原標(biāo)題：西安東遼縣去哪里學(xué)版式設(shè)計好

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加強(qiáng)文案的集合性。將文案中的多種信息合成塊狀，使版面具有條理性。

離心－猶如石子投入水中，產(chǎn)生一圈一圈向外擴(kuò)散的弧線的運(yùn)動。

留白則是版中未放置任何圖文的空間,它是“虛”的特殊表現(xiàn)手法。其形式、大小、比例、決定著版面的質(zhì)量。留白的感覺是一種輕松，最大的作用是引人注意。在排版設(shè)計中，巧妙地留白，講究空白之美，是為了更好地襯托主題，集中視線和造成版面的空間層次。

應(yīng)用視覺元素，進(jìn)行有機(jī)的排列組合。

顧名思義，這是一種命令、傳達(dá)、指示性的符號。在版面構(gòu)成中，經(jīng)常采用此種形式，以此引領(lǐng)、誘導(dǎo)讀者的視線，沿著設(shè)計師的視線流程進(jìn)行閱讀。

水平排列的版面，給人穩(wěn)定、安靜、平和與含蓄之感。

滿版型，給人大方、舒展的感覺，是商品廣告常用的形式。

從做設(shè)計開始，每一次設(shè)計都主要是根據(jù)圖紙打分，圖紙的表現(xiàn)能力、表達(dá)效果很是重要。如果圖紙的版式設(shè)計不好，即使設(shè)計方案做的再好，都不可能在眾多的圖紙中脫穎而出。上一次的設(shè)計我就在圖紙表達(dá)上吃了不小的虧，知道該排版，但卻沒有正確的版式設(shè)計的概念和方法。在這次的學(xué)習(xí)和練習(xí)中，我根據(jù)學(xué)到的原則反復(fù)在ps中移動圖形、找版式的感覺，才發(fā)現(xiàn)原本一張效果十分不好的圖紙也可以排的非常有設(shè)計感、非常美觀。第一次提交的作業(yè)因為不熟練，還沒有完全掌握排版的方法，排出的圖紙還存在不少的問題。（如圖1）存在的主要問題有兩個：一是沒有層次，二是分析圖有點(diǎn)分散，沒在一個組中，邏輯關(guān)系和層次都不明顯。在老師指點(diǎn)后，我又進(jìn)行了一番思考，重新做了這次的版式設(shè)計，將排版又進(jìn)行了一次優(yōu)化，得到的結(jié)果還是很令人欣慰的。（如圖2）而且，通過這次反復(fù)練習(xí)，我不僅僅是將這次作業(yè)排好了，更大的收獲是我逐漸掌握了版式設(shè)計的方法，并能將它應(yīng)用在我以后的學(xué)習(xí)中。下面通過我將學(xué)到的知識用在ppt

直接以獨(dú)立而輪廓分明的形象占據(jù)版面中心。

新聞版式設(shè)計的本意就是讓技巧與審美同時起作用，一個成功的版式應(yīng)該是指不同元素用一種適合觀看的方式組合在一起。版式設(shè)計在組合版面語言符號的不同元素時，不能不考慮到圍繞文字傳播展開的主體性。在讀圖時代，版式設(shè)計力圖讓圖片成為獨(dú)立的話語載體成為一種趨勢。

版式設(shè)計是現(xiàn)代設(shè)計藝術(shù)的重要組成部分，是視覺傳達(dá)的重要手段。表面上看，它是一種關(guān)于編排的學(xué)問；實際上，它不僅是一種技能，更實現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的高度統(tǒng)一，版式設(shè)計是現(xiàn)代設(shè)計者所必備的基本功之一。

新聞版式設(shè)計趨勢是現(xiàn)代社會發(fā)展的產(chǎn)物。對外開放帶來了版式設(shè)計以文字標(biāo)題全部橫排的歐美風(fēng)格；信息化社會形成了厚報及報紙頭版的封面化；報刊的競爭形成了為吸引讀者采用的標(biāo)題超粗黑；讀圖時代形成了突出圖片運(yùn)用和報紙的色彩化；快節(jié)奏生活方式為方便讀者迅速閱讀文字的編排少欄化；多元社會形成了適應(yīng)分眾的分類編排；數(shù)字化社會形成了設(shè)計桌面系統(tǒng)不斷翻新……

另一個例子,在孩子的書籍,例如, 賈森.福特《My East End》,盡管文本模型變化相對較小,但設(shè)計師們成功地把它當(dāng)作一個紋理的衣服,整個布局,在同一時間的消息,成為數(shù)字的裝飾,簡潔的線條排列,帶給人強(qiáng)烈的視覺效果。這也是一種藝術(shù)性和功能性的統(tǒng)一,如圖3 - 2所示。

對比調(diào)和,對比是差異性的強(qiáng)調(diào)，對比的因素存在于相同或相異的性質(zhì)之間。也就是把相對的兩要素互相比較之下，產(chǎn)生大小、明暗、黑白、強(qiáng)弱、粗細(xì)、疏密、高低、遠(yuǎn)近、硬軟、直曲、濃淡、動靜、銳鈍、輕重的對比，對比的最基本要素是顯示主從關(guān)系和統(tǒng)一變化的效果。

版面的裝飾因素是由文字、圖形、色彩等通過點(diǎn)、線、面的組合與排列構(gòu)成，并采用夸張、比喻、象征等手法體現(xiàn)視覺效果，既美化了版面，又提高了傳達(dá)信息的功能。裝飾是運(yùn)用審美特征構(gòu)造出來的。不同類型的版面信息，具有不同方式的裝飾形式，它不僅起著排除其他、突出版面信息的作用，而且又能使讀者從中獲得美的享受。

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