 重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)是中國較早采用國際領(lǐng)先的腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機構(gòu)。
重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯、佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。
重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)是采用科學(xué)腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的專業(yè)教育機構(gòu)。重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)總部TalegenesLLC創(chuàng)建于內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時,還引進(jìn)各國青少年家長都在熱捧的教育理念,致力于中國青少年的注意力訓(xùn)練,經(jīng)統(tǒng)計,重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)注意力訓(xùn)練成效頻頻被贊。重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)以專業(yè)的科學(xué)技術(shù)、龐大的專家團(tuán)隊、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽深受家長和學(xué)員的好評。
注意力訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力專業(yè)-重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)
2008年12月,Talegenes公司在中國設(shè)立重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)教育,并為重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)教育服務(wù)中國的用戶做科學(xué)細(xì)致的理論指導(dǎo)與技術(shù)支撐。
2009年起,重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)陸續(xù)在國外各合作醫(yī)院和培訓(xùn)機構(gòu)對共同研發(fā)的硬件和軟件進(jìn)行測試。不到兩年,重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)在國外由1個研究中心拓展到4個研究中心。開始服務(wù)國外的兒童、大學(xué)生、企業(yè)白領(lǐng)乃至國外宇航員。
2010年6月,重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)正式在中國杭州成立集開發(fā)和訓(xùn)練為一體的訓(xùn)練中心。
重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)專家團(tuán)隊領(lǐng)頭羊MargaretMacDonald教授,有著25年的兒童注意力訓(xùn)練的臨床經(jīng)驗,是國外教育醫(yī)療專家和醫(yī)學(xué)博士。經(jīng)過幾年發(fā)展,重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)在國內(nèi)外的電子工程研發(fā)和課程研發(fā)領(lǐng)域的老師已達(dá)63位,其中獲電子學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等博士學(xué)位達(dá)11位,獲碩士學(xué)位達(dá)51位。
重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)根據(jù)現(xiàn)代腦科學(xué)的研究成果、保障訓(xùn)練的科學(xué)性,引進(jìn)專業(yè)的腦電生物反饋技術(shù)、實現(xiàn)訓(xùn)練的專業(yè)性,并使用國外TalegenesNoiseDigitalReduction(NDR)技術(shù)、實現(xiàn)訓(xùn)練的準(zhǔn)確性,通過增加注意力波、減少分心波和緊張波,從而從本質(zhì)上增加學(xué)員的注意力。
在配合腦電生物反饋訓(xùn)練的同時,重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)還結(jié)合沙盤訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、情緒管理、習(xí)題鞏固、行為約束等訓(xùn)練輔助增加學(xué)員的注意力,進(jìn)而從各方位激發(fā)學(xué)員大腦的想象力和創(chuàng)造力。與其他手段相比,腦電訓(xùn)練保障了良久的訓(xùn)練效果;與藥物手段相比,腦電訓(xùn)練掙脫了藥物效果的反復(fù)無常、一生的依附性和反作用,實現(xiàn)訓(xùn)練的科學(xué)、綠色性。
截至2016年,重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)已服務(wù)超過10萬人次外國學(xué)員。在中國,重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等20個城市已成立超過60家中心,服務(wù)超過60萬人次學(xué)員。(數(shù)據(jù)來源于重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)內(nèi)部統(tǒng)計)
重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)訓(xùn)練中心環(huán)境優(yōu)美,老師循循善誘,訓(xùn)練形式豐富多樣,在學(xué)員開心學(xué)習(xí)的同時得到想要的訓(xùn)練成效。寓教于樂的訓(xùn)練方式,以及訓(xùn)練所取得的優(yōu)良表現(xiàn),讓重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)得到廣大學(xué)員、教育專家、教育界同行的稱贊,并喜獲“中國注意力訓(xùn)練影響力品牌”、“中國教育行業(yè)十佳誠信連鎖機構(gòu)”、“杭州百萬家長信賴教育機構(gòu)”等各類獎項超過50項。重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)將會一如既往地發(fā)展科學(xué)綠色的注意力訓(xùn)練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng)在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率增加,開發(fā)大腦的潛能!
重慶沙坪壩區(qū)阿斯伯格癥訓(xùn)練機構(gòu)將會一如既往地發(fā)展科學(xué)、安全的注意力訓(xùn)練,幫助更多的兒童、青少年和企業(yè)白領(lǐng),在學(xué)習(xí)、生活和工作上都可以做到心無旁騖、效率倍增,較大限度發(fā)揮大腦的潛力!

責(zé)任感就這樣一點一滴在生活中被父母剝奪了,孩子在生活中變得冷漠,麻木不仁,沒有愛心,沒有責(zé)任感,那如何在現(xiàn)實生活中培養(yǎng)孩子的責(zé)任心呢?我結(jié)合家庭教育心理咨詢指導(dǎo)和個人體會,給家長們幾點建議: 同學(xué)們可以想一下,在課堂上,為什么有的同學(xué)能夠始終注意力集中呢?為什么有的同學(xué)注意力不能集中呢?除了有沒有學(xué)習(xí)的目標(biāo)、興趣和自信之外,還有一個就是善于不善于排除自己內(nèi)心的干擾。有的時候并不是周圍的同學(xué)在騷擾你,而是你自己心頭有各種各樣浮光掠影的東西。要去除它們,這個能力是要訓(xùn)練的。如果你就是想渾渾噩噩、糊糊涂涂、庸庸俗俗過一生,乃至到了三十歲還要靠父母養(yǎng)活,或者你就是想混世一生,那你可以不訓(xùn)練這個。但是,如果你確實想做一個自己也很滿意的現(xiàn)代人,就要具備這種事到臨頭能夠集中自己注意力的素質(zhì)和能力,善于在各種環(huán)境中不但能夠排除環(huán)境的干擾,同時能夠排除自己內(nèi)心的干擾。 家長可以和寶寶合作進(jìn)行“美術(shù)創(chuàng)作”。家長用深色粗筆畫單線條圖畫,其中留些簡單直線用淺色粗筆畫,讓寶寶用深色粗筆在淺色線條上描摹,合作完成一幅圖畫。等寶寶掌握后,可以將描摹改為臨摹,由橫線條、豎線條等簡單的線條圖開始,逐漸增加難度。 注意力不集中的孩子,任務(wù)完成的不好,考試成績差,得到的都是家長和老師的責(zé)罵,久而久之,孩子的自信心就會受到傷害,很多孩子一自卑就更加完成不好任務(wù),往往還沒做事,就會出現(xiàn)悲觀、失望、膽小、怯懦等現(xiàn)象。 充電

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