資訊標題：2019年蘇州托福一對一培訓

蘇州托福是蘇州托福培訓學校的重點專業(yè)，蘇州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，蘇州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

蘇州托福培訓學校分布蘇州市滄浪區(qū),平江區(qū),金閶區(qū),虎丘區(qū),吳中區(qū),相城區(qū),常熟市,張家港市,昆山市,吳江市,太倉市等地,是蘇州市極具影響力的托福培訓機構。

同學們可以去英語角練習口語，而在那里，除了用到前面所提到的一些英語學習技巧（包括引用電影臺詞和復述改述相關材料）之外，常規(guī)的聊天方式就是問與答（以下稱Q&A），而今天要介紹的就是如何利用這樣的英語學習方法和原則來的提升口語練習機會。

你都好了嗎？

27.It’s good to see you again.再見到你真好。

28.I haven’t seen much of you lately.我近來不常見到你。

29.You’re a sight for sore eyes.你真是稀客。

30.What brought you here？

中午去商場吃飯，電梯里一個穿休閑西裝露腳踝，面龐細致的男生用嗲嗲的普通話對身邊的女伴八卦。

練習口語是我們的目的，所以一定要利用別人提問的機會多說一些，這樣才會對所說的話題更加熟悉，同時還可以兼顧到語音語調以及詞匯句型的升級，也讓聽者覺得你是有表達欲望和交流欲望的。

恒生指數(shù)上，一些盈利好的藍炒股重新激發(fā)了投資者的信心。

　　口語隨自有特色,但與英語的其它方面緊密相連.比如,經(jīng)常練習寫作,可是口語精密,準確.

　　2. Listening comprehension聽力)

　　A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way. The pronunciation, intonation and sentence structure should not be in Chinese style.

【例】That house was swanky. [North Central Technical College, Wausau, WI, 1999] swayze (v)

照片有很大尷尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去將它發(fā)送過來。

5. Watch yourself.

211. I'm very proud of you. 我為你感到非常驕傲。

1. I see. 我明白了。

到了餐廳，隔壁女孩手一抬，“waiter(服務員)，麻煩你幫我們多加一張table(桌子)！”

課外的口語交際資源是很豐富的，及時引導學生把想講的故事講出來，把想說的話說出來，再指導學生把交流的話寫下來。在口語交際教學中，教師要以學生感興趣的內容為題材，由淺入深，由易到難，有計劃、有步驟地進行引導，小學生的口語交際能力和寫作能力一定會有明顯的提高。

這時候又出現(xiàn)了一個奇怪的插曲。

Not everyone on Twitter plays the stock market, he notes, or even lives in theUnited States.

然后，就要自己開始模仿練習了;需要注意的是，現(xiàn)在市面可供選擇的模仿材料很多，但在做模仿練習時，切忌模仿多種不同材料中的語音語調，而是要挑一套由native speaker編寫、朗讀的材料進行反復模仿，不求速度，但求質量。

　　乙：是，我就是山姆。很高興見到你。我能請問您的姓名嗎？

　　在作聽力練習時,力求保持放松,自然和穩(wěn)定的心態(tài).即建立自信心和培養(yǎng)良好的心理素質在聽力提高中致關重要.

　　C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.

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