資訊標(biāo)題：寧波雅思雙十一培訓(xùn)班

寧波雅思是寧波雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，寧波市知名的雅思培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，寧波雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

寧波雅思培訓(xùn)學(xué)校分布寧波市海曙區(qū),江東區(qū),江北區(qū),北侖區(qū),鎮(zhèn)海區(qū),鄞州區(qū),余姚市,慈溪市,奉化市,象山縣,寧海縣等地,是寧波市極具影響力的雅思培訓(xùn)機構(gòu)。

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（1）It is time sb.did sth.：表示“時間已遲了”，“早該……了”。如：

［'bri］n. 柵欄；檢票口；障礙；屏障

The United States Supreme Court permits the Ten Commandments to be on public property so long as the goal of displaying them is not to gain support for religion. But in nineteen eighty, the Court ruled that the Ten Commandments cannot be shown in public schools because displaying them shows support of religion by the government.

obbing for fries (adj)

【記】來自詞組pass by經(jīng)過

我以前見過她，但記不起在哪里見過。

He has been there three times the last few days.

近幾年他去過那里三次了。

d.用包括“現(xiàn)在”在內(nèi)的狀語，如：now,today,this morning(month,year,term)等。例如：-Have you met him today?-No,I haven\'t.

（2）書寫千位數(shù)以上的阿拉伯?dāng)?shù)字，從后往前每隔三位數(shù)用一個分節(jié)號，讀法是從右往左數(shù)，三位數(shù)一個逗號，從右數(shù)第一個逗號讀thousand（千）。如：

【例】The beautiful vision is captured through photographs, postcards and films. 這一美麗的景象被捕捉到照片、明信片和電影上。

3分-語法和詞匯有錯誤，詞匯，語法結(jié)構(gòu)較為簡單，發(fā)音有缺陷；發(fā)言簡短，經(jīng)常停頓交際，但能任務(wù)；，有時無法新話題或內(nèi)容的。

Improvements in technology mean that many illnesses that used to be fatal can now be treated safely and cheaply.

［'kmps］n. 校園，學(xué)校場地

(1)吃透課堂上的知識；(2)博采眾長，雖然雅思考試有針對性，但是英語學(xué)習(xí)不同的資料本身是相通的，因此可以關(guān)注國內(nèi)外雜志，特別是像國家地理，BBC，VOA等雜志新聞刊物，一方面針對考試，因為雅思閱讀里很多科普類，環(huán)境類的文章都出自像國家地理這類雜志；另一方面，可以進一步擴大你的詞匯量，不同句型的理解，新的表達方式，以及你的知識面。

【例】The granite was blasted into boulders no bigger than two metres in diameter. 花崗巖被炸成直徑不超過兩米的大石頭。

【記】詞根記憶：al（加強）+loc（地方）+ate（做）→不斷把東西發(fā)送到地方→分配；分派

通過口訣的教學(xué)，學(xué)生普遍掌握了每個元音字母的兩個主要發(fā)音，我們也就可以讓學(xué)生在\"音\"的基礎(chǔ)上滲透性地開始讓學(xué)生接觸音標(biāo)的\"形\",此時就可以將這十個音標(biāo)呈現(xiàn)給學(xué)生：Aa（[ei]和[?]）；Ee（[i:]和[e]）；Ii（[ai]和[i]）；Oo（[?藜u]和？）；Uu（[ju:]和[?蘧]）。在其后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要根據(jù)需要多次呈現(xiàn)所學(xué)音標(biāo)，一方面可以幫助學(xué)生多次復(fù)習(xí)音標(biāo)，二來也可以借助音標(biāo)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。

四、呈現(xiàn)音標(biāo)后應(yīng)注重拼讀，不強調(diào)書寫

有了前面的準(zhǔn)備，就可以正式開始進行音標(biāo)的學(xué)習(xí)了：

首先要讀準(zhǔn)音標(biāo)，避免因音標(biāo)讀音上的偏頗導(dǎo)致單詞發(fā)音失誤：雖然有了前面的滲透，到呈現(xiàn)音標(biāo)時還是有必要進行音標(biāo)發(fā)音上的重點指導(dǎo)，通過講解發(fā)音位置、聲帶是否振動等，幫助學(xué)生正確進行發(fā)音。

［km'pnjn］n. 共事者；同伴

【例】The Swedish chemist called Pasch discovered amorphous phosphorus. 瑞典化學(xué)家帕斯發(fā)現(xiàn)了無定形磷。

【例】Jim suffers from chronic back pain after the car-wreck. 車禍后吉姆一直背疼。

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