資訊標(biāo)題：馬鞍山雨山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校
馬鞍山雨山區(qū)托福是馬鞍山雨山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，馬鞍山市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，馬鞍山雨山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
馬鞍山雨山區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布馬鞍山市金家莊區(qū),花山區(qū),雨山區(qū),當(dāng)涂縣,含山縣,和縣等地,是馬鞍山市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
接著從“The state of Texas…water sources”通過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)舉例 (德克薩斯州的人們正在飽受缺水之苦)來(lái)作進(jìn)一步說(shuō)明。
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要解決以上問題，就需要我們結(jié)合每個(gè)階段學(xué)生的實(shí)際情況，找好教學(xué)的切入點(diǎn)，進(jìn)行教學(xué)策略的設(shè)計(jì)，有選擇地、靈活地進(jìn)行有步驟的、有針對(duì)性的、系統(tǒng)的教學(xué)。教師還要充分了解每個(gè)階段學(xué)生的身心特點(diǎn)及其學(xué)習(xí)情況，輔助以必要的學(xué)習(xí)策略，引導(dǎo)學(xué)生有步驟地進(jìn)行音標(biāo)的學(xué)習(xí)。
一、起始階段，利用拼音遷移，滲透輔音字母的發(fā)音
初出茅廬
劉備三顧茅廬請(qǐng)出諸葛亮并拜為軍師。而關(guān)羽、張飛對(duì)此不以為然。沒過(guò)多久，曹操派大將夏侯領(lǐng)十萬(wàn)大軍打新野，劉備找諸葛亮商議，諸葛亮說(shuō)：“ 怕眾將不聽我令，愿借主公印劍一用�！眲涿⒂唤o諸葛亮。諸葛亮開始集眾點(diǎn)將。命關(guān)羽帶一千人馬埋伏在豫山，放過(guò)敵人先頭部隊(duì)，看到起火，迅速出擊。張飛帶一千人馬埋伏在山谷里，待起火后，殺向博望城。關(guān)平、劉封帶五百人馬，在博望坡后面分兩路等候，敵軍一到，立刻放火。又把趙云從樊城調(diào)來(lái)當(dāng)先鋒，只許敗不許勝。劉備帶一千人馬作后援。關(guān)羽忍不住問：“我們都去打仗，先生干什么?”諸葛亮說(shuō)：“我在城中坐等�！睆堬w大笑說(shuō)：“我們都去拼命，先生你好逍遙!”諸葛亮說(shuō)：“印劍在此，違令者斬!”關(guān)羽、張飛無(wú)話，冷笑著走了。在戰(zhàn)斗中，各將按諸葛亮吩咐行事，直殺得曹兵丟盔棄甲。諸葛亮初次用兵，神機(jī)妙算，大獲全勝。使關(guān)羽、張飛等佩服得五體投地。
【派】combustibility（n. 燃燒性，可燃性）
B: Yes. I am Sam. Nice to meet you too. And may I have your name?
【記】聯(lián)想記憶：ar（看做art技術(shù)）+able→通過(guò)技術(shù)認(rèn)定可耕→可耕作的
chron 時(shí)間chronic（a.（疾病）慢性的）
A: Nice to meet you. You must be Sam.
（2）would（had）rather sb.did sth.：表示“寧愿某人做某事”。如：
“Be”除了原形的“be”之外，還有另外七種形式：am, is, are, been, being, was, were。
I think women wouldn't like to admit it, but they probably snack more than men.
As the pace of life in today’s world grows ever faster, we seem forever on the go.
【例】Nicotine and other toxins in cigarette smoke will affect blood circulation throughout the body. 香煙中的尼古丁和其它毒素會(huì)影響人體內(nèi)的血液循環(huán)。
■ Plus Plus:
［er'n:tiks］n. 航空學(xué)
當(dāng)稱贊西方人時(shí)不捧過(guò)頭，否則會(huì)你只是在奉承。
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■ Plus Plus:
［bri:f］n. 概要；a. 簡(jiǎn)短的
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