資訊標(biāo)題：2019年洛陽附近實(shí)用英語口語培訓(xùn)班
洛陽實(shí)用英語口語是洛陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，洛陽市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，洛陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
洛陽實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布洛陽市老城區(qū),西工區(qū),瀍河回族區(qū),澗西區(qū),吉利區(qū),洛龍區(qū),偃師市,孟津縣,新安縣,欒川縣,嵩縣,汝陽縣,宜陽縣,洛寧縣,伊川縣等地,是洛陽市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
含no-的是完全否定，not與含any-的也構(gòu)成完全否定，但any-…not的說法；not與由含every-的是否定。
【派】briefing（n. 簡報(bào)；作戰(zhàn)指示）；briefly（ad. 簡要地，簡短地）
這種產(chǎn)品現(xiàn)在需求量很大，我們手頭上來自其他國家的很多詢盤。
【記】詞根記憶：com＋pel（驅(qū)使）→驅(qū)使
institute [nsttut] n. 研究所，學(xué)院 vt. 設(shè)立；制定（establish）
B: I want to clip a couple of articles first.
A：我獲悉商學(xué)院的招生人數(shù)在增加！
【例】Although these bats sleep during the day, they do so curled up with their heads exposed to the sun. 雖然這些蝙蝠白天睡覺，它們依然會蜷起身體而將頭暴露在陽光之下。
【例】The field of "sanitary science" is concerned with waste removal, water purification and so on. 衛(wèi)生科學(xué)領(lǐng)域研究廢物處理、水凈化等問題。
【記】分拆聯(lián)想：tower（塔）＋ing→像塔一樣的→高聳的
工作時(shí)間不得擅離職守或早退。
Working hours shall not be absent from duty or leave early.
湯姆誘使他的幾個(gè)朋友擅離職守。
Tom enticed some of his friends away from their work.
他們以損毀他名聲的辦法迫使他離職。
They have him hounded out by a conspiracy to damage his good name.
一個(gè)斟酒服務(wù)員要離職了，老板給了他頂替上去的機(jī)會。
2） Michael must hold on to the driver of the motorcycle．
米高必須緊緊抓住機(jī)車的騎士。
3） Quick！ Seize that child before she falls down．
快！趁還沒掉下去，快抓住那孩子。
seize 是毫無間發(fā)地抓住。
4） The workman will catch the package from above．
那個(gè)作業(yè)員可望從上面接住那件貨物。
5） Silver wind took a firm grasp of his axe．
銀風(fēng)緊握住斧柄（你、你、你要干嘛?）。
Will you please tell us the specifications, quantity and packing you want, so that we can work out the offer ASAP.
2） Michael must hold on to the driver of the motorcycle．
米高必須緊緊抓住機(jī)車的騎士。
3） Quick！ Seize that child before she falls down．
快！趁還沒掉下去，快抓住那孩子。
seize 是毫無間發(fā)地抓住。
4） The workman will catch the package from above．
那個(gè)作業(yè)員可望從上面接住那件貨物。
5） Silver wind took a firm grasp of his axe．
銀風(fēng)緊握住斧柄（你、你、你要干嘛?）。
【記】詞根記憶：sal（跳）＋mon→在水中歡快跳躍→鮭魚，大馬哈魚
【例】The film disseminated an image of the good life in Southern California. 影片展現(xiàn)了南加州美好生活的景象。
【例】The image of gods and kings on the surface of the columns was a little bit awesome. 柱子上神和國王的形象有點(diǎn)令人敬畏。
本書有兩方面的論述多少有新奇獨(dú)特。
acute [kjut] a. 極度的；（事情）激烈的（*intense），劇烈的；敏銳的（keen）；嚴(yán)重的
關(guān)于錯(cuò)別字，我想講兩個(gè)真實(shí)的小故事。第一個(gè)故事發(fā)生在19世紀(jì)，當(dāng)時(shí)英國人在倫敦建造了一座鐵橋，在鐵橋落成儀式上，官方請維多利亞女王第一個(gè)通過鐵橋。第二天的報(bào)紙上，大字標(biāo)題原本應(yīng)當(dāng)是Queen Passed，萬萬沒有想到，由于排字工人的疏忽大意，大字標(biāo)題竟然變成Queen Pissed。更糟糕的是，維多利亞女王有一個(gè)習(xí)慣，那就是每天早上一起床，必須馬上看報(bào)紙，為此，報(bào)社只好臨時(shí)趕印了一份內(nèi)容正確的報(bào)紙，專門呈送給女王，其它報(bào)紙則全部銷毀了。
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