 We'll leave some evenings free, that is, if it is all right with you.
40. Watch out! 當(dāng)心。
關(guān)于離職的英語表達(dá)
I have to send in my paper.
= I have to resign.
我不得不辭職。
I want to quit.
我想辭職。
I quit.
我不干了。
quit v. 辭職
send in one\'s paper“遞交辭呈”
I have to turn in my resignation two weeks before my last day.
我必須提前兩周遞交辭職書。
resignation n. 辭職書,辭呈
tum in“上交”
After much cogitation, I have decided to resign.
= After much consideration, I decide to resign.
我經(jīng)過再三考慮決定辭職。
cogitation n. 仔細(xì)思考,深思
consideration n. 考慮
After two years without promotion, I want to resign
兩年未獲提升,我想辭職。
I have to resign if the salary is not raised.
如果再不加薪的話,我不得不辭職。
I want to leave because I have no vacation for two years.
我想辭職是因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒有假期了。
promotion n. 提升,晉級(jí)
vacation n. 假期
My new job offers me a higher salary.
=I\'m offered a new job with higher pay.
新工作給的薪水更高。
My new job offers me opportunities to move up.
= My new job offers me opportunities to get promoted.
我的新工作擁有升職的機(jī)會(huì)。
The new job is in my field.
新工作和我的專業(yè)對口。
promote v. 晉升,升職
field n.領(lǐng)域
move up“升職,晉升”
I no longer feel attached to this place.
我不再留戀這個(gè)地方了。
attach v. 使喜愛,使依戀
no longer“不再”
be attached to“熱愛,依戀”
I want to be in a different environment.
我想換個(gè)環(huán)境。
I don\'t want to be stuck in a rut.
我不想一成不變。
This place doesn\'t suit me.
這個(gè)地方不適合我。
stick v. 把…釘住,固定住(過去式及過去分詞均為stuck)
○ hassle n. 麻煩
133. It’s a long story. 說來話長。
157. It's going too far. 太離譜了。
有不對勁嗎?
20.Where are you headed?
in favor of 支持……,贊同……的
He spoke at the meeting in favor of the plan.
他在會(huì)上發(fā)言贊成計(jì)劃。
Most educators are in favor of distance learning.
多數(shù)教育家支持遠(yuǎn)程教育。
發(fā)展道路path of development
The goods will be sent in accordance with your instructions.
比方說聽力課應(yīng)視為聽說課,不能只聽不說,教師絕不能滿足于學(xué)生聽懂答案是A,B、c還是D。而是要對所講的東西不斷發(fā)問,讓學(xué)生來“說”,這樣一來學(xué)生既昕懂了詞、句的意思,又鍛煉了英語思維模式和口語發(fā)音,從而有效地提高了英語口語交際能力。教師應(yīng)利用一切可利用的條件,讓課堂成為學(xué)生語言實(shí)踐的場所,將語言知識(shí)的學(xué)習(xí)融于語言使用的活動(dòng)中,在課堂內(nèi)加入大量的以學(xué)生為主導(dǎo)的練習(xí)方式,如對話、角色表演等為學(xué)生提供能夠開口說話的機(jī)會(huì),還可以通過情景模擬,使學(xué)生掌握打電話、購物等日常活動(dòng)的語言表達(dá)功能。這種場景教學(xué)無疑是事半功倍的,它不僅能大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性而且能使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容記憶深刻。
認(rèn)真檢查所選答案放在原句中能否使該句意思通順、與全文整體意思是否協(xié)調(diào)一致、結(jié)構(gòu)是否正確完整、是否符合習(xí)慣表達(dá)和固定搭配、是否符合上下文語義。
[聯(lián)想]result in造成,result form由……造成。
5. Darwin counted 225 flowering plants, of which he collected and brought home 193.
全球有記載的疫情爆發(fā),是1996和97年發(fā)生在非洲的所謂腦膜炎地帶。超過250萬人患病,其中25000人死亡。這一疫情的發(fā)生地時(shí)常從塞內(nèi)加爾西部向埃塞俄比亞的東部延伸。
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