資訊標(biāo)題:?赨I設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
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海口天琥設(shè)計(jì)教育分布海口市秀英區(qū),龍華區(qū),瓊山區(qū),美蘭區(qū)等地,是?谑袠O具影響力的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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不做批量化模具式教學(xué):承諾絕不把學(xué)生教成模具化生產(chǎn),我們魚(yú)與漁兼授,讓學(xué)員掌握真正的專(zhuān)業(yè)能力?蛇m應(yīng)所有公司設(shè)計(jì)需求。
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兄弟連頂尖級(jí)職業(yè)平面視覺(jué)設(shè)計(jì)師課程經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐與積累,已經(jīng)達(dá)到國(guó)內(nèi)超一流水平,多年來(lái)一直為兄弟連主力課程之一。兄弟連課程全面、系統(tǒng)、精煉、細(xì)致,致力于培養(yǎng)具有獨(dú)立策劃、正確執(zhí)行能力的頂尖級(jí)職業(yè)平面視覺(jué)設(shè)計(jì)師。用極簡(jiǎn)的線條勾勒出最具靈性的空間。
我們堅(jiān)信,口口相傳才是最有力的聲音,兄弟連50%以上的學(xué)員為老學(xué)員介紹!不惜一切代價(jià)吸引用戶(hù)注意:我們生活在一個(gè)容易被打擾的世界。我們很難在一個(gè)不被干擾的環(huán)境中靜下心來(lái)閱讀。用戶(hù)注意力是非常寶貴的。所以,不要在應(yīng)用的周?chē)鷣G一些容易令人分心的東西……要把設(shè)計(jì)這個(gè)畫(huà)面最初的目的時(shí)刻放在首位。如果用戶(hù)正在閱讀,那先讓他們專(zhuān)心的讀完之后再?gòu)棾鰪V告(如果一定要放廣告的話(huà))。尊重用戶(hù)的注意力,不僅僅會(huì)讓用戶(hù)感到高興,你本身的設(shè)計(jì)也會(huì)收獲好結(jié)果。如果在界面設(shè)計(jì)中,用戶(hù)使用是首要目標(biāo)的話(huà),那么尊重用戶(hù)的注意力是先決條件。要不惜一切代價(jià)保護(hù)它。
熟悉用戶(hù)的流程,了解用戶(hù)的目標(biāo),然后在此基礎(chǔ)上盡量簡(jiǎn)化流程,使得用戶(hù)能夠便捷快速的達(dá)成目標(biāo)。在此過(guò)程中,仔細(xì)考慮每個(gè)功能細(xì)節(jié),規(guī)避可能存在的漏洞,幫助用戶(hù)快速完成用戶(hù)流程。對(duì)于我國(guó)首都海口,對(duì)ui設(shè)計(jì)師的需求量也是很大,要想成為一名真正的ui設(shè)計(jì)師當(dāng)然就要選擇一家合適的ui培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
UI即User Interface(用戶(hù)界面)的簡(jiǎn)稱(chēng)。UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。好的UI設(shè)計(jì)不僅是讓軟件變得有個(gè)性有品位,還要讓軟件的操作變得舒適簡(jiǎn)單、自由,充分體現(xiàn)軟件的定位和特點(diǎn)。
自學(xué)UI設(shè)計(jì)的同學(xué)最大的難題便在于就業(yè)上,UI設(shè)計(jì)技能性很強(qiáng),很難有人自學(xué)成才,而且自學(xué)的同學(xué)很難符合企業(yè)需求,因此找工作時(shí)便步履維艱。兄弟連培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)院在就業(yè)服務(wù)上為學(xué)員提供最佳平臺(tái),設(shè)有專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)老師,主要負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與職業(yè)規(guī)劃,每月一次雙選會(huì),企業(yè)宣講會(huì),創(chuàng)業(yè)孵化等提供豐富多樣的就業(yè)形勢(shì),扎扎實(shí)實(shí)做就業(yè),保障學(xué)員的高薪就業(yè)。到目前為止,兄弟連UI培訓(xùn)設(shè)計(jì)學(xué)員就業(yè)薪資已達(dá)到行業(yè)領(lǐng)先,薪水高于行業(yè)平均值20%。很多同學(xué)學(xué)UI最擔(dān)心的就是一知半解,擔(dān)心所學(xué)知識(shí)不能很好地就業(yè),這點(diǎn)顧慮其實(shí)很有必要。天琥設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)當(dāng)下最前沿的UI設(shè)計(jì)技術(shù)和趨勢(shì),開(kāi)發(fā)出更加適合就業(yè)的課程體系,UI+前端+交互+動(dòng)效。五大尖端技術(shù):互聯(lián)網(wǎng)web端UI設(shè)計(jì)、移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)、智能媒體UI設(shè)計(jì)(如智能電視、智能車(chē)載)、AE動(dòng)效、交互設(shè)計(jì)全能課程,真正能讓學(xué)員就業(yè)無(wú)敵。
課程多元化:課程覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)、用戶(hù)體驗(yàn)、交互設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)、圖形界面 、跨平臺(tái)設(shè)計(jì)等。讓學(xué)員全面發(fā)展。參與企業(yè)真實(shí)案例剖析、真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、真實(shí)企業(yè)合作,學(xué)習(xí)就等于工作。
用極簡(jiǎn)的線條勾勒出最具靈性的空間。
界面是為了交互而存在:界面的存在是為了讓人和我們的世界產(chǎn)生互動(dòng)。它可以幫助人們厘清,明白,使用,展示相互之間的關(guān)系,他能夠把我們聚集在一起可以將我們隔開(kāi),實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值并為我們服務(wù)。界面設(shè)計(jì)不是藝術(shù)設(shè)計(jì)。界面設(shè)計(jì)也不是用來(lái)標(biāo)榜設(shè)計(jì)師的個(gè)人。界面的功用和效果是可以被測(cè)量的。但是它們不是功利性的。優(yōu)秀的界面不但能夠讓我們做事有效率,還能夠激發(fā)、喚起和加強(qiáng)我們與這個(gè)世界的聯(lián)系。
我們傳授最前沿的設(shè)計(jì)趨勢(shì),提供最真實(shí)的項(xiàng)目案例,解決最有用的設(shè)計(jì)問(wèn)題,傳授真本事,找到好工作,并且可持續(xù)發(fā)展,是我們的一貫承諾。
隨著時(shí)代的變遷,互聯(lián)網(wǎng)在我們的生活中占據(jù)著不可替代的地位。當(dāng)然因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)也出現(xiàn)嚴(yán)重的人才短缺。
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