鄭州noip信息 鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是鄭州青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
這些產(chǎn)品的背后讓我們不得不細(xì)細(xì)琢磨,未來最火爆的行業(yè)究竟是什么?在這些產(chǎn)品背后除了簡單的生產(chǎn)之外,還有什么需要人類去做的?
2020年鄭州福華街童程童美學(xué)noip哪家學(xué)校好育兒即是育己,孩子的成長沒有捷徑,如果我們沒有教育理念和思維方式上的轉(zhuǎn)變,一個(gè)問題的解決將意味著更多問題的產(chǎn)生。
朋友自己覺得學(xué)到不少妙招,但事與愿違的是:每當(dāng)招術(shù)用盡,最后依舊黔驢技窮…….唯有自嘲:為何懂得了所有的道理,卻依舊教出一個(gè)“熊孩子”……
我們愛孩子就接納孩子本來的樣子,如果總是拿自己的孩子和別人比,總覺得自己的孩子還可以更好,我們就會(huì)忘記孩子屬于他本來的樣子。接納孩子的不完美,誠如接納我們自己的不完美。如果孩子是一只蝸牛,我們也當(dāng)允許他擁有一步一步往上爬的努力。
經(jīng)過近2個(gè)月的學(xué)習(xí),樂樂已經(jīng)對(duì)Scratch有了全新的理解,現(xiàn)在可以舉一反三做出很多作品。
事實(shí)上,一次的失敗不能代表什么!數(shù)十次的失敗又能代表什么呢?
對(duì)于少兒編程教育,中國尚沒有形成統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)。編玩邊學(xué)參考了美國的CSTA標(biāo)準(zhǔn),開設(shè)了一套課程體系,包含了圖形、代碼和算法三個(gè)方向的編程課程,并針對(duì)中國孩子的特性,在其中強(qiáng)化了算法的學(xué)習(xí)。同時(shí)各個(gè)階段都設(shè)置了相應(yīng)的出口。
其實(shí)就事實(shí)而言,除了某些極個(gè)別案例外,孩子玩游戲這件事情并不可怕,只要家長能夠正確地引導(dǎo)、恰當(dāng)?shù)貪M足孩子的需求,玩游戲也不是一件壞事。
另外培養(yǎng)編程思維可以磨練耐心和提升創(chuàng)造力。因?yàn)橛袝r(shí)候只是寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,或是使用了錯(cuò)誤代碼,就會(huì)造成程序混亂,更別說分析問題時(shí)忽略某種情況的陷阱。并且在編程前需要各位小朋友將整個(gè)編程流程做到熟悉。當(dāng)然到達(dá)終點(diǎn)的道路有很多條,各位小朋友也可以使用編程的方式對(duì)于到達(dá)終點(diǎn)的方式進(jìn)行創(chuàng)新。
2017年,阿里的人工智能設(shè)計(jì)師也已經(jīng)上崗,它每秒鐘即可做8000張海報(bào),人類設(shè)計(jì)師在它這種速度面前簡直望塵莫及。
至于創(chuàng)造力,想象力,跨學(xué)科應(yīng)用等能力的培養(yǎng),這些能力在文化課的學(xué)習(xí)以及其他素質(zhì)教育類科目上同樣都能培養(yǎng),并不是編程科目所獨(dú)有的作用。一味的將其策劃為“萬能課程”,更多的是為了迎合家長的需求。
受邀參與本次活動(dòng)的郝祥林老師就“好老師需要回歸本質(zhì),以愛育人”和“機(jī)構(gòu)如何批量培養(yǎng)好老師”話題做了演講。
似乎小時(shí)候的我們,心中總有這么一個(gè)公主/英雄夢(mèng)。聽了白雪公主的故事,會(huì)被白雪公主的善良、勇敢所打動(dòng),會(huì)希望成為那個(gè)雖然弱小,但仍會(huì)勇敢面對(duì)困難的公主。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書等。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。
鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)noip就來鄭州少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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