不僅在教材的容量上做了修改，教材的難度也有了大幅度的變動(dòng)。2018年初級會計(jì)職稱教材變化大主要體現(xiàn)在以下方面

“會計(jì)實(shí)務(wù)信息化應(yīng)用能力考試”指定課程符合APOIT標(biāo)準(zhǔn)，參加考試對學(xué)員掌握先進(jìn)技能、夯實(shí)就業(yè)競爭力起到很好的促進(jìn)作用。

高頓融合了名校上海財(cái)經(jīng)大學(xué)百年教學(xué)輔導(dǎo)資源,提供各科目歷年真題及精編模擬題.高頓將"通過率"視為自己的生命線!為不斷提升學(xué)員的通過水平,"幫助學(xué)員快速獲取職業(yè)認(rèn)證"是高頓的價(jià)值所在.近年來,高頓取得優(yōu)異的成績,贏得了日益增長的社會關(guān)注,獲得來自不同行業(yè)、不同階段層次的財(cái)經(jīng)人士廣泛認(rèn)可.

對于初學(xué)者來說,有很多問題弄不明白,這是很正常的事情,所以,你無需垂頭喪氣,也不必挑燈夜戰(zhàn),頭懸梁錐刺股.如果你在學(xué)習(xí)過程中弄不明白一些問題,老師給出的建議是,多向老師詢問,讓老師以最簡練的語言為你解答,不要拖著不問,如果一個(gè)問題沒搞懂,那么這類問題,以及將要學(xué)習(xí)的問題都會成為你未來學(xué)習(xí)的障礙,因?yàn)?別忘了我前邊講過,會計(jì)的每個(gè)章節(jié)、每個(gè)知識點(diǎn)都是有關(guān)聯(lián)性的.因此,發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題就要及時(shí)解決掉一個(gè)問題.問題積攢多了你會越來越懵,越來越厭煩的!

“在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家，比如美國管理會計(jì)與財(cái)務(wù)會計(jì)人員比例為90%:10%;日本這一比例為80%:20%;而在中國，這個(gè)比例是10%:90%。只有不到10%的會計(jì)人員可以充當(dāng)管理會計(jì)的角色。在我們的接觸的大量案例中，許多非財(cái)會人員都在加入管理會計(jì)能力素質(zhì)提升工程來學(xué)習(xí)。