原標(biāo)題：貴陽(yáng)天琥哪個(gè)學(xué)校學(xué)版式設(shè)計(jì)好

電腦設(shè)計(jì)信息 貴陽(yáng)天琥版式設(shè)計(jì)是貴陽(yáng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，貴陽(yáng)市知名的版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，貴陽(yáng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

貴陽(yáng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校分布貴陽(yáng)市清鎮(zhèn)市,開(kāi)陽(yáng)縣,息烽縣,修文縣,南明區(qū),云巖區(qū),花溪區(qū),烏當(dāng)區(qū),白云區(qū),小河區(qū)等地,是貴陽(yáng)市極具影響力的版式設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

貴陽(yáng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校是一所集各類(lèi)設(shè)計(jì)予一體的電腦培訓(xùn)類(lèi)學(xué)校，開(kāi)設(shè)有平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)，cad培訓(xùn)及photoshop培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)。

圖形可以理解為除攝影以外的一切圖和形。圖形以其獨(dú)特的想象力、創(chuàng)造力及超現(xiàn)實(shí)的自由構(gòu)造，在排版設(shè)計(jì)中展示獨(dú)特的視覺(jué)魅力。在國(guó)外，圖形設(shè)計(jì)師已成為一種專(zhuān)門(mén)的職業(yè)。圖形設(shè)計(jì)師的社會(huì)地位已伴隨圖形表達(dá)形式所起的社會(huì)作用，日益被人們所認(rèn)同。今天，圖形設(shè)計(jì)師已不再滿(mǎn)足或停留在手繪的技巧上，電腦新科技為圖形設(shè)計(jì)師們提供了廣闊的表演舞臺(tái)，促使圖形的視覺(jué)語(yǔ)言變得更加豐富多彩。圖形主要具有以下特征：圖形的簡(jiǎn)潔性、夸張性、具象性、抽象性、符號(hào)性、文字性。

具體構(gòu)圖有：S形、三角形、十字形、T形、X形、V形、W形、凸形、凹形、斜角形、錯(cuò)位、打散構(gòu)成、視幻等。

在圓形、矩形、三角形等基本圖形中，正三角形（金字塔形）最具有安全穩(wěn)定因素。 11 并置型

以扦情散文的自由版式設(shè)計(jì)為例:

繪畫(huà)和設(shè)計(jì)之間有很多相集成,相互滲透、相互引用的方法,如“白當(dāng)黑”在中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)的美學(xué)原則。表現(xiàn)中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)作品,我們必須遵循的原則,建立正確的實(shí)際情況,尋求白當(dāng)黑藝術(shù)形式,創(chuàng)建一個(gè)聰明的和的意境和氣氛。版式設(shè)計(jì)中,也要注意疏密度、實(shí)際的階段,這種虛實(shí)關(guān)系總的來(lái)說(shuō)可以用以下的方法: 第一,通過(guò)不同比例的安排產(chǎn)生黑白灰或真或假的關(guān)系。

層次是版式設(shè)計(jì)中容易被忽視的一個(gè)問(wèn)題，它包括了圖片分組、圖片大小以及文字大小等層次內(nèi)涵。不同類(lèi)別的分組之間要有較明顯的空白分隔，但是分隔明顯不意味著空白間距大，而是明顯大于組內(nèi)分隔距離即可。對(duì)于大面積的重要的圖片圖形而言，要作為一個(gè)明顯的大層次，其他圖形按重要程度最好還要再有兩類(lèi)大小，這樣圖就有了三個(gè)明顯的層次。文字也是如此，在圖比文字重要的排版中，文字大小是要受到嚴(yán)格控制的，標(biāo)題不宜大于1厘米，標(biāo)注性文字3-4毫米即可。整個(gè)版式中，文字的樣式不宜多于三種，否則會(huì)有喧賓奪主、層次混亂之感。

個(gè)性和獨(dú)特性的格式設(shè)計(jì)作為一種特殊類(lèi)型的格式設(shè)計(jì),解釋他的特殊使命

節(jié)奏的色彩轉(zhuǎn)換應(yīng)用于實(shí)際的格式設(shè)計(jì),通過(guò)各種形式。例如,少量的連續(xù)大面積色彩對(duì)比的節(jié)奏的黑白灰關(guān)系;另一個(gè)例子,不同的色相和明度之間的轉(zhuǎn)換的節(jié)奏;又如,相同的顏色在不同的位置,轉(zhuǎn)換的比例和分布的節(jié)奏;另外,你可以通過(guò)互補(bǔ)色的大膽使用,加強(qiáng)當(dāng)?shù)氐膱D像增強(qiáng)的變化節(jié)奏的對(duì)比。當(dāng)這種節(jié)奏感時(shí)不時(shí)叩擊欣賞者的心靈，與欣賞者產(chǎn)生某個(gè)相同頻率之后的共鳴時(shí)，趣味性便因運(yùn)而生。

將相同或不同的圖片作大小相同而位置不同的重復(fù)排列。

版式設(shè)計(jì)的前提－版式所追求的完美形式必須符合主題的思想內(nèi)容。

獨(dú)創(chuàng)性原則實(shí)質(zhì)上是突出個(gè)性化特征的原則。鮮明的個(gè)性，是排版設(shè)計(jì)的創(chuàng)意靈魂。試想，一個(gè)版面多是單一化與概念化的大同小異，人云亦云，可想而知，它的記憶度有多少？更談不上出奇制勝。因此，要敢于思考，敢于別出心裁，敢于獨(dú)樹(shù)一幟，在排版設(shè)計(jì)中多一點(diǎn)個(gè)性而少一些共性，多一點(diǎn)獨(dú)創(chuàng)性而少一點(diǎn)一般性，才能贏得消費(fèi)者的青睞。

排版設(shè)計(jì)是傳播信息的橋梁，所追求的完美形式必須符合主題的思想內(nèi)容，這是排版設(shè)計(jì)的根基。只講表現(xiàn)形式而忽略?xún)?nèi)容，或只求內(nèi)容而缺乏藝術(shù)表現(xiàn)，版面都是不成功的。只有把形式與內(nèi)容合理地統(tǒng)一，強(qiáng)化整體布局，才能取得版面構(gòu)成中獨(dú)特的社會(huì)和藝術(shù)價(jià)值，才能解決設(shè)計(jì)應(yīng)說(shuō)什么、對(duì)誰(shuí)說(shuō)和怎樣說(shuō)的問(wèn)題。

以具體清晰的符號(hào)去表現(xiàn)版面內(nèi)容，圖形符號(hào)與內(nèi)容的傳達(dá)往往是相一致的，即它與事物的本質(zhì)聯(lián)為一體。

點(diǎn)、線(xiàn)、面是構(gòu)成視覺(jué)的空間的基本元素，也是排版設(shè)計(jì)上的主要語(yǔ)言。排版設(shè)計(jì)實(shí)際上就是如何經(jīng)營(yíng)好點(diǎn)、線(xiàn)、面。不管版面的內(nèi)容與形式如何復(fù)雜，但最終可以簡(jiǎn)化到點(diǎn)、線(xiàn)、面上來(lái)。在平面設(shè)計(jì)家眼里，世上萬(wàn)物都可歸納為點(diǎn)、線(xiàn)、面、一個(gè)字母、一個(gè)頁(yè)碼數(shù)、可以理解為一個(gè)點(diǎn)；一行文字、一行空白，均可理解為一條線(xiàn)；數(shù)行文字與一片空白，則可理解為面。它們相互依存，相互作用，組合出各種各樣的形態(tài)，構(gòu)建成一個(gè)個(gè)千變?nèi)f化的全新版面。

貴陽(yáng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成就你的設(shè)計(jì)之夢(mèng)。學(xué)版式設(shè)計(jì)就來(lái)貴陽(yáng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

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