新聞標(biāo)題：中山哪兒有學(xué)雅思的地方呢?
中山雅思是中山雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，中山市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，中山雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
中山雅思培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
教師要對小組成員和小組集體的成果給予評價(jià)，及時提供反饋。這是推動小組成員學(xué)習(xí)英語的強(qiáng)大動力。同時還要組織學(xué)生自評以及小組間的互評，這樣可以建立一種新的互幫互學(xué)式的伙伴激勵機(jī)制。
總之，小組合作學(xué)習(xí)模式是改革英語教學(xué)、優(yōu)化小組活動的一種實(shí)用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色，不斷提高自身的知識修養(yǎng)、教學(xué)智慧和駕馭課堂的能力，才能有效地提高教學(xué)效果，達(dá)到教與學(xué)的互相結(jié)合，互相促進(jìn)。
我很高興能來這里上班。
英語小組合作教學(xué)就是在英語學(xué)科教學(xué)目標(biāo)確定之后，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，確定教學(xué)任務(wù)，分析完成任務(wù)的途徑、時間等，然后以組為單位，由小組長負(fù)責(zé)，在聽、說、讀、寫等各方面進(jìn)行高效的、形式多樣的訓(xùn)練。在整個學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生自愿學(xué)習(xí)、積極發(fā)言、互相鼓勵、互相幫助，使學(xué)生在多維互動中取長補(bǔ)短。教師應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的自主性和積極性，從“教”變“導(dǎo)”，參與各組學(xué)生的討論，及時給予指導(dǎo)和幫助，適時而準(zhǔn)確地對學(xué)生活動和學(xué)習(xí)效果予以評估。
二、傳統(tǒng)教學(xué)模式中教師角色定位存在的誤區(qū)
【例】A: Emh, coffee in this restaurant is really improved. They must have changed suppliers.
【記】詞根記憶：journ（日）＋al→日記，日志
logical [ldkl] a. 符合邏輯的，合理的（reasonable）
【記】詞根記憶：radi（光線）＋ation（表狀態(tài)）→光線呈放射狀→輻射
【例】The story emphasized the courage of one man made him a hero in our history books. 我們歷史書中的這個故事強(qiáng)調(diào)了一個人的勇氣能使其成為英雄。
parameter [prmtr] n. 參數(shù)，參量
看原版英語影劇，其實(shí)是練習(xí)英語聽說的最好途徑之一，因?yàn)檫@種“美劇英語學(xué)習(xí)法”將視覺刺激和聽覺刺激有效地結(jié)合在一起，可以說是枯燥的學(xué)習(xí)過程中的最佳調(diào)節(jié)劑。
1、把字幕扔到一邊去
如果你在利用美劇學(xué)習(xí)的時候很依賴字幕，那么你的英語水平就很難提高了。道理很簡單，每個人從一出生就是通過對語言的感知和記憶掌握母語的，而不是通過書面文字記憶來學(xué)會語言，更何況很多美劇的字幕是中文，這很容易使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生“中文字幕依賴癥”，不看字幕就心里發(fā)慌。比較靠譜的做法是：找到一部適合自己的美劇，看一遍帶中文字幕的了解劇情，然后再看幾遍帶雙語字幕的，把生詞和句型記下來進(jìn)行學(xué)習(xí)。掌握生詞和句子后，不帶任何字幕再看幾遍，你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開始聽懂對白，了解主人公的想法和思維模式了，這時候乘勝追擊再多聽幾遍，進(jìn)行跟讀和模仿，如果你發(fā)現(xiàn)做這切的時候?qū)δ悴辉倮щy，那么恭喜你，你的英語已經(jīng)更上一層了。
2、學(xué)會選擇適合自己的美劇
非常有特點(diǎn)或?qū)I(yè)性的美劇，比如《越獄》《豪斯醫(yī)生》《越獄》等，可以作為學(xué)習(xí)補(bǔ)充，但最好不要把它們作為重點(diǎn)學(xué)習(xí)素材，因?yàn)椴皇撬忻绖《贾档猛度氪罅烤θツ７潞蛯W(xué)習(xí)的。
【記】詞根記憶：non（不）＋sense（意義）→無意義的話→廢話
【派】architecture（n. 建筑；建筑學(xué)）；architectural（a. 建筑上的）
【派】monarchy（n. 君主政體；君主國）
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wrap [rp] vt. 包裝；裹（make up, pack）
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