資訊標(biāo)題：2019年汕頭附近實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)哪個(gè)好

汕頭潮南區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是汕頭潮南區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，汕頭市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，汕頭潮南區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

汕頭潮南區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布汕頭市龍湖區(qū),金平區(qū),濠江區(qū),潮陽(yáng)區(qū),潮南區(qū),澄海區(qū),南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　你能找到注冊(cè)的時(shí)間和日期嗎?

我們討論過(guò)李斯先生的計(jì)劃，可是尚未獲得結(jié)論。

(2)With whom did you talk over your plan to buy a new car?

你跟誰(shuí)討論你買新車的計(jì)劃呢？

4.to lie down : (to recline, take a lying position)

【說(shuō)明：】to lie down（躺下，橫臥）指躺在床上或睡椅上休息而言。Lie是不及物動(dòng)詞，down是副詞。

【例：】

(1) If you are tired, why don’t you lie down for an hour or so?

如果你累了，你為什么不躺下來(lái)休息一小時(shí)呢？

(2)The doctor says that Grace must lie down and rest for an hour every afternoon.

請(qǐng)看下面這兩道選擇題：

If there were no examinations, we should have ___ at school.

A. the happiest time B. a more happier time C. much happiest time D. a much happier time

戴瑞奧：嗨布萊恩，一切都好嗎?

布萊恩：很好，謝謝戴瑞奧，如果我能找到一些火柴就更好了。

例：If P, R, and T are digits in the positive three－digit integer PRT, what is the decimal equivalent of PRT×10－2?

新sat閱讀的選項(xiàng)對(duì)原文的句子改寫很多，這對(duì)考生定位關(guān)鍵信息產(chǎn)生了不小阻礙，題目中的選項(xiàng)也尤其抽象，所以這時(shí)候可以適當(dāng)使用排除法來(lái)應(yīng)對(duì).

　　I\'m looking forward to doing sth.的意思是“期待做某事”，這里的to是介詞，后面要跟名詞、代詞或動(dòng)名詞。例如：

　　I\'m looking forward to your letter. 我期待收到你的回信。

（C）15

　　第5句中的is不能改成are。這點(diǎn)很好理解，因?yàn)橛胊re就意味著世界上所有國(guó)家的首都都以海港熱鬧而出名，這是不符合實(shí)際的。

對(duì)一個(gè)不具備講廢話的導(dǎo)演來(lái)說(shuō)，可能3分鐘就可以讓這個(gè)電影結(jié)束了。

E選項(xiàng)也違背了我們以后要講到的一個(gè)SAT重要原則，即：能用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，不要用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，就是說(shuō)，主動(dòng)語(yǔ)態(tài)優(yōu)先原則。

這是一篇典型的4段落2個(gè)例子的優(yōu)秀滿分作文。

這篇充滿著濃厚中式風(fēng)格的文章非常值得同學(xué)們?nèi)�學(xué)習(xí)，既然講不好故事，就以理服人，把文章寫得中規(guī)中矩，這也不失為一種寫好文章的方法。

(D)Unorthodox methods were often used by the Internet startup while it was quickly making its

我們希望你們建設(shè)充滿希望與和平的生活。

We want you to build lives of hope and peace.

希望和樂(lè)觀定義了我的政治生涯，而我也繼續(xù)對(duì)加拿大充滿希望和樂(lè)觀。

兩邊減去第一輪得分25，得到所求的第二輪得分可能的范圍44≤Don的第二輪得分≤48，

注意！要避免出現(xiàn)懸垂結(jié)構(gòu)。也就是分詞、動(dòng)名詞、不定式三類非謂語(yǔ)動(dòng)詞做狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)與主句邏輯主語(yǔ)不一致。

任何作文的中心論點(diǎn)就那么一句話，舉什么樣的例子也是幾句話可以講清楚的，如果考生不具備講“廢話”的能力，整個(gè)文章就會(huì)顯得蒼白單薄。

許多學(xué)生對(duì)作文的開頭感到茫然，他們不知道如何開始一篇文章。

對(duì)于中學(xué)生而言，提高理解能力非常重要。如何盡快提高理解能力的確不容易，中學(xué)生需要負(fù)出艱辛的勞動(dòng)掌握一些技能技巧才能如愿以償?shù)囟唐趦?nèi)提高理解能力。下面筆者根椐兩年多的中學(xué)經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勌岣咧袑W(xué)生閱讀理解能力的一些方法。

首先，快速閱讀掌握大意。不管平時(shí)閱讀還是考試做閱讀題，學(xué)生們應(yīng)帶著問(wèn)題快速瀏覽從中尋找答案。把握關(guān)鍵詞是必要的。通過(guò)關(guān)鍵詞來(lái)推理文章的思路和作者的態(tài)度。如果閱讀文章時(shí)，閱讀速度太慢，就會(huì)出現(xiàn)看了下句忘了上句，對(duì)文章沒(méi)有整體把握，結(jié)果只見樹木不見森林。另外，閱讀時(shí)，特別是第一次閱讀可以跳讀。千萬(wàn)不要一字一句地讀。閱讀時(shí)，可以以詞組或短語(yǔ)為單位。當(dāng)然，僅讀一遍難以全部領(lǐng)會(huì)文章的意思。必要時(shí)，可以多讀幾遍。第一次，要快讀;第二次以后，可以仔細(xì)地讀。

第二，不要一遇到生詞就查詞典，要學(xué)會(huì)猜詞。如果一遇到生詞就查詞典，這樣會(huì)影響閱讀速度。另一方面，一個(gè)單詞往往會(huì)有許多意思，有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。學(xué)生們可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個(gè)生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意，那么學(xué)生會(huì)對(duì)閱讀英文文章興趣倍增，會(huì)有成就感，這樣對(duì)提高英語(yǔ)水平非常有益。

第三，為了更好地理解文章需要找出主題句。主題句一般位于句首，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容，如能正確把握，對(duì)中學(xué)生提高理解能力有著舉足起輕重的作用。

第四，多讀一些淺顯易懂的英文文章，多多益善。剛開始。中學(xué)生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時(shí)間的推移，逐漸進(jìn)入狀態(tài)有了感覺。這時(shí)可以讀一些有生詞但可以通過(guò)上下文能推理出詞意的原著簡(jiǎn)寫本。這樣通過(guò)擴(kuò)大閱讀量，學(xué)生們可以盡快地提高閱讀理解能力，同時(shí)還可以擴(kuò)大詞匯量，一舉兩得。

第五，建議學(xué)生們背課文精彩段落。學(xué)生們上早自習(xí)時(shí)可以自己選擇感興趣的幾段反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來(lái)。如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定會(huì)有大的收獲。經(jīng)常背課文可以增強(qiáng)英文語(yǔ)感。有了強(qiáng)烈的語(yǔ)感，閱讀理解能力會(huì)不知不覺地慢慢提高。

總之，采用多種方法擴(kuò)大閱讀量來(lái)逐步提高閱讀能力。只要重視技能技巧持之以恒，一定能如愿以償?shù)靥岣哂⒄Z(yǔ)水平。

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