在14年的時間里，鄭州鄭東新區(qū)托福機構(gòu)遍布全國40多個城市，開設了超過300個學習中心。鄭州鄭東新區(qū)托福機構(gòu)以“我堅持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅持“學術(shù)、勵志、激情”的教學風格，切實踐行“精品小班+全程助教+個性化服務”三大標準，憑借著深厚的學術(shù)功底、務實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導品牌，在教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標準，并倡導英語培訓行業(yè)的全面升級。

出國考試：提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。個性化、精品小班、全封閉學習模式，滿足不同學員的不同學習需求。通過制訂和實施精準的學習方案，使學員的英語能力和考試成績在短期內(nèi)得到迅速提高，并熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。

青少英語：優(yōu)加青少英語是新航道國際教育集團旗下高端青少英語教育品牌，專注于6-16歲學生英語能力的培養(yǎng)，采用劍橋系列教材，緊密結(jié)合KET、PET、FCE與中高考測評體系，將英語學習、訓練、考核三個環(huán)節(jié)有機結(jié)合，為學生提供全方位的英語學習解決方案，培養(yǎng)真正能使用英語的中國青少年。

少兒英語：快樂英語是鄭州鄭東新區(qū)托福機構(gòu)旗下的高端幼少兒英語培訓品牌。作為“Edutainment”即“育樂”教育理念的領(lǐng)導者，快樂英語憑借獨有的“實景反應式”教學模式，將“Education”(教育)和“Entertainment”(娛樂)兩個元素完美結(jié)合，以寓教于樂的形式把“快樂學習”融入到孩子們的課堂， “給孩子快樂多多”!

留學服務：將“以誠信編織您的未來”作為服務理念，以美國頂級名校導師領(lǐng)銜，基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學規(guī)劃解決方案，提供全程多對一貼心、高端服務。

企業(yè)發(fā)展方向:集團的發(fā)展期望是能夠創(chuàng)立擁有若干教育培訓行業(yè)內(nèi)不同領(lǐng)域領(lǐng)先的品牌，并將這些品牌扶持成國內(nèi)知名品牌，在全國各大城市設立不同形態(tài)的中心，并憑借這些中心的營運及品牌的無形資產(chǎn)來獲取更大的經(jīng)濟及社會效益。

經(jīng)營目標:成為國內(nèi)最具知名度及影響力的教育集團之一，并發(fā)展成為國際化教育集團。

國內(nèi)市場戰(zhàn)略:把握市場脈搏，致力于營銷組織調(diào)整、市場管理制度改革、營銷模式的創(chuàng)新以及市場網(wǎng)絡和服務體系的建設，建立快速反應機制，充分發(fā)揮產(chǎn)品力和品牌牽引力。

人力資源戰(zhàn)略:完善員工薪酬體系與激勵模式設計，使員工與企業(yè)兩者形成建立在利益共同體基礎上的命運共同體。建立完善的職業(yè)經(jīng)理人選拔、培養(yǎng)、任用機制，積極引進國內(nèi)外優(yōu)秀人才，并逐步推行內(nèi)部人才國際化培養(yǎng)機制。

For example, it is a fast and convenientway to find out about the latest news from all over the world。

*absorb

［kp］n. 帽子；v. 蓋在…上面

［'kwai］vt. 取得，獲得

我們知道，英語中的動詞有時態(tài)變化，在英語新聞標題中也不例外。但由于新聞標題必須言簡意賅，不可能采用英語的完整時態(tài)形式來濃縮新聞事實。為此，新聞標題形成了自身獨有的時態(tài)特點，以達到使動詞既傳神達意又具時間感的目的。英文報刊的新聞標題中一般不用過去時態(tài)，當然更不用過去完成時等時態(tài)，而采用現(xiàn)在時態(tài)，使讀者閱報時有如置身于這條新聞事件中之感覺，這叫做“新聞現(xiàn)在時”（journalistic presenttense），與文學寫作中的“歷史現(xiàn)在時”（historical present tense）實際上完全一樣。所以，英語新聞標題中常用的動詞時態(tài)主要有三種：一般現(xiàn)在時、將來時和現(xiàn)在進行時�，F(xiàn)分述如下：

1）一般現(xiàn)在時通常被用來表示過去發(fā)生的事。

［'dikwit］a. 充足的；合適的，勝任的

-I have never been to the Great Wall.我從未去過長城。

c.用表示到說話為止的狀語，如just,before,up to now,the past few years等。例如：I have seen her before,but I can not remember where.

［lju:'minim］n. 鋁

為什么有人喜歡這樣講話？他們說這些話的時候，腦子里在想什么？