安陽(yáng)龍安區(qū)營(yíng)養(yǎng)師是安陽(yáng)龍安區(qū)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),安陽(yáng)龍安區(qū)營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)校歡迎你的加入。
一、體質(zhì)的辨識(shí)
我國(guó)棋類有很多,如圍棋、象棋、軍棋等。弈棋之時(shí),精神專一,意守棋局,雜念皆消,神情有弛有張。古人就有“善弈者長(zhǎng)壽”之說(shuō)。弈棋可養(yǎng)性益智,使身心舒暢。
⑵、恰當(dāng)使用試探型問(wèn)題,可以促進(jìn)交談和有利于較快地收集到信息。但是對(duì)于對(duì)方的敏感問(wèn)題和隱私要盡量回避。如果特別有必要了解,也要注意在適宜的氣氛、恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),以緩和的口氣向?qū)Ψ教岢觥?/p>
在日常生活中,不少人由于看了一點(diǎn)報(bào)刊知識(shí)或營(yíng)養(yǎng)資料都可以針對(duì)自己所熟悉的人遇到的各種健康問(wèn)題進(jìn)行安慰,幫助其解決難題,甚至可以對(duì)兒童進(jìn)行偏食的糾正,以及勸導(dǎo)患者加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),儼然學(xué)者風(fēng)范,然而這種知其然而不知其所以然的知識(shí)有時(shí)會(huì)誤大事。并非每個(gè)人都能輕而易舉地成為健康評(píng)估師,健康評(píng)估是一門科學(xué),營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人才必須受過(guò)嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練,才能掌握解決營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題的本領(lǐng)。比如有些腎病患者住院以后,片面認(rèn)為只要控制蛋白質(zhì)和鹽的攝人量以及減少肉類食品的攝人量就可以達(dá)到治療的目的,殊不知這樣的理解是錯(cuò)誤的,對(duì)疾病的治療是不利的,甚至?xí)斐杀容^嚴(yán)重的后果。因?yàn)槟I疾病分為很多種,如急性腎炎、慢性腎炎、腎功能衰竭等,由于疾病的病情不一樣,導(dǎo)致其營(yíng)養(yǎng)治療原則不盡相同。如果應(yīng)該給予高蛋白質(zhì)飲食而給予了低蛋白質(zhì)飲食,就有可能導(dǎo)致患者水腫程度的加劇及抵抗力的降低;如果應(yīng)該給予低蛋白質(zhì)飲食而給予了高蛋白質(zhì)飲食,就可能加重患者腎臟的負(fù)擔(dān),發(fā)生危險(xiǎn)。在食鹽的控制上,一般認(rèn)為在烹調(diào)時(shí),少放一點(diǎn)鹽就可以了,殊不知腎疾病患者的飲食中不僅食物選擇大有學(xué)問(wèn),就是烹調(diào)方法也十分講究。不僅烹調(diào)時(shí)食鹽的量要受到嚴(yán)格的限制,而且含鈉離子較多的食物(如蘇打餅干、堿發(fā)饅頭、腌臘制品、泡菜等)也要受到限制,同時(shí)鹽的多少也不是一般人意義上口味的輕和重,而是必須嚴(yán)格稱重。
安陽(yáng)龍安區(qū)營(yíng)養(yǎng)師學(xué)校針對(duì)特體質(zhì)者日常生活應(yīng)保持室內(nèi)清潔,被褥、床單要經(jīng)常洗曬,室內(nèi)裝修后不宜立即搬進(jìn)居住,要放一段時(shí)間,里面一些容易引發(fā)過(guò)敏或者有害的物質(zhì)通風(fēng)充分以后能夠排掉。春季盡量減少室外活動(dòng)時(shí)間,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候花粉比較多,容易引發(fā)過(guò)敏。不宜養(yǎng)寵物,起居應(yīng)有規(guī)律,積極參加各種體育鍛煉,避免情緒緊張。其中過(guò)敏體質(zhì)者要避免春天或季節(jié)交替時(shí)長(zhǎng)時(shí)間在野外鍛煉,防止過(guò)敏性疾病的發(fā)作。
濕熱體質(zhì),在表現(xiàn)上較之單純濕邪或熱邪為患更為復(fù)雜,但以脾胃為中心,中焦之濕熱,既可熏蒸上焦,又可波及下焦,具有彌漫性和廣泛性,從而影響多個(gè)臟腑的功能,造成一身表里上下交相為患。形態(tài)特征多表現(xiàn)為偏胖。常見(jiàn)主要表現(xiàn)為面垢油光,易生痤瘡粉刺,舌質(zhì)偏紅,舌苔黃膩,容易口苦口干,身重困倦。有的還見(jiàn)心煩懈怠,眼筋紅赤,大便燥結(jié)或粘滯,小便赤短,男易陰囊潮濕,女易帶下量多,脈象多滑數(shù)。心理特征多急躁易怒。易患瘡癤,黃疸,火熱等癥,尤其夏末秋初,濕縶交蒸的氣候較難適應(yīng)。
安陽(yáng)龍安區(qū)營(yíng)養(yǎng)師學(xué)校安陽(yáng)龍安區(qū)營(yíng)養(yǎng)師學(xué)校安陽(yáng)龍安區(qū)營(yíng)養(yǎng)師學(xué)校2、相應(yīng)的設(shè)施
氣郁體質(zhì)之人體形多偏瘦,平素表情憂郁,神情多煩悶不樂(lè)。多胸脅脹滿,或走竄疼痛,都伴有善太息,或噯氣呃逆,或咽間有異物感,或乳房脹痛,睡眠較差,食欲減退,驚悸怔仲,健忘,痰多,大便偏干,小便正常,舌淡紅,苔薄白,脈象弦細(xì)。心理特征多為性格內(nèi)向不穩(wěn)定,憂郁脆弱,敏感多疑。發(fā)病多見(jiàn)郁證,臟燥,百合病,不寐,梅核氣,驚恐等病癥。對(duì)外界精神刺激的適應(yīng)能力較差,不喜歡陰雨天氣。
主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。
中醫(yī)學(xué)對(duì)疾病的預(yù)防十分重視,不僅用陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)來(lái)闡釋攝生學(xué)說(shuō)的理論,而且以此指導(dǎo)攝生的具體方法;調(diào)整陰陽(yáng),補(bǔ)偏救弊,促使陰平陽(yáng)秘,恢復(fù)陰陽(yáng)相對(duì)平衡,是治療疾病的基本原則。
1、減少疾病的發(fā)生和防止病情的惡化
1、健康管理師崗位職責(zé)
一、健康評(píng)估師的概念(1-2-1)
2.能量訊息傳遞訊號(hào)的傳遞方式也就是中醫(yī)所說(shuō)的『氣』,囊括了自然界與人體中的能量與訊息,包括電、磁、熱、光、聲等能量的傳遞,以及感官、思想等訊息的傳遞!簹狻坏膫鬟f速度相當(dāng)快,尤其以光、電、磁的傳遞效率最高,據(jù)大陸學(xué)者研究,每分鐘循環(huán)人體大約六十四次,約每秒鐘一次。
一、健康評(píng)估的一般步驟
學(xué)習(xí)這門新興的職業(yè)的課說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但是這半個(gè)學(xué)期卻給了我人生當(dāng)中最重要的知識(shí),什么是健商,人體的基本結(jié)構(gòu),如何采集健康狀況的信息,常見(jiàn)疾病如何管理,等等。這門課給了我很多管理健康的觀點(diǎn)和方法,讓我對(duì)健康管理師這個(gè)行業(yè)更加了解,更加充滿激情!
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