資訊標(biāo)題：2019紅牌樓廣場(chǎng)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

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他周身有一種奇怪的感覺(jué)。

【記】詞根記憶：con＋verge（轉(zhuǎn)）→轉(zhuǎn)到一起→會(huì)聚，聚合

此外，本書通過(guò)將長(zhǎng)詞分拆、形近詞對(duì)比、同音詞和發(fā)音相似的單詞串聯(lián)等辦法為學(xué)習(xí)單詞“減負(fù)”。

We have to get there at eight tomorrow, don\'t we?

6)　陳述部分的謂語(yǔ)是used to 時(shí)，疑問(wèn)部分用didn\'t +主語(yǔ)或 usedn\'t +主語(yǔ)。

【記】來(lái)自diplomat（n. 外交家，外交官）

brian: help yourself. there is soap, shampoo and conditioner for you.
dario: i don\'t use hair conditioner, just shampoo.
brian: you should try the conditioner - it will help make your hair healthier.

【例】Although this might seem to be a digression, the professor is using an example to explain why plants that are grown in water must have gas bubbled through the water. 表面看來(lái)這好像是題外話，實(shí)際上教授是在用這個(gè)例子來(lái)解釋水生植物為何必須在水中產(chǎn)生氣泡。

string [stralt] n. 弦；細(xì)繩，帶子

　　Jim:Yes, I came here last Sunday.

很多考生托福[微博]成績(jī)提升遇瓶頸，單純追尋英語(yǔ)能力的提高，是舍本逐末，治標(biāo)不治本。

【例】A congressional representative needs a large staff. 一名國(guó)會(huì)代表需要一大批工作人員。

【派】able（a. 有才能的，能干的）

【例】The main task of the limners was to varnish furniture. 畫匠的主要任務(wù)是給家具上清漆。

【參】refreshment（n. 提神之物；［常pl.］茶點(diǎn)）

【參】customary（a. 合乎慣例的）

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