資訊標(biāo)題：合肥瑤海區(qū)學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校

合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，合肥市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽(yáng)區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長(zhǎng)豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

課前小品劇在初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用研究

摘 要：口語(yǔ)在英語(yǔ)中占有很重要的地位，剛剛踏入初中階段學(xué)習(xí)的學(xué)生，對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科有著極大的興趣，想說(shuō)而又怕說(shuō)，或是根本無(wú)從下口的現(xiàn)象，阻礙了許多初中生練習(xí)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)，甚至因此逐漸對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去了興趣，初中生因?yàn)楣φn多，考試壓力大等原因，很少有或者幾乎沒有時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)，而英語(yǔ)小品劇的產(chǎn)生為中學(xué)生提供了展示自我、練習(xí)口語(yǔ)的很好平臺(tái)。

venom [venm] n. （蛇的）毒液（poison）

結(jié)束語(yǔ)部分：

Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.

春天，又稱春季，是一年中的第一個(gè)季節(jié)，時(shí)間范圍指立春至立夏期間，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在英語(yǔ)中也有關(guān)于寫春天來(lái)了的作文題材，那你想知道以春天來(lái)了寫一篇英語(yǔ)作文帶怎么寫嗎?下面小編告訴你如何以春天來(lái)了寫一篇英語(yǔ)作文帶翻譯，大家一起來(lái)看看吧!

我們的價(jià)格比其他制造商開價(jià)優(yōu)惠得多。這一點(diǎn)你可以從我們的價(jià)格單看到，所有價(jià)格當(dāng)然要經(jīng)我方確認(rèn)后方有效。

【記】詞根記憶：prim（最初的）＋al →最初的

【搭】be resistant to 抵抗…

合肥瑤海區(qū)學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)校

這個(gè)時(shí)候，很多人要轉(zhuǎn)場(chǎng)定居直到春天，那些還循著傳統(tǒng)游牧生活節(jié)奏的人們尤其如此。

fellowship [felop] n. 友誼（friendship）；獎(jiǎng)學(xué)金（scholarship）

appraisal [prezl] n. 評(píng)價(jià)，估價(jià)（assessment, evaluation）

為了有效地進(jìn)行尋讀，讀者應(yīng)運(yùn)用下列技巧。

(1) 利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號(hào)碼簿以及其它參考資料簿等。當(dāng)然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如，電視節(jié)目是按日期和時(shí)間排列的。歷史資料是按年代排列的，報(bào)紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網(wǎng)球)排列等等。不管資料來(lái)源怎樣，它都是按照某種邏輯方法排列的。例如，要知道某事是何時(shí)發(fā)生的，要查日期;某事是誰(shuí)做的，要查人名等。

(2)利用章節(jié)標(biāo)題和說(shuō)明。尋讀之后，首先看看文章標(biāo)題或章節(jié)標(biāo)題，確定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，這樣可以直接翻到那個(gè)部分，進(jìn)行尋找。

(3) 抓提示詞。讀者找到包含所需信息的章節(jié)，準(zhǔn)備尋讀。這時(shí)，要留心與那個(gè)具體信息有關(guān)的提示詞。例如，在報(bào)紙?bào)w育運(yùn)動(dòng)版上尋找某田徑運(yùn)動(dòng)員的某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績(jī)，他的國(guó)名是提示詞。在百科全書上尋找紐約市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等詞就是提示詞，找到提示詞，就可以采用一般閱讀速度，獲得所需要的信息。

【例】People were haunted by theprospect that unprecedented change in the nation's economy would bring social chaos. 國(guó)民經(jīng)濟(jì)前所未有的變化將導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)亂的可能性縈繞在人們心頭。

【派】manifestation（n. 顯示，表明）

quilt [kwlt] n. 棉被 vt. 制成棉被

【例】I know many of you are already at the forefront of the work place technology. 我知道你們很多人已經(jīng)處于車間技術(shù)的前沿領(lǐng)先水平。

A) 含any-的用于疑問句、否定句或條件句中，但表示“何事”時(shí)，可用于肯定句。

B：你說(shuō)對(duì)了。我和他的關(guān)系再次好轉(zhuǎn)還需要很長(zhǎng)時(shí)間。

acidity [sdti] n. 酸度，酸性

English is spoken by lots of people in the world. 世界上的許多人都說(shuō)英語(yǔ)。

合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)合肥瑤海區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢