資訊標(biāo)題：蕪湖弋江區(qū)托福一對(duì)一輔導(dǎo)
蕪湖弋江區(qū)托福是蕪湖弋江區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，蕪湖市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，蕪湖弋江區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
蕪湖弋江區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無(wú)為縣等地,是蕪湖市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
impending [mpendalt] a. 即將發(fā)生的；迫近的
【例】You\'re rollin\' in that suit. [Orange Coast College, Costa Mesa, CA]
4. To ride in a car.
【派】remarkably（ad. 顯著地）
我感覺像是個(gè)新生的嬰兒。
【例】People were haunted by theprospect that unprecedented change in the nation's economy would bring social chaos. 國(guó)民經(jīng)濟(jì)前所未有的變化將導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)亂的可能性縈繞在人們心頭。
【記】分拆聯(lián)想：cal（看作call，叫）＋end（盡頭）＋ar→一年到頭對(duì)日子的叫法→（日、月）歷
【例】The high rate of species extinctions in these environments is jolting. 這些環(huán)境里物種滅絕率之高令人震驚。//The eel in the tank behind me can produce a strong jolt of electricity to stun its prey. 我背后魚缸里的鰻魚可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的電流來?yè)艋杵洳妒硨?duì)象。
【記】詞根記憶：as＋sure（確定的）→確保；使確信
monumental [mnjumentl] a. 紀(jì)念碑的；不朽的（enduring, imperishable）
【記】詞根記憶：para（輔助）＋meter（測(cè)量）→輔助測(cè)量→參數(shù)，參量
誤區(qū)一：學(xué)英語(yǔ)就是背單詞
很多家長(zhǎng)認(rèn)為，只要讓孩子多背單詞就能學(xué)好英語(yǔ)，這其實(shí)是一大誤區(qū)。孩子背了很多單詞并不意味著就能把英語(yǔ)學(xué)好，因?yàn)樗辣硢卧~，不會(huì)運(yùn)用，不會(huì)用英語(yǔ)思維和表達(dá)，背再多單詞也沒用。而且，天天背單詞，會(huì)讓孩子感到機(jī)械、單調(diào)、乏味，甚至?xí)䥺适?duì)的興趣。孩子天生喜歡故事，如果能讓他們?cè)谠丁⑸鷦?dòng)有趣的英文故事中浸泡，他們不僅能自然吸收英語(yǔ)詞匯，還會(huì)覺得英語(yǔ)學(xué)習(xí)很有趣，從此真正喜歡上英語(yǔ)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
關(guān)于還在考試路上奮進(jìn)的各位考生，我無(wú)法相助其他，唯有通過本書為考生鋪就新托福備考之路，祝各位取得理想的成績(jī)，順利進(jìn)入自己理想的大學(xué)。
Newborn babies bring out the woman in her.
【搭】a manned spacecraft 載人宇宙飛船
14. The books are not allowed to be taken out of the room. 這些書不準(zhǔn)攜出室外。
【例】These experiments were designed to detect consciousness. 這些實(shí)驗(yàn)用來探測(cè)意識(shí)。
detectable [dtektbl] a. 可發(fā)覺的；可看穿的（apparent）
He would rather read it ten times than recite it, wouldn\'t he?
9) 陳述部分有You\'d like to +v. 疑問部分用wouldn\'t +主語(yǔ)。
【記】詞根記憶：apo（遠(yuǎn)）＋log（說話）＋ize →覺得過意不去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說話→道歉
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