 徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)成立于1995年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、
設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。
1995年,徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人在徐州創(chuàng)辦工作室,
徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)正式成立。
2015-2016年,公司進(jìn)行第一次改革,確定
“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心,致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)
戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今,徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)已在全國(guó)多個(gè)城市擁有校區(qū),成功打造徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)廣告公司、徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)在線以及在線測(cè)評(píng)頁(yè)三大
教育平臺(tái)。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校頂
級(jí)教授,為徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。
徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā),課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,
將最前沿的設(shè)計(jì)融入課程中,并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。
目前徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)已開設(shè)多個(gè)專業(yè)方向課程,包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。特別值得驕傲,
2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》
榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù),2015年《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。
快學(xué)習(xí),樂設(shè)計(jì)
在徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu),我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí),樂設(shè)計(jì)”的課程理念,讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中
學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),在學(xué)習(xí)中收獲快樂!
三維五段教學(xué)法
徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航
三維:電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)
五段:操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作
在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計(jì)課程,都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。
教育培訓(xùn)資質(zhì)
1995年,徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)成立,標(biāo)志著1995成為全國(guó)第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。
Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)
徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì),為學(xué)員提供簡(jiǎn)單、快捷的認(rèn)證通道,證書全球通用!
合作企業(yè)
截至目前,徐州鼓樓區(qū)天琥室內(nèi)設(shè)計(jì)教育機(jī)構(gòu)和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會(huì)輸送了30多萬設(shè)計(jì)人才。
學(xué)歷教育服務(wù)
2016年3月,與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。
在這里,我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn),同時(shí)還幫助學(xué)員提升學(xué)歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!
娛樂空間是人們?cè)诰o張的日子里休閑、放松、玩耍的地方,例如KTV、酒吧、夜總會(huì)、臺(tái)球廳、網(wǎng)吧等地,嚴(yán)格來說包括洗浴中心,所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮實(shí)際情況選擇裝修風(fēng)格。 “安居樂業(yè)”,“民以食為天”是中華民族的傳統(tǒng)觀念,這使得國(guó)人對(duì)廚房情有獨(dú)鐘。然而,我國(guó)絕大多數(shù)家庭廚房的現(xiàn)狀,卻令人失望。在一定的時(shí)期內(nèi),人們解決生活的主要矛盾是溫飲問題,因此,人們對(duì)廚房的認(rèn)識(shí),只是停留在一鍋一灶、維持妙菜做飯的基本需求上。隨著物質(zhì)文化生活水平的提高和工業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,各種廚房用電器紛紛進(jìn)入百姓家庭,但是多則亂,擺放、使用沒有章法,使得原本擁擠的廚房變得更不堪重負(fù),不得已把冰箱放在客廳里,把洗衣機(jī)放在臥室里,不僅使用不方便,還增加了噪音、微波等污染,令人在富足的生活水平上妨受一番苦惱。消除家居中各種污染,改變廚房的空間和環(huán)境面貌。為人們創(chuàng)造一個(gè)舒適、實(shí)用、環(huán)境衛(wèi)生的廚房已成為我國(guó)大多數(shù)家庭和有關(guān)業(yè)內(nèi)人士的共識(shí)。擁有一套整體無污染的廚房則是現(xiàn)代家庭主婦的夢(mèng)想。國(guó)內(nèi)的部分廚房生產(chǎn)廠家,也注意到這些問題,并開始致力于整體無污染廚房的開發(fā)與研究。拿海樂整體廚房為例,其選用的板材是雙面三聚氰,全封閉熱合工藝成型的板材;粘合劑是采用無有機(jī)溶劑、無有害物質(zhì)的符合歐洲綠色環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的粘合劑,從而消除了大量有害物質(zhì)的存在和釋放───使人體健康得到了保障。更重要的一點(diǎn),海爾整體廚房實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)首家白色家電歸位設(shè)計(jì)法,使原本就低噪音、輻射小的海爾電器“各居其所”,幾近“默默無聞”。消除了噪音和微波輻射污染。在油煙污染的處理上,海爾整體廚房經(jīng)過家庭環(huán)保專業(yè)人士的反復(fù)檢測(cè),脫排油煙機(jī)根據(jù)我國(guó)住宅廚房、烹調(diào)飲食的特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),并且充分考慮到我國(guó)住宅建筑設(shè)計(jì)的有關(guān)規(guī)定,風(fēng)機(jī)葉輪及蝸殼尺寸經(jīng)過嚴(yán)密科學(xué)和嚴(yán)格的流體力學(xué)實(shí)驗(yàn),抽吸力最強(qiáng)、交貨率最高達(dá)90%以上。這樣,可確保油煙被完全排除、排凈,使你居室內(nèi)有一個(gè)會(huì)適、消新的生活空間,保障你的身心健康。 學(xué)員所學(xué)到技能:室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、手繪設(shè)計(jì)方案、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)公司流程、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)施工圖、室內(nèi)空間專業(yè)效果圖、室內(nèi)專業(yè)CAD制圖 徐州計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校?徐州的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校哪家好?作為一種新型行業(yè)性市場(chǎng)業(yè)態(tài),電腦職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)在現(xiàn)階段還處于成長(zhǎng)期,發(fā)展還不夠成熟,良莠不齊的現(xiàn)象也明顯存在。一些沒有教學(xué)實(shí)力和安置學(xué)生就業(yè)能力的機(jī)構(gòu),也夾雜其中,乘機(jī)大撈一把,給電腦職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)帶來了不良的影響。面對(duì)魚龍混雜的市場(chǎng)局面,真正需要接受職業(yè)教育的學(xué)子們難免不知所措,到底應(yīng)該學(xué)些什么,到底應(yīng)該選擇什么樣的學(xué)校呢? 為保證教育品質(zhì),使所培養(yǎng)的學(xué)生都能成為社會(huì)實(shí)用的人才, 平原電腦學(xué)校,創(chuàng)辦十幾年來有獨(dú)特的教學(xué)模式,較適合于中國(guó)人學(xué)電腦的五步教學(xué)法,從理論講解、案例教學(xué)、強(qiáng)化訓(xùn)練、歸納總結(jié)到實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,使學(xué)生做到了聽、看、做、思、查的五點(diǎn)合一,在學(xué)習(xí)過程中,循序漸進(jìn),步步為營(yíng),直到面掌握所學(xué)的知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,熟能生巧的地步。 在教學(xué)設(shè)備上,中心配備的學(xué)習(xí)機(jī)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備比較高端,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能更多的接觸到較主流的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及較主流的技術(shù)。 在教學(xué)團(tuán)隊(duì)上,采用項(xiàng)目導(dǎo)師+講師+班主任的形式,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)介于企業(yè)和學(xué)校之間的雙重團(tuán)隊(duì)氛圍,教師手把手傳授,班主任貼心關(guān)懷。 在職業(yè)素養(yǎng)方面,對(duì)學(xué)生實(shí)行企業(yè)化員工訓(xùn)練,從職場(chǎng)禮儀、崗位職責(zé)、工作流程、關(guān)系處理、例會(huì)講評(píng)等多等個(gè)角度,將學(xué)生打造成合格的“準(zhǔn)職業(yè)人”。為社會(huì)培養(yǎng)千萬名優(yōu)秀學(xué)子,先后投入社會(huì)各界,都成為社會(huì)精英。 學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越,師資力量雄厚,教課方式獨(dú)特,理論與實(shí)踐相結(jié)合,一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)學(xué)會(huì)為止。有平面設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),辦公文員,網(wǎng)店美工店鋪裝修,CAD圖設(shè)計(jì),電腦組裝維修等課程。臥室的家具,除本身具有實(shí)用功能外,還應(yīng)注意與臥室的格調(diào)相吻合,一套完美的家具猶如一曲優(yōu)美的音樂,每個(gè)單體似跳動(dòng)的音符,錯(cuò)落有致,符合當(dāng)代人的審美心理。家具的布局講究簡(jiǎn)潔,大件的家具不要東一個(gè)、西一個(gè),盡可能集中在一邊,最好把各種功能都安排進(jìn)去,將余下的空間留給床。 細(xì)致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),對(duì)細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗,越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色的互換。 徐州專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),自然品質(zhì)的物質(zhì)家園不是簡(jiǎn)單地將自然要素引入室內(nèi),而是結(jié)合地方的自然環(huán)境特征進(jìn)行創(chuàng)造性地營(yíng)造。 室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、風(fēng)格與流派、家具與陳設(shè)、照明與電路、人體工程學(xué)理論等 娛樂空間是人們?cè)诰o張的日子里休閑、放松、玩耍的地方,例如KTV、酒吧、夜總會(huì)、臺(tái)球廳、網(wǎng)吧等地,嚴(yán)格來說包括洗浴中心,所以在設(shè)計(jì)的時(shí)候要考慮實(shí)際情況選擇裝修風(fēng)格。 “安居樂業(yè)”,“民以食為天”是中華民族的傳統(tǒng)觀念,這使得國(guó)人對(duì)廚房情有獨(dú)鐘。然而,我國(guó)絕大多數(shù)家庭廚房的現(xiàn)狀,卻令人失望。在一定的時(shí)期內(nèi),人們解決生活的主要矛盾是溫飲問題,因此,人們對(duì)廚房的認(rèn)識(shí),只是停留在一鍋一灶、維持妙菜做飯的基本需求上。隨著物質(zhì)文化生活水平的提高和工業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展,各種廚房用電器紛紛進(jìn)入百姓家庭,但是多則亂,擺放、使用沒有章法,使得原本擁擠的廚房變得更不堪重負(fù),不得已把冰箱放在客廳里,把洗衣機(jī)放在臥室里,不僅使用不方便,還增加了噪音、微波等污染,令人在富足的生活水平上妨受一番苦惱。消除家居中各種污染,改變廚房的空間和環(huán)境面貌。為人們創(chuàng)造一個(gè)舒適、實(shí)用、環(huán)境衛(wèi)生的廚房已成為我國(guó)大多數(shù)家庭和有關(guān)業(yè)內(nèi)人士的共識(shí)。擁有一套整體無污染的廚房則是現(xiàn)代家庭主婦的夢(mèng)想。國(guó)內(nèi)的部分廚房生產(chǎn)廠家,也注意到這些問題,并開始致力于整體無污染廚房的開發(fā)與研究。拿海樂整體廚房為例,其選用的板材是雙面三聚氰,全封閉熱合工藝成型的板材;粘合劑是采用無有機(jī)溶劑、無有害物質(zhì)的符合歐洲綠色環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的粘合劑,從而消除了大量有害物質(zhì)的存在和釋放───使人體健康得到了保障。更重要的一點(diǎn),海爾整體廚房實(shí)現(xiàn)了國(guó)內(nèi)首家白色家電歸位設(shè)計(jì)法,使原本就低噪音、輻射小的海爾電器“各居其所”,幾近“默默無聞”。消除了噪音和微波輻射污染。在油煙污染的處理上,海爾整體廚房經(jīng)過家庭環(huán)保專業(yè)人士的反復(fù)檢測(cè),脫排油煙機(jī)根據(jù)我國(guó)住宅廚房、烹調(diào)飲食的特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),并且充分考慮到我國(guó)住宅建筑設(shè)計(jì)的有關(guān)規(guī)定,風(fēng)機(jī)葉輪及蝸殼尺寸經(jīng)過嚴(yán)密科學(xué)和嚴(yán)格的流體力學(xué)實(shí)驗(yàn),抽吸力最強(qiáng)、交貨率最高達(dá)90%以上。這樣,可確保油煙被完全排除、排凈,使你居室內(nèi)有一個(gè)會(huì)適、消新的生活空間,保障你的身心健康。 學(xué)員所學(xué)到技能:室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、手繪設(shè)計(jì)方案、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)公司流程、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)施工圖、室內(nèi)空間專業(yè)效果圖、室內(nèi)專業(yè)CAD制圖 徐州計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校?徐州的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校哪家好?作為一種新型行業(yè)性市場(chǎng)業(yè)態(tài),電腦職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)在現(xiàn)階段還處于成長(zhǎng)期,發(fā)展還不夠成熟,良莠不齊的現(xiàn)象也明顯存在。一些沒有教學(xué)實(shí)力和安置學(xué)生就業(yè)能力的機(jī)構(gòu),也夾雜其中,乘機(jī)大撈一把,給電腦職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)帶來了不良的影響。面對(duì)魚龍混雜的市場(chǎng)局面,真正需要接受職業(yè)教育的學(xué)子們難免不知所措,到底應(yīng)該學(xué)些什么,到底應(yīng)該選擇什么樣的學(xué)校呢? 為保證教育品質(zhì),使所培養(yǎng)的學(xué)生都能成為社會(huì)實(shí)用的人才, 平原電腦學(xué)校,創(chuàng)辦十幾年來有獨(dú)特的教學(xué)模式,較適合于中國(guó)人學(xué)電腦的五步教學(xué)法,從理論講解、案例教學(xué)、強(qiáng)化訓(xùn)練、歸納總結(jié)到實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,使學(xué)生做到了聽、看、做、思、查的五點(diǎn)合一,在學(xué)習(xí)過程中,循序漸進(jìn),步步為營(yíng),直到面掌握所學(xué)的知識(shí),達(dá)到融會(huì)貫通,熟能生巧的地步。 在教學(xué)設(shè)備上,中心配備的學(xué)習(xí)機(jī)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備比較高端,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中能更多的接觸到較主流的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及較主流的技術(shù)。 在教學(xué)團(tuán)隊(duì)上,采用項(xiàng)目導(dǎo)師+講師+班主任的形式,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)介于企業(yè)和學(xué)校之間的雙重團(tuán)隊(duì)氛圍,教師手把手傳授,班主任貼心關(guān)懷。 在職業(yè)素養(yǎng)方面,對(duì)學(xué)生實(shí)行企業(yè)化員工訓(xùn)練,從職場(chǎng)禮儀、崗位職責(zé)、工作流程、關(guān)系處理、例會(huì)講評(píng)等多等個(gè)角度,將學(xué)生打造成合格的“準(zhǔn)職業(yè)人”。為社會(huì)培養(yǎng)千萬名優(yōu)秀學(xué)子,先后投入社會(huì)各界,都成為社會(huì)精英。 學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)越,師資力量雄厚,教課方式獨(dú)特,理論與實(shí)踐相結(jié)合,一對(duì)一輔導(dǎo)教學(xué)學(xué)會(huì)為止。有平面設(shè)計(jì),室內(nèi)設(shè)計(jì),辦公文員,網(wǎng)店美工店鋪裝修,CAD圖設(shè)計(jì),電腦組裝維修等課程。臥室的家具,除本身具有實(shí)用功能外,還應(yīng)注意與臥室的格調(diào)相吻合,一套完美的家具猶如一曲優(yōu)美的音樂,每個(gè)單體似跳動(dòng)的音符,錯(cuò)落有致,符合當(dāng)代人的審美心理。家具的布局講究簡(jiǎn)潔,大件的家具不要東一個(gè)、西一個(gè),盡可能集中在一邊,最好把各種功能都安排進(jìn)去,將余下的空間留給床。 細(xì)致入微的追求:室內(nèi)設(shè)計(jì)師所面臨的是環(huán)境中各個(gè)不同的細(xì)節(jié),對(duì)細(xì)節(jié)的處理,關(guān)系到整個(gè)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的成敗,越是簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì),細(xì)節(jié)越重要,要注意室內(nèi)外空間角色的互換。 徐州專業(yè)室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn),自然品質(zhì)的物質(zhì)家園不是簡(jiǎn)單地將自然要素引入室內(nèi),而是結(jié)合地方的自然環(huán)境特征進(jìn)行創(chuàng)造性地營(yíng)造。 室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、風(fēng)格與流派、家具與陳設(shè)、照明與電路、人體工程學(xué)理論等 |